第三章 招生機構
第十六條 學校設立招生工作委員會，負責學校招生工作，下設招生辦公室，具體負責各項招生工作的組織和實施。
第十七條 學校紀檢監(jiān)察部門對整個招生工作進行監(jiān)督。
第四章 招生計劃及政策
第十八條 招生計劃：面向全國招生。分專業(yè)招生計劃通過山東工藝美術學院招生簡章、校園網等多種渠道公布?？忌顖笾驹笗r，以生源所在省（自治區(qū)、直轄市）招生主管部門正式公布的計劃為準。
第十九條 本科報考條件：符合本年度普通高校招生工作規(guī)定的報名條件、無色盲色弱；符合教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中規(guī)定的學習能夠自理者；報考藝術類專業(yè)的考生須取得我校2015年專業(yè)考試合格證（有關美術統(tǒng)考成績的使用辦法，錄取時按生源省份規(guī)定執(zhí)行）。
第二十條 專科報考條件：符合本年度普通高校招生工作規(guī)定的報名條件、無色盲色弱；符合教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中規(guī)定的學習能夠自理者。藝術設計、影視多媒體技術專業(yè)：須取得山東省美術類專業(yè)統(tǒng)考合格證方可報考；藝術設計類（中外合作辦學?妝扮）專業(yè)：凡藝術類考生即可報考。
第五章錄取辦法
第二十一條 山東省內本科錄取規(guī)則：
設計類、美術類、書法類、表演類、服裝與服飾設計（藝術理）專業(yè)：文化課總分達到我校要求，按?？紝I(yè)成績從高分到低分依次排序，擇優(yōu)錄取。?？紝I(yè)成績并列者，優(yōu)先錄取文化成績高的；如文化成績也相同，則優(yōu)先錄取外語成績高的。
史論類專業(yè)：取得我校?？紝I(yè)合格證，以文化課總分從高分到低分依次排序且英語限制最低分數線，擇優(yōu)錄取。文化成績并列者，優(yōu)先錄取外語成績高的；如外語成績也相同，則優(yōu)先錄取?？紝I(yè)成績高的。
普通類專業(yè)：文化課總分達到普通類本科二批分數線按考生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取，按照成績優(yōu)先的原則確定錄取專業(yè)。專業(yè)志愿無法滿足時，服從調劑的考生，可調劑至未完成計劃的專業(yè)；不服從調劑的，做退檔處理。
第二十二條 山東省內專科錄?。?br />
藝術設計、影視多媒體技術專業(yè)：須取得山東省美術類統(tǒng)考合格證。錄取時，在投檔線內按專業(yè)成績從高分到低分依次排序，擇優(yōu)錄取。
藝術設計類（中外合作辦學?妝扮）專業(yè)：取得藝術類合格證考生即可報考，按文化課總分從高分到低分依次排序，擇優(yōu)錄取。
第二十三條 山東省外本科錄取規(guī)則：
設計美術類專業(yè)：對于?？紝I(yè)成績合格的考生，文化課成績須達到生源所在省份劃定的藝術類專業(yè)本科文化最低控制線，且根據招生計劃及相關規(guī)定劃定專業(yè)最低分數線。在此文化及專業(yè)最低分數線上的一志愿考生，按?？紝I(yè)成績從高分到低分依次排序，遵循志愿，擇優(yōu)錄取，確定錄取專業(yè)（校考專業(yè)成績并列者，優(yōu)先錄取文化成績高的；如文化成績也相同，則優(yōu)先錄取外語成績高的）。專業(yè)志愿無法滿足時，服從調劑的考生，可調劑至未完成計劃的專業(yè)；不服從調劑的，作退檔處理。
史論類專業(yè)：對于?？紝I(yè)成績合格的考生，文化課成績須達到生源所在省份劃定的藝術類專業(yè)本科文化最低控制線，且外語成績須達到我校要求。在此文化及外語最低分數線上的一志愿考生，按文化成績排序，遵循志愿，擇優(yōu)錄取，確定錄取專業(yè)（文化成績并列者，優(yōu)先錄取外語成績高的；如外語成績也相同，則優(yōu)先錄取?？紝I(yè)成績高的）。專業(yè)志愿無法滿足時，服從調劑的考生，可調劑至未完成計劃的專業(yè)；不服從調劑的，作退檔處理。
普通類專業(yè)：文化課總分達到普通類本科二批分數線按考生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取，按照成績優(yōu)先的原則確定錄取專業(yè)。專業(yè)志愿無法滿足時，服從調劑的考生，可調劑至未完成計劃的專業(yè)；不服從調劑的，做退檔處理。
錄取說明：
1、藝術類省級專業(yè)統(tǒng)考成績的使用辦法按生源所在省份規(guī)定執(zhí)行，如未達到生源所在省份規(guī)定的，?？己细癯煽儫o效。請考生在高考志愿填報時認真了解所在生源省份的相關政策，慎重報考。
2、第一志愿報考我校設計美術類專業(yè)的考生，文化課成績達到生源所在省份普通類二本控制線上（如生源所在省份未劃定普通類二本控制線，則需要達到生源所在省普通類一本控制線的80%）、且?？紝I(yè)成績合格，優(yōu)先錄取。
（文章轉載請標明：ms211中國美術高考網）
