?。ㄒ唬┱猩媱澋木幹婆c執(zhí)行：學校根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要和辦學定位，堅持統(tǒng)籌安排、綜合平衡、合理配置辦學資源的原則，結(jié)合學校人才培養(yǎng)目標、辦學條件等實際情況，綜合考慮各省（區(qū)、市）的考生人數(shù)、生源質(zhì)量，各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況等因素，確定分省分專業(yè)計劃，報教育部審批后由各省級招生主管部門向社會公布并執(zhí)行。
?。ǘ╊A留計劃使用原則：預留計劃的使用堅持“質(zhì)量優(yōu)先、公開透明”的原則，主要用于生源質(zhì)量調(diào)控及解決同分數(shù)考生的錄取問題。預留計劃數(shù)原則上不超過總計劃數(shù)的1%，對于生源較好的?。▍^(qū)、市），若確有增加計劃的必要，經(jīng)我校招生領導小組討論同意后執(zhí)行。
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