二、招生專業(yè)及人數(shù)
1. 視覺傳達設(shè)計專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，文理兼招，擬計劃招生40人，分省計劃以考生所在省份招生主管部門公布為準。
2. 環(huán)境設(shè)計專業(yè)，本科，學(xué)制4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，文理兼招，擬計劃招生40人，分省計劃以考生所在省份招生主管部門公布為準。

三、招生范圍
2015年擬面向河南、安徽、湖南、山東、山西、江西、陜西等省招生。

四、專業(yè)介紹
視覺傳達設(shè)計專業(yè)
本專業(yè)以傳統(tǒng)藝術(shù)教育為根基，借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計教育的模式和方法，培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、民族文化特色、適應(yīng)于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)的平面設(shè)計、裝飾藝術(shù)和現(xiàn)代數(shù)字媒體、互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計于一體，著重掌握視覺傳達設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用以及熟練運用計算機輔助設(shè)計的能力，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企事業(yè)單位、傳播機構(gòu)、市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、創(chuàng)作、教學(xué)、研究和管理工作的應(yīng)用型專門人才。
主要課程：設(shè)計基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、圖形創(chuàng)意、設(shè)計學(xué)、傳播學(xué)原理、字體設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、標志設(shè)計、招貼設(shè)計、版式設(shè)計、黑白畫理、裝飾繪畫、插畫設(shè)計、絲網(wǎng)印刷、印刷與工藝、書籍編輯與設(shè)計、CIS設(shè)計、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、陶藝設(shè)計、綜合材料表現(xiàn)、裝飾雕塑、裝置藝術(shù)設(shè)計。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、設(shè)計（平面、視覺、印刷、裝飾、工藝產(chǎn)品開發(fā)、展示、廣告等）部門、文化產(chǎn)業(yè)機構(gòu)、高等院校、研究單位從事視覺傳播、裝飾造型方面的設(shè)計、創(chuàng)作、教學(xué)、研究和管理工作。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需求，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論，相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力的和設(shè)計實踐能力，能在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)和相關(guān)高等學(xué)校從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀、社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計和園林設(shè)計等相關(guān)設(shè)計工作，并具有項目策劃與經(jīng)營管理，教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境設(shè)計能力，具有較強解決實際問題能力的應(yīng)用型專門人才。
主要課程：中外建筑史、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、建筑速寫、中外設(shè)計史、設(shè)計學(xué)、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、空間設(shè)計、版式設(shè)計、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計及建筑環(huán)境設(shè)計等相關(guān)軟件、及環(huán)境發(fā)展史等相關(guān)課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在從事空間環(huán)境設(shè)計、研究、開發(fā)、管理的企事業(yè)單位，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（環(huán)境、展示、室內(nèi)、景觀、建筑等）相關(guān)機構(gòu)、高等院校、科研機構(gòu)等從事設(shè)計、研究、開發(fā)和教學(xué)工作。

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