第十五條 按教育部要求，錄取工作堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則和“高校負(fù)責(zé)、省教育考試院監(jiān)督”的錄取體制，以考生高考成績?yōu)榛疽罁?jù)，綜合衡量德智體美勞，擇優(yōu)錄取。
第十六條 在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育主管部門按照各批次和各科類分別劃定的錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上分類錄取，實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。
第十七條 新高考改革的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）按新高考招生錄取政策執(zhí)行，同時(shí)考生所填報(bào)的專業(yè)組（類）的選考科目必須與報(bào)考專業(yè)組（類）要求相一致。
第十八條 在實(shí)行平行志愿投檔的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），學(xué)?？筛鶕?jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育主管部門公布的平行志愿投檔規(guī)則及生源情況確定招生計(jì)劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例執(zhí)行，對(duì)進(jìn)檔考生專業(yè)錄取辦法如下：
1.普通類專業(yè)：
對(duì)進(jìn)檔考生按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循專業(yè)志愿”原則錄取，即在從高分到低分排序的前提下，再按專業(yè)志愿先后進(jìn)行錄取，各專業(yè)志愿間不設(shè)專業(yè)級(jí)差，當(dāng)考生投檔成績無法滿足其所填報(bào)的專業(yè)志愿時(shí)，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，學(xué)校按照考生的投檔成績從高分到低分調(diào)劑至未錄滿專業(yè)，對(duì)不服從專業(yè)調(diào)劑者，予以退檔處理。專業(yè)調(diào)劑只能在考生被投檔的專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行。進(jìn)檔考生只要專業(yè)服從且單科成績和體檢符合條件，均予錄取。對(duì)進(jìn)檔考生投檔分相同情況下，排序規(guī)則如下：
?。?）對(duì)實(shí)行“院校專業(yè)組”平行志愿錄取模式的高考綜合改革?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），若考生投檔分相同時(shí)，依次按語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序；如仍相同，則衡量考生綜合素質(zhì)檔案，擇優(yōu)錄取。
（2）對(duì)實(shí)行“專業(yè)（類）+學(xué)校”平行志愿錄取模式的高考綜合改革?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），若考生投檔分相同時(shí)，按考生所在省（自治區(qū)、直轄市）投檔時(shí)同分排序規(guī)則進(jìn)行排序錄??；如仍相同，則衡量考生綜合素質(zhì)檔案，擇優(yōu)錄取。
?。?）對(duì)未實(shí)行高考綜合改革的省（自治區(qū)、直轄市），若考生投檔分相同時(shí)，依次按語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文（文史類）或數(shù)學(xué)（理工類）單科最高成績、外語單科成績由高到低排序；如仍相同，綜合衡量考生德、智、體、美、勞等各方面素質(zhì)，擇優(yōu)錄取。
2.藝術(shù)類專業(yè)：
（1）藝術(shù)類考生須參加文化考試和省教育考試院統(tǒng)一組織的專業(yè)測試。
?。?）對(duì)文化、專業(yè)省統(tǒng)考成績均合格的進(jìn)檔考生，按綜合投檔分從高分到低分排序錄取。若綜合投檔分相同時(shí)，按專業(yè)分從高到低排序；若專業(yè)分仍相同，依次按語文數(shù)學(xué)兩科之和、外語單科成績、首選科目單科成績排序；再相同，新高考改革省份則衡量考生綜合素質(zhì)檔案，其余省份綜合衡量考生德、智、體、美、勞等各方面素質(zhì)，擇優(yōu)錄取。
?。?）對(duì)報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，必須無色盲。
3.內(nèi)蒙古自治區(qū)錄取規(guī)則以內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心文件政策規(guī)定為準(zhǔn)。
4.學(xué)校錄取新生的男女比例和外語語種不作限制。新生入學(xué)后的外語公共課為英語，建議非英語語種考生慎重填報(bào)。
5.其他要求按各省（自治區(qū)、直轄市）教育主管部門公布的錄取要求執(zhí)行。
第十九條 學(xué)校認(rèn)同并執(zhí)行各省（自治區(qū)、直轄市）教育主管部門制定的有關(guān)加分或降分投檔的政策規(guī)定。
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