（一）按照教育部分省分專業(yè)招生計(jì)劃編制工作要求，學(xué)校分省分專業(yè)招生計(jì)劃結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)條件、各?。▍^(qū)、市）考生數(shù)量、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求趨勢(shì)、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和去向、考生對(duì)學(xué)校各專業(yè)的認(rèn)可度、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等因素綜合考慮制定。

　?。ǘW(xué)校分省分專業(yè)招生計(jì)劃（含各專業(yè)選考科目和報(bào)考要求），由各省級(jí)招辦向社會(huì)發(fā)布。

　?。ㄈW(xué)校根據(jù)在生源?。▍^(qū)、市）的招生計(jì)劃數(shù)，結(jié)合生源分布情況，與省級(jí)招辦協(xié)商確定調(diào)閱考生檔案的要求。按照順序志愿投檔的批次，調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi)。按照平行志愿投檔的批次，根據(jù)模擬投檔情況在正式投檔前完成計(jì)劃調(diào)整，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。

　?。ㄋ模W(xué)校集體研究決定調(diào)整計(jì)劃的使用，調(diào)整計(jì)劃安排在生源人數(shù)多、質(zhì)量好的?。▍^(qū)、市）使用并在有關(guān)省份錄取批次投檔前投放。學(xué)校未完成的招生計(jì)劃，在生源所在地公開(kāi)征集志愿錄取。

　?。ㄎ澹┢胀A(yù)留計(jì)劃不超過(guò)計(jì)劃總數(shù)的1%，主要用于調(diào)節(jié)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）報(bào)考我校上線生源平衡問(wèn)題。

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