因?yàn)槊總€(gè)申請(qǐng)人的具體情況不一樣，所以選擇日本語言學(xué)校時(shí)，具體問題要具體分析。提醒大家千萬不要盲目跟風(fēng)，被某幾所日本語言學(xué)校名氣誤導(dǎo)，選到不適合自己的學(xué)校，甚至是被包裝成好學(xué)校的一些垃圾學(xué)校。

那么今天我們就來和大家說說，在日本，排行TOP5的語言學(xué)校。

JCLI日本語學(xué)校

優(yōu)勢(shì)：

1.歷史悠久-----成立于1980年。日本語教育先驅(qū)校。

2.地理位置好-----東京最繁華新宿區(qū)、山手線的[高田馬場(chǎng)]車站附近。

3.教學(xué)環(huán)境好------獨(dú)立建筑。免費(fèi)寬帶、圖書室、資料室、保健室、自習(xí)室、樓頂有露天陽臺(tái)，可以吃飯，休息。校內(nèi)還有3臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)。

4.課程設(shè)置合理-----對(duì)于結(jié)束基礎(chǔ)課程，進(jìn)入應(yīng)用課程(中級(jí)II～)的學(xué)生，在星期一/星期三/星期五的3,4節(jié)課的2小時(shí)，引入選擇課程制度。應(yīng)用課程的學(xué)生在1,2節(jié)課在自己的水準(zhǔn)的班學(xué)習(xí)。但是在3,4節(jié)課分成升學(xué)班和會(huì)話班進(jìn)行學(xué)習(xí)。

劣勢(shì)：

1.因?yàn)檫@里的定位是一個(gè)大型學(xué)術(shù)研究區(qū)，所以交通自然比不上新宿附近的學(xué)校那么方便哦。

2. 初級(jí)班上的東南亞人較多，學(xué)習(xí)氛圍不好，過多的也不用令和君說了，自行體會(huì)就好。

ISI日本語學(xué)院

ISI語言校是ISI集團(tuán)中日本語學(xué)校中規(guī)模最大的學(xué)校，這里匯聚了世界約50多個(gè)國(guó)家的學(xué)生。在學(xué)校里更具備了能使用日?英?韓?中等國(guó)語言的職員，他們將對(duì)學(xué)生投入更加細(xì)致的指導(dǎo)。

優(yōu)勢(shì)：

充滿年輕人的朝氣與能量的高田馬場(chǎng)周圍聚集了眾多大學(xué)，短大和專門學(xué)校。從新宿車站乘電車5分鐘，交通便利的高田馬場(chǎng)車站附近有多處餐飲和購(gòu)物設(shè)施，而且治安良好。學(xué)校坐落在距離JR高田馬場(chǎng)車站徒步3分鐘，東西線高田馬場(chǎng)車站徒步1分鐘的地方。

劣勢(shì)：

宿舍的公共設(shè)施讓人頭疼，雖然學(xué)校找的宿舍都是本學(xué)校的學(xué)生住，但天南海北，生活習(xí)慣不一樣，洗澡間廚房衛(wèi)生間都是公用的。再加上費(fèi)用是平攤。有的人會(huì)因此濫用空調(diào)，水電。有的人做完飯鍋碗都不刷一堆。真的是很難在一個(gè)宿舍里久居。

京進(jìn)日本語學(xué)校

京進(jìn)在眾多日本語言學(xué)校中一直以財(cái)大氣粗而聞名于世，京進(jìn)有8所分校，且各有特色，其中新宿分校和OLJ分校一直都很有名氣，OLJ分校只招本科生，所以大學(xué)院升學(xué)率很高，且國(guó)際化程度也很高。

特色關(guān)鍵詞：財(cái)大氣粗，分校多且大部分位置較好，OLJ分校只招本科生，新宿校中國(guó)人比例高

優(yōu)勢(shì)：

1. 非常土豪，分校較多，收購(gòu)了好幾家語言學(xué)校，京進(jìn)語言學(xué)校設(shè)有8大校區(qū)，學(xué)生定員約為1590名，同時(shí)擁有163名的講師陣容，各校均分布于東京都內(nèi)，如澀谷、新宿、秋葉原等校，無論是交通還是學(xué)習(xí)、生活都相當(dāng)便捷，這給學(xué)生很大的地理位置選擇空間。

2. 學(xué)校財(cái)大氣粗，背靠老牌株式會(huì)社京進(jìn)會(huì)社，學(xué)校設(shè)備先進(jìn)，且是日本人管理，各方面相對(duì)成熟。

3. OLJ分校只招本科生，所以升學(xué)率非常高，學(xué)習(xí)氛圍較好，且國(guó)際化程度較高，外國(guó)人相對(duì)多很多，上課的氣氛什么的好很多，大家圍著坐，有很多談?wù)摰臋C(jī)會(huì)，而且學(xué)校會(huì)組織很多有意思的活動(dòng)。

4. 新宿分校中國(guó)人比例高，且為偏中式教學(xué)，初級(jí)班進(jìn)度快。

5. 學(xué)校假期較多，利于打工。

劣勢(shì)：

1. 新宿校98%都是中國(guó)學(xué)生，教學(xué)方式多為填鴨式的應(yīng)試教育，在初級(jí)班很有幫助，但中高級(jí)班難免有些打擊學(xué)習(xí)興趣

2. 學(xué)費(fèi)較高，79萬日幣，性價(jià)比相對(duì)不高，且獎(jiǎng)學(xué)金較少。

3. 宿舍設(shè)施比較一般。

總結(jié)：京進(jìn)最大的特色就是土豪了.....收購(gòu)了幾家語言學(xué)校后現(xiàn)在已經(jīng)有了8大校區(qū)，背景深厚，和那些中國(guó)人開的只租一兩層樓也號(hào)稱語言學(xué)校的有質(zhì)的差別，但學(xué)費(fèi)較高，性價(jià)比低，OLJ與新宿分校相對(duì)有其自身特色。

東京太陽樹外語學(xué)院

優(yōu)勢(shì)：

1.生活咨詢

學(xué)校事務(wù)局有中，日兩國(guó)工作人員，在保健，居住，生活，勤工儉學(xué)等方面提供親切的生活咨詢與服務(wù)。

2.學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)校擁有獨(dú)立校舍，并備有升學(xué)指導(dǎo)室，自習(xí)室，醫(yī)務(wù)室、飲水間等設(shè)施。所處環(huán)境優(yōu)雅安靜，利于集中精力學(xué)習(xí)。冬季還可以遠(yuǎn)眺富士山美景。

3.學(xué)生宿舍

初到日本，尚未適應(yīng)環(huán)境的半年中，學(xué)生可以在學(xué)校的宿舍安居。學(xué)生宿舍配備有冰箱，微波爐，煤氣灶，洗衣機(jī)及其他生活用品，并可利用寬帶上網(wǎng)。

4.課外活動(dòng)

在緊張的學(xué)習(xí)和打工之余，學(xué)校會(huì)每年兩次組織同學(xué)們外游，比如迪斯尼，富士山，箱根溫泉等。還會(huì)舉辦各種季節(jié)性的學(xué)生活動(dòng)，如新生歡迎會(huì)，入學(xué)式與畢業(yè)式，日語演講比賽等。

劣勢(shì)：

只招收中國(guó)留學(xué)生，emmm這應(yīng)該算優(yōu)勢(shì)還是劣勢(shì)呢，令和君認(rèn)為還是多元化一些比較適應(yīng)日后的留學(xué)生活，不過這也是有優(yōu)點(diǎn)的，畢竟我們中國(guó)人在一起相處的會(huì)比較融洽，學(xué)習(xí)氛圍也是好的。

東京國(guó)際文化學(xué)院

優(yōu)勢(shì)：

1. 學(xué)校坐落于東京中心新宿，與修曼地理位置相似，位置很不錯(cuò)

2. 因高入取門檻要求造成學(xué)生素質(zhì)高，所以學(xué)習(xí)氛圍較好

3. 與大多數(shù)語言學(xué)校簡(jiǎn)單的升學(xué)指導(dǎo)不同，東京國(guó)際文化學(xué)院的特色是可以針對(duì)考大學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行1對(duì)1的升學(xué)輔導(dǎo)，研究計(jì)劃書指導(dǎo)，這樣根據(jù)不同學(xué)生的不同專業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，才是最有效的，所以升學(xué)率較高。

劣勢(shì)：

1. 學(xué)費(fèi)貴78.6w，并且一次交一年學(xué)費(fèi)，如果升學(xué)，剩余學(xué)費(fèi)一律不給退，學(xué)校性價(jià)比不高。

2. 學(xué)校不愿意接受高中生，必須要有高考成績(jī)，且至少2本成績(jī)以上，甚至招生到了名額快滿的后期，只接受985,211的學(xué)生。

3. 學(xué)校校舍比較陳舊，并且因?yàn)閷W(xué)校面積有限，室內(nèi)比較狹窄，老舊。按照一位往屆學(xué)生的戲言“我高中廁所都比這學(xué)校要新”

4. 學(xué)校宿舍的環(huán)境不盡人意，性價(jià)比不高，多次被學(xué)生詬病，經(jīng)常有學(xué)生在貼吧反映學(xué)校宿舍的種種問題。

5. 中國(guó)人所占比例太高（接近100%），不適合日語和口語的提升，但相對(duì)學(xué)習(xí)生活環(huán)境安全。

總結(jié)：東京國(guó)際文化學(xué)院招生火熱其實(shí)很大程度上來自于學(xué)校營(yíng)銷策略的得當(dāng)和中介的推波助瀾，不過也可以看出，一個(gè)好的學(xué)苗組成的學(xué)習(xí)環(huán)境，勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)校升學(xué)率有質(zhì)的改變與影響，俗話說的好，好瓜賴不了，精英走到哪都是精英。

實(shí)際上不難看出，在日本的語言學(xué)校從環(huán)境再到教學(xué)質(zhì)量并沒有很大質(zhì)的差別，區(qū)別在于地理位置，學(xué)校特色。每個(gè)學(xué)生去日本留學(xué)的目的，出發(fā)點(diǎn)，自身基礎(chǔ)都不一樣。選擇語言學(xué)校既不要覺得都差不多而隨意亂選，也不要有選擇困難癥，猶猶豫豫錯(cuò)過了名額和最佳報(bào)名時(shí)間哦。

（文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明：ms211中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)）