一、18年山東美術聯(lián)考考試方向有幾大變化：

　　1、不再設定主體物

　　有利于考生自由發(fā)揮，取長補短。是一次突破性的嘗試。根據(jù)今年考題推測，以后山東聯(lián)考繼續(xù)出素描靜物的考題，會增加復雜型，體量大的物體。

　　2、考題具有了更強的主題性，添加的地面、墻面等因素，有利于畫面的氣氛表達，比之前的概念型桌面構圖好很多。從原來的桌面靜物改為了今年考試的場景靜物。

　　3、物體的復雜性加強，更考究考生對生活的感受能力，考生對生活感受不多，畫出來的東西就越概念。尤其是今年的掃帚、石頭、皺的紙團，每個物體的形體特點、質感都不一樣，光靠試題上那么大的圖做參考，肯定是不行的。

　　總結以上幾點分析，2018年考題的突然變化，對繼續(xù)根據(jù)以往經(jīng)驗教學的機構影響較大。

　　二、整個山東省中西部美術學生錄取差異巨大

　　山東省中東部學生(青島、淄博、濰坊、臨沂、煙臺等)，很多從小開始接觸美術;還有很多是從高一開始介入美術培訓。有著良好的美術基礎，綜合能力非常強。

　　相反中西部(聊城、濟寧、菏澤、德州等)學生，更加偏重于套路化教學。高考的變革讓本來已經(jīng)套路化的教學來了個措手不及。中東部畫室機構等同樣的培訓方式，很大一部分占了學生自身基礎的光。

　　三、總結分析

　　整體來說，很新鮮的一年，2018年美術聯(lián)考簡直就是為了照顧畫的好的人出的，基本功差的，估計在構圖上基本功不好的考生就很迷茫，就別提塑造了。尤其是素描，就掃帚、鐵簸萁體量這么大的物體，放在6k紙上，畫久了瓶瓶罐罐，突然讓你畫個比例這么大的物體，有點難了。其實就考你造型能力，塑造能力，色彩考你造型、色調(diào)、塑造、質感等能力，其實但凡好好學下來，基本沒問題。

　　2019年美術聯(lián)考應對計劃

　　山東美術聯(lián)考與其它省份相比具有很強的地域特色性，2019年山東美術聯(lián)考增加了速寫課程。

　　1、教學方面后期需更加側重寫生，加大學生的學習力度，提升學生的綜合素質。老的一批套路型教學方式需徹底改革。窮則思，思則變，變則通，通則達。美術聯(lián)考經(jīng)歷了2018艱難的一年，一切都需要徹底性的轉變。

　　2、山東美術聯(lián)考增加速寫，更加體現(xiàn)了山東美術聯(lián)考任務重，時間緊的特色。速寫靠的是量的積累。應加長美術學習時間，集訓時間早操、早讀和晚自習應加強速寫訓練。保證2019年第一年增加的速寫項目成績。

　　3、美術聯(lián)考分班同學之間按照教與學互相促進的分配原則。好的學習狀態(tài)同學可以帶動整個班級的學習氛圍。

　　5、參加山東各地區(qū)多所機構學校舉辦大規(guī)模模擬考，及時查漏補缺，及時適應和調(diào)整教學方向。

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