教育部從2014年起，連續(xù)4年發(fā)布藝考招生的調整政策，到2018年，這些政策逐漸落地實施，各省從2018年起，將更多藝術類專業(yè)納入統(tǒng)考范圍，?？荚盒Ｔ絹碓缴?。

　　而另一個考生最關心的文化課問題，政策導向也逐漸清晰：提高省控線，實行平行志愿、部分藝術類專業(yè)文化課提高等等。2019屆藝考注定不再易考。

　　Part1：文化350以下的藝考生錄取率大大降低

　　文化課差的藝考生錄取優(yōu)勢走低，并不是空穴來風。

　　我們看下面的政策

　　一、70%的高校藝術類錄取原則是文化課和專業(yè)課各取一定的比例，按綜合分從高到低錄取。

　　二、70%的本科高校取消了美術校考(其他專業(yè)類別取消的較少)，承認各省藝術統(tǒng)考成績，省統(tǒng)考不涉及的專業(yè)除外。

　　三、20個省份藝術類專業(yè)錄取實行平行志愿后，且絕大多數(shù)省份按綜合分投檔。文化課不好的藝考生錄取機會大大降低。

　　四、2019年起中央部門高校的藝術學理論類、戲劇與影視學類(不含表演)本科專業(yè)不得低于普通專業(yè)所在批次控制分數(shù)線?？贾攸c大學的這幾個專業(yè)，文化線將像月亮一樣，高高在上。

　　生命線：高于文化線50分

　　文化課不好的藝考生，歸根到底是基礎差。正所謂“基礎不牢，地動山搖”。大部分專業(yè)的文化成績要高于本科線50分以上才會穩(wěn)錄。

　　大家可自行計算一下，假設你的統(tǒng)考專業(yè)分考了滿分的80%，你的文化需要多少分能夠考上本省一所中等二本院校。

　　四川、貴州、海南的美術類本科按統(tǒng)考專業(yè)分平行志愿投檔，但四川、貴州文化線已高到380分。湖南省承認統(tǒng)考成績的，分為平行組和非平行組，但大多數(shù)都按綜合分錄取，且藝術類二本文化線接近380分，難度相當大。

　　高考試卷的組成結構

　　我們先了解一下高考試卷的題型結構，以滿分750分的試卷為例，基礎題占30%，中等題占40%，偏題難題占30%，也就是說，藝考生只要掌握了70%的基礎題和中等題，就可以輕松達到400分。

　　Part2：藝術生文化課突破攻略

　　一、專業(yè)考試分數(shù)無論高低都要“拼”

　　結束了專業(yè)考試，主要任務都放在文化課學習和復習上。就學生而言，藝術統(tǒng)考成績的優(yōu)勢可能使得部分學生產生了驕傲情緒，對文化復習迎考掉以輕心。

　　不少考生還一直以藝體類高考錄取分數(shù)低來“暗示”自己不難過關，對專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實際上無論專業(yè)考試分數(shù)如何，剩下的時間里都要將全部精力放在文化課學習和復習上，不要有僥幸心理。

　　二、調整心態(tài)-自信是成功的基石

　　藝術類考生要經歷專業(yè)課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上，長期在外進行專業(yè)課集訓，待專業(yè)課考試后才開始學習文化課，這樣致使文化課的復習時間短，內容多，基礎差，困難多，有很多考生調整不好心態(tài)，就會對文化課失去信心。

　　對于藝術生而言，文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。

　　三、專業(yè)課與文化課兼顧

　　藝術類考生在高考過程中要準備專業(yè)課和文化課兩方面內容，所以時間很緊張。其實，專業(yè)課學習與文化課學習是可以兼顧的。

　　考生可以在籌備專業(yè)課考試之前先針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行補習和加強，為之后的文化課學習打好基礎。

　　專業(yè)課考試完成之后，由于有了之前專業(yè)課知識的積累，在文化課知識集中補習階段也就可以有充足的時間進行高考題型的針對性練習，從而為高考拿到理想的分數(shù)打下堅實的基礎。這樣做到專業(yè)課學習和文化課學習兼顧，為高考成功錄取增加砝碼。

　　四、選對學習方式，做好復習規(guī)劃

　　高考試題中，基礎知識占70%，難題偏題只占少部分。大多數(shù)藝術類考生因為專業(yè)學習耽誤了不少文化課，基礎知識比較薄弱。

　　所以藝考生在平時的復習中，復習時要學會取舍，要抓基礎，不做偏題難題。藝考生只要夯實基礎知識，掌握基本題型、基本方法就能考到400多分，足以達到藝術類考生文化課的分數(shù)要求。

　　藝術類考生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法?？忌绻麠l件允許，可以請專門的老師進行針對性輔導，或者可以進入一個都是藝考生的班級進行文化課輔導，這樣效果更好。

　　藝術類考生在選擇補習班時，最好選擇全部由藝術生組成的小班。另外，藝考生在專業(yè)課備考期間可能會離校準備，導致回到學校后，難以適應緊張的課程節(jié)奏和環(huán)境。

　　這時候小班老師更容易發(fā)現(xiàn)學生情緒上的波動，及時進行調整和幫助。

　　五、語文和文科綜合：提升空間大

　　語文是考生的母語，文科綜合的選擇題為單項選擇且比重大，我們認為語文、文科綜合考分提升空間最大?？忌鷱土晻r應側重語文作文和文科綜合。

　　語文復習的重點是先將缺課時的知識重新補上，然后以基礎知識和作文為重點復習，閱讀題目部分以簡單提問和難題中的第一個問題為復習突破點。

　　基礎部分以記憶為主，通過練習熟悉基礎知識，難題以老師講經典題目的形式復習。對于作文，建議考生多做練習，多看高考范文，同時選擇一種文體中的一種寫法進行有針對性的練習。

　　文科綜合復習時，應先熟悉課本，將課本熟讀幾遍，構建基礎知識網絡。但熟悉課本時應合理安排時間，做好復習計劃。

　　讀第一遍時多花時間細細研讀，同時要抓住重點知識、主干知識，做好標記。

　　讀第二遍、第三遍時對知識進行查漏補缺。在讀課本的同時，考生可結合練習題，鞏固所學知識。

　　六、數(shù)學：克服恐懼心態(tài);英語：多記常見單詞

　　由于藝術生數(shù)學基礎薄弱，不少藝術考生干脆放棄數(shù)學的復習?？忌粦o自己太大的壓力。復習數(shù)學時首先心態(tài)要調正，不要貪多，給自己定好位。

　　數(shù)學高考試卷有一半題是容易題，考生復習時應注重基礎知識的學習，先短時間復習一遍基礎知識，總結必修教材的基礎知識，總結完后再進行總結壓縮，構成知識網絡。

　　“現(xiàn)在很少有針對藝術考生的數(shù)學練習題，考生做練習時可選做容易題，練習選擇題、練習題、前三道解答題或解答題的第一問。”

　　老師建議，藝術考生英語復習時著重高中模塊中知識點的歸納整理，多記單詞，回歸課本。

　　答題時考生應規(guī)范過程、規(guī)范作答、規(guī)范書寫，做到會做的題都做對做好。一定不能放棄聽力和作文的訓練，這兩塊反而是提升空間最大的。

　　總之

　　藝術生在文化課的復習上，要調整好學習狀態(tài)，掌握好學習方法，選對正確的培訓機構(或者選擇專門針對藝考生的文化復習教材，文章底部有推薦)，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時提問;在時間分配上學會統(tǒng)籌兼顧，在學科復習上查缺補漏。

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