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藝術(shù)留學(xué):考官是如何來評(píng)估你的作品集?
2016-07-27 12:01:43   來源:   評(píng)論:0

好的留學(xué)作品集不是單純的作品堆砌,它是一整塊信息邏輯體,補(bǔ)充并支撐你的個(gè)人簡歷。它包括你最成熟的作品,但最終要展示的是你自己!  
好的留學(xué)作品集不是單純的作品堆砌,它是一整塊信息邏輯體,補(bǔ)充并支撐你的個(gè)人簡歷。它包括你最成熟的作品,但最終要展示的是你自己!

  效果不是一切

  好的設(shè)計(jì)師/學(xué)生知道如何推銷自己,但多數(shù)人卻選擇用視覺效果說事。誠然,讓作品看起來華麗、讓作品集看起來高大上是設(shè)計(jì)師必須具備的能力,尤其是對(duì)報(bào)考視覺傳達(dá)專業(yè)的學(xué)生而言。但視覺效果是否能說明你如何做設(shè)計(jì),又是否能證明你能持續(xù)不斷的創(chuàng)造好的設(shè)計(jì)作品呢?

  留學(xué)作品集也好,應(yīng)聘作品集也罷,優(yōu)秀的視覺效果是必要的,但并不充分。對(duì)申請(qǐng)結(jié)果起最終決定性作用的是你的想法,是你的設(shè)計(jì)過程、設(shè)計(jì)細(xì)節(jié) 以及 你針對(duì)具體問題所做出的思考。這些內(nèi)容詮釋了你是怎樣一名設(shè)計(jì)師!

  要在萬份作品集中定位出視覺效果最突出的那一些是非常容易的事情,但沒有哪所西方院校會(huì)像中國藝術(shù)高考那樣將試卷鋪滿一個(gè)展廳,然后選擇視覺效果最突出的那部分。那西方學(xué)校究竟如何挑選學(xué)生,他們?cè)趯徍诉^程中如何操作?

  通常情況下,評(píng)估從簡歷開始

  做評(píng)審時(shí),看作品集之前通常會(huì)先讀學(xué)生的簡歷,了解一些學(xué)生的背景和基本的信息,主要是看學(xué)生如何評(píng)價(jià)自己 以及 學(xué)生有沒有什么值得注意的研究或工作經(jīng)歷。當(dāng)然考生自己的研究和學(xué)習(xí)方向也在考慮范圍內(nèi)(限研究生課程)。

  速覽:

  會(huì)帶著從簡歷中獲取的了解快速的瀏覽作品集,主要是了解作品集的主題和學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中的關(guān)注方向這兩點(diǎn),會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一個(gè)更準(zhǔn)確生動(dòng)的定義。

  細(xì)讀并做出評(píng)價(jià):

  在細(xì)讀過程中審視各作品的細(xì)節(jié)內(nèi)容,從更深的層面理解學(xué)生的作品和想法,同時(shí)會(huì)在寫有院校審核標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估表格上對(duì)每個(gè)考核點(diǎn)給出好中差評(píng)。通常這個(gè)過程不會(huì)超過兩分鐘,所以你作品集中圖片是否能直觀快速且準(zhǔn)確的傳達(dá)出作品的核心內(nèi)容和特點(diǎn)十分重要!

  上面是作品集審核中的基本流程,具體流程因院校而異,比如有的院??赡軙?huì)在第一步之前還有海選過程。 下面說些考核點(diǎn)方面的細(xì)節(jié):

  院校通過讓你做作品集 "這件事",來考察你是否具備他們所要求的各項(xiàng)能力,包括想象力、洞察力、分析能力、邏輯思維能力、全局把控能力、空間思維能力、形體把握能力、讀圖能力、出圖能力、設(shè)計(jì)表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力、設(shè)計(jì)推進(jìn)能力、思辯能力、溝通能力、人際交往能力、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力等等。除了后四項(xiàng),缺一不可。

  院校會(huì)根據(jù)他們的需求和喜好通過文字從各方面描述他們對(duì)學(xué)生的最低要求,之后經(jīng)過整理和歸類形成具體的審核點(diǎn)。和審核流程一樣,各院校的具體審核點(diǎn)有細(xì)節(jié)上的不同,但基本思想大體一致,都是在考察學(xué)生是否具備相應(yīng)的能力。通常審核點(diǎn)可歸類為作品集和作品兩個(gè)方面:

  作品集方面:

  1.學(xué)生是否將作品集當(dāng)做一個(gè)課題來用心經(jīng)營?

  理論上說,那些不會(huì)像解決設(shè)計(jì)問題一樣去考慮自己的作品集的學(xué)生,通常不會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)設(shè)計(jì)課題,也通常不會(huì)認(rèn)真對(duì)待設(shè)計(jì)中的各項(xiàng)細(xì)節(jié)。沒有老師會(huì)喜歡這樣的學(xué)生的,所以多數(shù)院校的審核規(guī)則中(無論公開與否)前三條必有類似「well designed folio sheets, coherent and readable layout with clear relationship and and logic between information 」的一句話。

  不要小看或低估評(píng)審的經(jīng)驗(yàn)和眼光!要他們分辨學(xué)生做作品集時(shí)是否用心,是否從多方面考慮,學(xué)生是注重表面效果還是內(nèi)容,只需掃幾眼,用不了幾秒。死在這一條上的考生最多!

  2. 作品集說了什么?

  你的作品集應(yīng)至少能通過作品們展示一個(gè)完整的 "故事",主角是你,配角可能是某設(shè)計(jì)風(fēng)格、某具體事物、一張圖片甚至是一句名言。故事講述你和配角之間的 "感情史"。即便是風(fēng)格差異迥異,絲毫沒有共性的5個(gè)課題,組合在一起,至少也是你在多個(gè)設(shè)計(jì)風(fēng)格或設(shè)計(jì)方法之間的探索,也是一段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,一段故事。說到底,是主題問題,沒有主題的作品集不討喜。

  沒有 "故事" 的作品集所詮釋的是一個(gè)對(duì)自身缺乏理解、對(duì)自身的行為和發(fā)展方向沒有控制力且缺乏主見的設(shè)計(jì)師,這樣的設(shè)計(jì)師很難較好的完成院校布置的課題。

  3. 內(nèi)容的選擇和內(nèi)容的組織

  作品集是由大量信息片段組織而成的邏輯體,優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)根據(jù)課題的要求和作品特點(diǎn)有針對(duì)性的挑選內(nèi)容,并選擇適當(dāng)?shù)慕M織方法和順序。通過觀察內(nèi)容的組織方法,基本可以在對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和其對(duì)課題的理解深度做出一個(gè)八九不離十的評(píng)判。

  在這一點(diǎn)上每個(gè)評(píng)審有自己的觀察方法,筆者通常是挑取視覺效果較好且信息較多的頁面,從左看到右看一遍(忽略掉文字),看能不能看懂。若學(xué)生對(duì)內(nèi)容的選擇和組織方法進(jìn)行過反復(fù)的斟酌,那我至少應(yīng)該能讀懂。

  作品方面:

  1. 是否談及自己在設(shè)計(jì)中所要解決的問題?

  很少有學(xué)生做到這一點(diǎn),真的很少。上面已經(jīng)提到,評(píng)審官是一邊看作品集一邊寫評(píng)語的,對(duì)于這樣的作品集,評(píng)語通常是not user-centred、limited understanding of brief、low learning motivation / interest 這種。

  2. 是否清楚自己作品的優(yōu)點(diǎn)在哪,解決問題的方法為什么成功?

  優(yōu)秀/成功的定義方法有很多:達(dá)到課題上的設(shè)計(jì)要求、基于固定的比例尺進(jìn)行設(shè)計(jì)和分析、注重用戶的體驗(yàn)、微創(chuàng)新 等等等等。報(bào)喜不報(bào)憂是考生絕對(duì)會(huì)去做的一件事,院校清楚,考官更清楚。不能通過內(nèi)容說明設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)所在的學(xué)生,肯定不是優(yōu)秀的學(xué)生。

  評(píng)審時(shí)沒有充分的時(shí)間去詳細(xì)品讀作品集中的每一個(gè)細(xì)節(jié),你闡述自己作品時(shí)的專業(yè)性、邏輯性和準(zhǔn)確性,一定程度上決定著考官對(duì)你的創(chuàng)意能力和解決問題能力的評(píng)價(jià)。

  3. 學(xué)生的專業(yè)能力如何

  任何專業(yè)都有自己的一套評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),像服裝設(shè)計(jì)專業(yè)通常是考核學(xué)生的項(xiàng)目是否創(chuàng)新,思維表達(dá)是否夠直觀,感受力是否夠豐富,對(duì)細(xì)節(jié)的處理能力等。當(dāng)然每個(gè)學(xué)校也有自己的風(fēng)格喜好和偏愛,使得具體細(xì)節(jié)項(xiàng)上的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)多少有所不同。

  這一點(diǎn)的信息量有點(diǎn)大,拿出來能寫三萬字論文。但都是大家清楚、熟悉且經(jīng)常接觸的那些東西,國際化的時(shí)代,西方的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)未必比國內(nèi)高。故略。

  綜合評(píng)定,決定是否面試:

  評(píng)審官所做的任何決定都是基于你直接或間接給出的信息,他們只是從你表達(dá)了什么和如何表達(dá)這兩方面收集必要的信息,歸納總結(jié)后和院校的招生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對(duì)。能給出的最忠肯建議只是視覺效果不是一切,希望大家能多考慮,反復(fù)優(yōu)化和完善作品集的內(nèi)容,并注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。

(文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明:ms211中國美術(shù)高考網(wǎng))

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