1.美術類專業(yè)聯(lián)考
考試科目和分值(滿分為300分)
色彩(100分)：考試時間150分鐘?？荚嚪秶喝宋镱^像、靜物寫生或人物頭像、靜物、風景默寫。
素描(100分)：考試時間180分鐘。人物頭像、石膏像、靜物等寫生或默寫。
速寫(100分)：考試時間30分鐘。考試范圍：人物(單體或組合)動態(tài)或靜態(tài)寫生、慢寫或默寫等。
| 色彩科目試卷評分標準 | |||
| 類別 | 檔次 | 標準 | 分值 |
| A | 一檔 | 1.符合試題規(guī)定及要求； 2.有明確的色調意識和良好的色感，畫面色塊及構圖安排適當，色彩對比及調和關系明確，而且有美感； 3.色彩與形體結合好，表現(xiàn)生動，形體刻畫深入，畫面整體效果好。 |
96-100 |
| 二檔 | 90-94 | ||
| B | 三檔 | 1.符合試題規(guī)定及要求； 2.色調意識較強，色感較好，畫面色塊及構圖安排適當，色彩對比及調和關系明確，有一定美感； 3.色彩與形體結合好，表現(xiàn)生動，略有缺點，但畫面整體效果較好。 |
85-89 |
| 四檔 | 80-84 | ||
| 五檔 | 75-79 | ||
| C | 六檔 | 1.基本符合試題規(guī)定及要求； 2.色彩對比及調和關系把握一般，色彩變化體現(xiàn)不夠鮮明，畫面美感不夠； 3.色彩與形體結合正確，表現(xiàn)不夠主動，存在某些確定，畫面整體效果一般。 |
70-74 |
| 七檔 | 65-69 | ||
| 八檔 | 60-64 | ||
| D | 九檔 | 1.不符合試題規(guī)定及要求； 2.對比調和畫面色彩關系缺乏最基本的認識，色彩關系紊亂，不能畫出必要的色彩變化，畫面缺乏美感； 3.畫面整體效果差。 |
40-59 |
| 十檔 | 在構圖、色彩、造型諸因素掌握方面有嚴重缺陷，畫面整體效果差。 | 39以下 | |
| 速寫科目試卷評分標準 | |||
| 類別 | 檔次 | 標 準 | 分值 |
| A | 一檔 | 1.符合試題規(guī)定及要求； 2.比例正確、動態(tài)特征明顯，具有寫生動態(tài)線條的生動性； 3.能對命題想象動態(tài)表達出規(guī)定動作的特點和組合能力； 4.關鍵細節(jié)有確切表現(xiàn)。 |
96-100 |
| 二檔 | 90-94 | ||
| B | 三檔 | 1.符合試題規(guī)定及要求； 2.比例比較正確、動態(tài)特征比較明顯，具有寫生動態(tài)線條的比較生動； 3.能較好地表達命題想象規(guī)定的動作和組合能力。 |
85-89 |
| 四檔 | 80-84 | ||
| 五檔 | 75-79 | ||
| C | 六檔 | 1.基本符合考題規(guī)定及要求； 2.對不同變化的對象動態(tài)、比例能基本把握，但動態(tài)不夠生動，線條表現(xiàn)力一般； 3.基本能畫出命題想象的動態(tài)和人物組合，但想象力有限，缺乏生動性。 |
70-74 |
| 七檔 | 65-69 | ||
| 八檔 | 60-64 | ||
| D | 九檔 | 1.不符合試題固定及要求； 2.在比例動態(tài)上缺乏準確性和生動性，速寫的寫生能力和想象能力均較為薄弱，線條表現(xiàn)力差； 3.不具備速寫基本能力，畫面效果差。 |
40-59 |
| 十檔 | 畫面不成型，缺乏基本畫圖能力。 | 39以下 | |
| 素描科目試卷評分標準 | |||
| 類別 | 檔次 | 標 準 | 分值 |
| A | 一檔 | 1.符合試題規(guī)定及要求； 2.造型準確，有較強的表現(xiàn)和塑造能力（包括比例、動態(tài)、結構透視、特征、神態(tài)、空間關系等）； 3.正確理解對象結構及體面關系，并能完整地表現(xiàn)； 4.畫面色調對比明朗，素描關系準確，表現(xiàn)生動，形體刻畫深入，畫面整體效果好。 |
96-100 |
| 二檔 | 90-94 | ||
| B | 三檔 | 1.符合試題規(guī)定及要求； 2.造型比較準備（包括比例、動態(tài)、結構透視、特征、神態(tài)、空間關系等）； 3.對象結構及體面關系理解比較正確，并能較好地表現(xiàn)； 4.畫面色調對比比較明朗，素描關系比較準確，表現(xiàn)比較生動，具備一定的形體刻畫能力，略有缺點，但畫面整體效果較好。 |
85-89 |
| 四檔 | 80-84 | ||
| 五檔 | 75-79 | ||
| C | 六檔 | 1.基本符合試題規(guī)定及要求； 2.基本具備造型能力（包括比例、動態(tài)、結構透視、特征、神態(tài)、空間關系等），但把握欠準確； 3.對對象結構及體面關系有基本認識，但理解和表現(xiàn)上有欠缺； 4.畫面色調對比不夠明朗，素描關系基本準備，表現(xiàn)缺乏生動，形體刻畫能力不夠，存在某些確定，畫面整體效果一般。 |
70-74 |
| 七檔 | 65-69 | ||
| 八檔 | 60-64 | ||
| D | 九檔 | 1.不符合試題規(guī)定及要求； 2.不具備基本的造型能力（包括比例、動態(tài)、結構透視、特征、神態(tài)、空間關系等）； 3.對對象結構和體面關系缺乏基本認識，理解和表現(xiàn)不到位； 4.畫面整體效果差。 |
40-59 |
| 十檔 | 素描造型基本規(guī)律還沒有掌握，沒有結構意識，畫面整體效果很差。 | 39以下 | |
2.音樂類專業(yè)聯(lián)考
考試科目和分值(滿分為200分)
專項(150分，分聲樂、器樂，考生根據(jù)自己專長任選一門作為專項參加考試)、樂理(15分)、音樂素質(聽音15分，視唱20分)。
聲樂類評分細則
(1)樂理、聽音測試(滿分各為15分)：根據(jù)標準答案，按卷面對錯給分。
(2)主項測試(滿分150分)：評委根據(jù)評分細則，首先確定考生所在“檔次”，然后根據(jù)考生在該“檔次的表現(xiàn)，按好、中、差獨立給分，用打分器輸入分數(shù)，然后由計算機自動去掉一個最高分與一個最低分，取剩余分數(shù)的平均值作為考生的最終得分。
聲樂主項測試評分標準
一檔(140-150分)：
考生嗓音條件及形象非常好，演唱方法非常規(guī)范，歌唱能力很強，音樂感覺及表現(xiàn)力很強，作品程度很深且完成的很好。
二檔(130-139分)：
考生嗓音條件及形象好，演唱方法很規(guī)范，歌唱能力強，音樂感覺及音樂表現(xiàn)力強，作品程度深且完成得好。
三檔(120-129分)：
考生嗓音條件及形象較低好，演唱方法基本規(guī)范，歌唱能力較強，音樂感覺及音樂表現(xiàn)力比較強，作品程度深且完成得較好。
四檔(110-119分)：
考生嗓音條件較低好，演唱方法基本規(guī)范，有一定的歌唱能力，音樂感覺及音樂表現(xiàn)力尚可，作品程度適中且完成得一般。
五檔(100-109分)：
考生嗓音條件一般，演唱方法不太正確，歌唱能力一般，音樂感覺及表現(xiàn)力較差，作品程度較淺但完成得較好。
六檔(90-99分)：
考生嗓音條件較差，演唱方法不正確，歌唱能力較差，音樂感覺及表現(xiàn)力差，作品程度較淺且完成情況一般。
七檔(90分以下)：
考生嗓音條件很差，演唱方法不正確，歌唱能力差，音樂感覺及表現(xiàn)力差，作品完成情況不佳。
(3)視唱測試(滿分20分)：評委根據(jù)評分細則首先確定考生的”檔次”，然后根據(jù)考生在該“檔次”的表現(xiàn)，按好、中、差給分，用打分器輸入分數(shù)，然后取所有評委給的平均值作為考生的最終得分。
一檔(17-20分)：
音準、節(jié)奏正確，演唱完整，音樂表現(xiàn)力強。
二檔(13-16分)：
音準、節(jié)奏較正確，演唱較完整，音樂表現(xiàn)力較強。
三檔(9-12分)：
音準、節(jié)奏基本正確，演唱完整性尚可，音樂表現(xiàn)力一般。
四檔(5-8分)：
音準、節(jié)奏不太正確，演唱完整性較差，音樂表現(xiàn)力較差。
五檔(0-4分)：
音準、節(jié)奏不正確，演唱完整性很差，音樂表現(xiàn)力差。
器樂類評分細則
(1)樂理、聽音測試(滿分各為15分)：根據(jù)標準答案，按卷面對錯給分。
(2)主項測試(滿分150分)：評委根據(jù)評分細則，首先確定考生所在“檔次”，然后根據(jù)考生在該“檔次的表現(xiàn)，按好、中、差獨立給分，用打分器輸入分數(shù)，然后由計算機自動去掉一個最高分與一個最低分，取剩余分數(shù)的平均值作為考生的最終得分。
器樂主項測試評分標準
一檔(140-150分)：
考生生理條件和素質很好，演奏方法非常規(guī)范，基本功扎實，有嫻熟的演奏技術，作品程度深，音樂表現(xiàn)力很強。
二檔(130-139分)：
考生生理條件和素質好，演奏方法規(guī)范，基本功扎實，有嫻熟的演奏技術，作品程度深，音樂表現(xiàn)力強。
三檔(120-129分)：
考生生理條件和素質較好，演奏方法較規(guī)范，基本功較扎實，有嫻熟的演奏技術，作品程度較深，音樂表現(xiàn)力較強。
四檔(110-119分)：
考生生理條件和素質一般，演奏方法基本規(guī)范，有一定的基本功和演奏技術，作品完成的比較完整，有一定的音樂表現(xiàn)力。
五檔(100-109分)：
考生生理條件和音樂素質較差，演奏方法不太規(guī)范，作品程度較淺，音樂表現(xiàn)力一般。
六檔(90-99分)：
考生生理條件和音樂素質差，演奏方法不規(guī)范，存在問題明顯，作品程度淺且完成較差。
七檔(90分以下)：
考生生理條件和音樂素質欠缺，基本訓練不夠，存在問題突出，作品程度淺且完成差。
(3)視唱測試(滿分20分)：評委根據(jù)評分細則首先確定考生的”檔次”，然后根據(jù)考生在該“檔次”的表現(xiàn)，按好、中、差給分，用打分器輸入分數(shù)，然后取所有評委給的平均值作為考生的最終得分。
一檔(17-20分)：
音準、節(jié)奏正確，演唱完整，音樂表現(xiàn)力強。
二檔(13-16分)：
音準、節(jié)奏較正確，演唱較完整，音樂表現(xiàn)力較強。
三檔(9-12分)：
音準、節(jié)奏基本正確，演唱完整性尚可，音樂表現(xiàn)力一般。
四檔(5-8分)：
音準、節(jié)奏不太正確，演唱完整性較差，音樂表現(xiàn)力較差。
五檔(0-4分)：
音準、節(jié)奏不正確，演唱完整性很差，音樂表現(xiàn)力差。
3.舞蹈類專業(yè)聯(lián)考
考試科目和分值(滿分為200分)
專項(150分)、即興舞蹈(30分)、節(jié)奏(20分)
舞蹈類評分細則
(1)主項測試(滿分150分)：評委根據(jù)評分細則，首先確定考生所在“檔次”，然后根據(jù)考生在該“檔次的表現(xiàn)，按好、中、差獨立給分，用打分器輸入分數(shù)，然后由計算機自動去掉一個最高分與一個最低分，取剩余分數(shù)的平均值作為考生的最終得分。
舞蹈主項測試評分標準
一檔(140-150分)：
考生身體形態(tài)很好，基本功扎實嫻熟規(guī)范，對作品的理解完整、有深度，樂感很好，表現(xiàn)力極強。
二檔(130-139分)：
考生身體形態(tài)好，基本功較扎實嫻熟規(guī)范，對作品的理解完整、有一定深度，樂感好，表現(xiàn)力強。
三檔(120-129分)：
考生身體形態(tài)較好，基本功較扎實規(guī)范但不夠嫻熟，對作品的理解完整、但深度不夠，樂感較好，表現(xiàn)力較強。
四檔(110-119分)：
考生身體形態(tài)一般，基本功較規(guī)范、但不夠扎實嫻熟，對作品的理解不太完整、深度不夠，樂感一般，表現(xiàn)力一般。
五檔(100-109分)：
考生身體形態(tài)較差，基本功較不太規(guī)范嫻熟，對作品的理解不完整、缺乏深度，樂感較差，表現(xiàn)力較弱。
六檔(90-99分)：
考生身體形態(tài)差，基本功較不規(guī)范、不熟練，對作品的理解較差、沒有深度，樂感差，表現(xiàn)力弱。
七檔(90分以下)：
考生身體形態(tài)很差，基本功較不規(guī)范且錯誤動作較多，對作品缺乏應有的理解或有較大的偏差，樂感很差，缺乏表現(xiàn)力。
(2)節(jié)奏測試(滿分20分)：評委根據(jù)評分細則首先確定考生的”檔次”，然后根據(jù)考生在該“檔次”的表現(xiàn)，按好、中、差給分，用打分器輸入分數(shù)，然后取所有評委給的平均值作為考生的最終得分。
節(jié)奏測試評分細則
一檔(17-20分)：
節(jié)奏準確，節(jié)拍完整。
二檔(13-16分)：
節(jié)奏較準確，節(jié)拍較完整。
三檔(9-12分)：
節(jié)奏基本準確，節(jié)拍完整性尚可。
四檔(5-8分)：
節(jié)奏不太準確，節(jié)拍完整性較差。
五檔(0-4分)：
節(jié)奏不準確，節(jié)拍完整性較差
(3)即興舞蹈測試(滿分30分)：評委根據(jù)評分細則首先確定考生的”檔次”，然后根據(jù)考生在該“檔次”的表現(xiàn)，按好、中、差給分，用打分器輸入分數(shù)，然后取所有評委給的平均值作為考生的最終得分。
即興舞蹈測試評分細則
一檔(25-30分)：
對命題內容理解完整正確，能夠完整準確的把握命題風格，舞蹈語匯運用、內容表達與音樂完全協(xié)調統(tǒng)一，舞蹈表現(xiàn)力強，內容有新意，動作有創(chuàng)新，效果很好，舞蹈動作運用合理恰當，有較多的難度技巧性動作。
二檔(20-24分)：
對命題內容理解較完整正確，能夠較好把握命題風格，舞蹈語匯運用、內容表達與音樂能夠達到較好的統(tǒng)一，舞蹈表現(xiàn)力較強，內容有一定創(chuàng)意，動作有一定創(chuàng)新，效果較好，舞蹈動作運用合理恰當，有一定的難度技巧性動作。
三檔(15-19分)：
對命題內容基本能夠正確理解，基本能夠把握命題風格，舞蹈語匯運用、內容表達與音樂基本一致，舞蹈表現(xiàn)力一般，內容有一定新意，動作有一定創(chuàng)新，效果一般，舞蹈動作運用合理恰當，有不具有難度的技巧性動作。
四檔(10-14分)：
對命題內容理解有一定偏差，對命題風格的把握較差，舞蹈語匯運用、內容表達與音樂不夠協(xié)調一致，舞蹈表現(xiàn)力較弱，內容雖有創(chuàng)意，但效果較差，舞蹈動作運用不夠合理恰當，但有一定的難度技巧性動作。
五檔(10分以下)：
對命題內容理解錯誤或有較大偏差，把握命題風格把握有很大偏差，舞蹈語匯運用、內容表達與音樂不統(tǒng)一，舞蹈表現(xiàn)力差，模仿借鑒為主、沒有創(chuàng)意，舞蹈動作運用不合理恰當且無難度技巧性動作。
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