瑞典機構(gòu)類型

　　瑞典所有類型的高等教育機構(gòu)都在教育部的管轄之下，只除農(nóng)業(yè)科學(xué)大學(xué)外，這一機構(gòu)在農(nóng)業(yè)部的管轄之下。來自瑞典機構(gòu)的學(xué)歷資格證書根據(jù)所提供的學(xué)習水平分為三個周期，每個周期都有不同的學(xué)分要求。瑞典的學(xué)分制與ECTS的學(xué)分制相兼容，即一個標準的40周學(xué)年相當于一個給定學(xué)習水平的60個學(xué)分。

　　根據(jù)學(xué)習領(lǐng)域的不同，也有三個獨立的學(xué)歷類別：即普通學(xué)位、美術(shù)和應(yīng)用表演藝術(shù)學(xué)位，以及專業(yè)型學(xué)位。每個類別的畢業(yè)證書授予都可以在所有三個周期中獲得。瑞典有51所大學(xué)和大學(xué)學(xué)院。所有由政府認可的高等教育機構(gòu)頒發(fā)的學(xué)歷資格證書都具有同等的官方價值。

　　專業(yè)的、非學(xué)位的資格證書被授予在工程學(xué)、衛(wèi)生保健、農(nóng)業(yè)、法律和教育等學(xué)科，分第一和第二周期。這些學(xué)習計劃的長度可能因具體課程內(nèi)容的不同而有所不同，因此可能會根據(jù)需要修多少學(xué)分而出現(xiàn)延長兩個周期等情況。

　　大學(xué)——Universitet (University)

　　瑞典的大學(xué)提供所有三個周期的課程，授予本科、研究生和博士學(xué)位。參加每一周期的學(xué)位課程，都需要先具備與前一個周期學(xué)分水平相當?shù)膶W(xué)歷或以認證的知識水平。

　　大學(xué)學(xué)院——Högskola (University College)

　　分為自治和獨立的大學(xué)學(xué)院，一般有權(quán)授予本科學(xué)歷(第一和第二周期)的資格，但必須向相關(guān)機構(gòu)提出申請，才能授予博士學(xué)位(第三周期)的研究生學(xué)歷。所提供的課程通常以職業(yè)型或?qū)I(yè)型為導(dǎo)向。

　　不同的周期

　　周期與其他國家學(xué)習水平之間的差別相當：例如，英國的本科課程(包括學(xué)士學(xué)位)與瑞典周期一對應(yīng)，碩士課程與周期二對應(yīng)，博士課程與周期三對應(yīng)。

　　第一周期(First Cycle)

　　瑞典第一及第二周期的課程均以課程為基礎(chǔ)，與英國的學(xué)士學(xué)位及部分高等文憑課程相似。學(xué)生可以將不同的課程組合在一起，以構(gòu)成學(xué)分的配額。瑞典學(xué)士學(xué)位(Kandidatexamen)和高等教育文憑(Hogskolexamen)都屬于這一周期，完成分別需要120學(xué)分和180學(xué)分。對于學(xué)士學(xué)位的學(xué)習，至少90學(xué)分，包括一個價值15學(xué)分的獨立項目任務(wù)，需要在一般領(lǐng)域內(nèi)完成你所選主要研究領(lǐng)域的學(xué)習，通常被稱為“專業(yè)”。

　　第二周期(Second Cycle)

　　第二周期課程的學(xué)分要求各不相同，這一階段授予碩士學(xué)位(“Magisterexamen or Masterexamen”)。這個周期的學(xué)歷水平相當于英國一至兩年的碩士課程。Magisterexamen學(xué)生需要完成60學(xué)分(相當于一年的全日制學(xué)習)的學(xué)習，其中30個是在更大研究領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)學(xué)習，同時Masterexamen學(xué)生需要完成120個學(xué)分，至少有60分在專業(yè)研究領(lǐng)域獲得。

　　第三周期(Third Cycle)

　　第三個周期的課程相當于英國的博士課程(Doctorate and PhD programmes)。瑞典這一級別課程的科目在每一所院校內(nèi)都有各自的定義，其詳細情況載于一份總體學(xué)習計劃中，該計劃陳述特定學(xué)生科目的主要提供機構(gòu)組織、入學(xué)要求和其學(xué)習計劃的任何其他必要規(guī)定等。

　　這一級別有兩個學(xué)位授予：執(zhí)業(yè)學(xué)位(Licentiatexamen )和博士學(xué)位( Doktorsexamen )。執(zhí)照學(xué)位需要總120個學(xué)分，其中60個學(xué)分用于論文部分。博士學(xué)位需要240學(xué)分，其中至少120學(xué)分分配給獨立的論文研究。

　　瑞典學(xué)術(shù)文化

　　瑞典的學(xué)術(shù)文化非常獨特，它建立在一種通過認知進行學(xué)習的教學(xué)模式之上。教授們依靠學(xué)生對自己的學(xué)習和發(fā)展負責的承諾，所以他們的教學(xué)風格旨在利用真實世界案例研究和一些實際信息，對課程內(nèi)容進行批判性分析。小組作業(yè)也是一種常見的教學(xué)做法，旨在迫使學(xué)生利用他們各自所學(xué)到的獨立知識，促進學(xué)生主導(dǎo)展開聯(lián)合調(diào)查，從而積累實用學(xué)習技能。

　　瑞典學(xué)生總是被要求參加講座，在強調(diào)教學(xué)和學(xué)生對待學(xué)習的態(tài)度需要嚴肅的今天，在瑞典，老師和學(xué)生之間的關(guān)系還是很輕松的。瑞典文化本質(zhì)上是提倡平等主義的，所以避免一些會被認為是自夸或傲慢的語言和舉止。參與討論時應(yīng)滿懷自信而不被壓倒，并始終以開放的心態(tài)充實自己的論點。瑞典人的思維注重創(chuàng)新和新思想，鼓勵學(xué)生對新的思維模式和課程內(nèi)容提出大膽的建議。

　　不同的瑞典機構(gòu)有不同的專業(yè)，因此各個教學(xué)機構(gòu)可能會側(cè)重于與特定學(xué)習模式或?qū)W習風格更相關(guān)的學(xué)習風格。例如，隆德大學(xué)被認為是瑞典最強的研究型大學(xué)，因此特別注重跨學(xué)科方法教學(xué)，以使學(xué)生具備最好的關(guān)鍵學(xué)習技能，能養(yǎng)成最好的獨立研究能力。

　　盡管瑞典的高等教育體系獨特得令人生畏，但在過去幾年里，申請該國高等教育的國際生人數(shù)還是大幅上升。瑞典有著獨特的教學(xué)風格、學(xué)分制和學(xué)術(shù)文化，申請去瑞典留學(xué)可能會讓人望而生畏，但一旦了解了申請需要什么，你會發(fā)現(xiàn)申請瑞典留學(xué)非常簡單。

　　希望以下的瑞典留學(xué)申請程序流程指南，能幫助同學(xué)們把事情弄清楚。

　　1.事先研究

　　瑞典的學(xué)術(shù)體系是相當獨特的，通過一個類似于英國本科(包括學(xué)士學(xué)位學(xué)習)、碩士和博士學(xué)習水平之間的差別的三個周期的系統(tǒng)來組織。每個課程都有一個特定的學(xué)分要求，學(xué)生必須通過在同一所大學(xué)內(nèi)完成一系列單項科目，或完成一項規(guī)定了必修課和選修課配額的完整學(xué)習課程項目來滿足學(xué)分要求。修畢不同科目的學(xué)生，只要修畢適當數(shù)量的學(xué)分，并符合可接受的學(xué)分課程組合，便可頒授文憑或?qū)W位。

　　建議學(xué)生至少提前一學(xué)年開始研究課程學(xué)分，并直接確認在瑞典學(xué)習的科目學(xué)分相等的國內(nèi)課程。就將學(xué)科與特定學(xué)習領(lǐng)域聯(lián)系起來這方面來說，瑞典的高等教育體系沒有那么嚴格的規(guī)定，學(xué)生應(yīng)該絕對確定他們所計劃學(xué)習的課程，將直接符合他們(國內(nèi))大學(xué)的學(xué)分要求。

　　記住：成千上萬的學(xué)生已經(jīng)成功申請并在瑞典學(xué)習過，他們很可能會有一些見解來幫助你安排學(xué)習負擔。學(xué)生應(yīng)該關(guān)注學(xué)生論壇，利用大學(xué)招生辦公室和國際辦公室提供的學(xué)生資源。如果你有任何問題，也可以直接聯(lián)系你申請的瑞典機構(gòu)。

　　2.申請開始和截止日期

　　瑞典學(xué)年在八月底開始，六月底結(jié)束。國際課程目錄每年1月提供第一學(xué)期(8月)和第二學(xué)期(1月)的申請。以便有足夠的時間來解決移民、經(jīng)濟和住房方面的要求，所以非歐盟學(xué)生最好申請第一學(xué)期的入學(xué)。

　　瑞典采用集中的招生系統(tǒng)——universityadmissions.se。允許所有國際學(xué)生通過電子方式申請不同的課程和項目。本科和碩士課程的入學(xué)申請在同一年的1月15日截止，年中入學(xué)申請在8月15日截止。博士課程的具體申請和錄取日期由各院校單獨規(guī)定。

　　3.需要什么文件

　　在某一學(xué)習周期內(nèi)接受某一課程，需要提供學(xué)歷證明，其學(xué)歷要求相當于該學(xué)習周期之前學(xué)歷水平的學(xué)分要求。例如，進入碩士課程(第二周期)，要求學(xué)生持有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷證書(第一周期)。

　　學(xué)分要求有時可以通過修讀額外的高級課程來滿足，例如國際認可的銜接課程。取決于他們的學(xué)習性質(zhì)，國際學(xué)生必須能夠證明他們對于英語，數(shù)學(xué)或瑞典語的熟練程度。瑞典的學(xué)分制度與歐洲的學(xué)分轉(zhuǎn)移制度(ECTS)相類似。

　　所有通過瑞典招生系統(tǒng)提交的文件也必須符合相關(guān)的翻譯要求。針對于一些特定國家的申請人，他們可能還會被要求提供一些額外的特定材料。

　　所有學(xué)生須提交身份證明文件，包括護照照片頁的影印本和另一份載有個人資料的身份證明文件，例如駕駛執(zhí)照。所有文件必須由簽發(fā)機構(gòu)或相關(guān)的權(quán)威機構(gòu)蓋章和簽署。

　　歐盟學(xué)生將需要提供證明他們的身份信息文件的副本，以證明他們在瑞典學(xué)習有權(quán)免收學(xué)費。所以，在歐盟學(xué)生提供的申請文件上需要有另一個人的簽名，同時這一人的聯(lián)系電話信息也需要提供出來，以便機構(gòu)進行核查。

　　非歐盟學(xué)生即使申請了獎學(xué)金，也必須在2月3日前繳納申請費。

　　不同的大學(xué)也可能根據(jù)不同的學(xué)習性質(zhì)，如研究計劃、個人簡歷或目的陳述等等，列出不同的錄取標準。這些詳細資料應(yīng)直接向申請的瑞典院校查詢，也可通過瑞典招生服務(wù)網(wǎng)站查詢。

　　通過瑞典大學(xué)招生網(wǎng)站直接申請瑞典的大學(xué)。

　　申請建議

　　在瑞典學(xué)習的申請程序是多層次的，需要提交不同類型的證明文件。學(xué)生必須肯定一定以及確定自己符合瑞典中央招生機構(gòu)、就讀院校所訂定的所有要求，以及其特定學(xué)習計劃所訂定的任何額外要求。

　　申請多于一項課程的學(xué)生，首先評估的會是他們的第一志愿，因此確保自己的申請按優(yōu)先次序排列。如果你的瑞典第一志愿大學(xué)成功獲錄，其他申請將自動從系統(tǒng)中刪除。

　　瑞典的高等教育教學(xué)模式是以“自由與責任”為座右銘的。所以想去瑞典學(xué)習的國際生，也都需要提交一份個人聲明，闡述自己為什么想去瑞典展開學(xué)業(yè)。問問你自己：在你的學(xué)習中你有著什么樣特定的學(xué)習態(tài)度，而你申請的瑞典院校和課程能給到你什么幫助，能給你什么樣的發(fā)展。

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