在國內(nèi)有這么一句老話：“天下文章一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄”.于是，在中國大學(xué)學(xué)生的論文里，你經(jīng)?？梢钥匆娺@樣那樣雷同的巧合，這對于中國大學(xué)生來講是很普遍的狀況，適當(dāng)“借鑒”他人的文字，只要有自己的觀點(diǎn)，就不會(huì)擔(dān)心有什么問題。
然而，這招在國外可就行不通了！國內(nèi)外巨大的教育觀念與教育體制差異，讓許多留學(xué)生在學(xué)術(shù)指標(biāo)的評(píng)定，以及學(xué)術(shù)問題上屢踩雷區(qū)，常常不知所措，那么，國外的學(xué)術(shù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)通常有哪些？留學(xué)生們有應(yīng)該提防哪些學(xué)術(shù)誤區(qū)呢？
首先，通常有這些指標(biāo)：
1、考試（Exam）
包括多次期中考試和一次期末考試，考試主要是考核學(xué)生對一些知識(shí)點(diǎn)的掌握和應(yīng)用。
2、家庭作業(yè)(assignment or homework)
例如某課程老師會(huì)給學(xué)生發(fā)一些課外的參考書目或材料，規(guī)定學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)完成，只要老師說了截止期限，你就要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
3、演講或口頭報(bào)告(presentation)
除了需要查詢大量的資料還必須形成自己的觀點(diǎn)并最終通過課堂展示表現(xiàn)出來，對于學(xué)生的演講能力和口語能力要求很高。
4、論文(Essay or Paper)
學(xué)校的論文需要引用標(biāo)注，如果引文不標(biāo)注有可能被認(rèn)為抄襲，所以論文還是需要一個(gè)單詞一個(gè)單詞親自完成。
5、課堂表現(xiàn)(Classroom performance)
國內(nèi)學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)普遍是以學(xué)生的期末考試為準(zhǔn)，故國內(nèi)很多學(xué)生平時(shí)經(jīng)常缺勤、馬虎完成作業(yè)，期末考試完全靠短期記憶力進(jìn)行突擊，如果你帶著這些壞習(xí)慣去留學(xué)的話，那么你就十分危險(xiǎn)，分分鐘就會(huì)被高校勸退啊。例如睡覺、不認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言、課上保持沉默、遲到、課上用手機(jī)等等。
與此同時(shí)，學(xué)生的課堂參與度，如提出問題、回答問題等都會(huì)被記入最后成績，而且課堂隨時(shí)會(huì)布置作業(yè)。
下面，再來看看有哪些學(xué)術(shù)誤區(qū)需要你特別注意：
1、別以為拒絕抄襲就是避免復(fù)制粘貼那么簡單！
總體來說，學(xué)術(shù)抄襲不只包括復(fù)制他人文字這么簡單。在中國學(xué)術(shù)抄襲管理得相對寬松，很多導(dǎo)師默認(rèn)你可以做的事情，而且他們自己也在做的事情！
而國外很多大學(xué)使用的Turnitin，具有非常高的查重能力，許多時(shí)候即使你修改了原文的語序和一些修飾詞等，還是能夠被檢查出來。此外，抄襲他人的邏輯結(jié)構(gòu)是一種較難辨別但是非常嚴(yán)重的抄襲，因?yàn)槟愠u的是別人的idea，不只是玩文字游戲這么簡單了
2、別以為代寫論文就高大上的不易被發(fā)現(xiàn)了！
論文代寫如果被抓到，一般都是記錄檔案的！所以，如果你打定主意要找人代寫的話，你最好專門請人幫你寫好每一篇論文，不然某一天你的論文畫風(fēng)突變，老師當(dāng)然沒那么容易糊弄！
3、別以為你能夠擁有瞞天過海的作弊技能！
在國內(nèi)，每學(xué)期總會(huì)有那么一兩節(jié)“水課”，這樣的課程考試，老師也會(huì)睜一只眼閉一只眼，讓你“從容”的看完小抄。不過在國外，一旦你作弊被抓后果真的不是你能隨隨便便承擔(dān)！
4、別以為數(shù)據(jù)只是一張紙，數(shù)據(jù)安全很重要！
在國外，數(shù)據(jù)的隱私、保存和銷毀是有很嚴(yán)格的規(guī)范的。比如參與者身份信息需要被隱去是最基本的規(guī)范。此外，國外很多的數(shù)據(jù)保存要求之高，就連數(shù)據(jù)的銷毀也有要求。
最后，還是老生常談：不管怎么樣，學(xué)術(shù)誠信永遠(yuǎn)最重要！美國學(xué)者將學(xué)術(shù)不誠信行為歸納為15種，包括考試抄襲、允許他人抄襲課后作業(yè)、提交他人論文或課程文章作為自己的成果、在得知可能被提交的情況下仍允許他人使用自己的論文或課題、在不知可能被提交的情況下允許他人使用論文或課題、拷貝網(wǎng)上資料未標(biāo)出處、在等級(jí)考試或課題中接受了幫助、在等級(jí)考試或課題中提供了幫助、竊取考試資料等。
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