培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品造型設計、產(chǎn)品設計研究、設計管理等綜合能力的應用型高級專門人才。掌握產(chǎn)品造型設計、工程圖學、人機工程學、設 計表現(xiàn)技法、設計方法學、設計管理等基礎理論、基本知識和基本技能，具有產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品造型設計的綜合能力，具有與產(chǎn)品設計相關(guān)的視覺傳達設計和環(huán)境設計 的能力，具有在產(chǎn)品設計過程中進行設計研究和實際管理工作的能力。 
    主要課程：產(chǎn)品設計、工程圖學、人機工程學、造型材料與工藝、產(chǎn)品表現(xiàn)技法、視覺傳達設計等。 
    就業(yè)狀況及趨勢：近三年畢業(yè)生在全國人才需求量排行榜上一直穩(wěn)居前列，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況良好，就業(yè)率達95%以上，畢業(yè)生可去企業(yè)、公司、科研院所從事產(chǎn)品設計、科研和設計管理工作，也可去高等院校從事設計、研究與教學等方面的工作。

藝術(shù)設計（環(huán)境藝術(shù)設計）
    培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境藝術(shù)設計與創(chuàng)作、教學與研究等方面的知識和能力，能在環(huán)境藝術(shù)設計教育、研究、生產(chǎn)和管理單位從事環(huán)境藝術(shù)設計、研究、教學 與管理等方面工作的高級專門人才。通過藝術(shù)設計和藝術(shù)設計基本技能、基本理論的學習和訓練，以及設計創(chuàng)意能力和設計方法的培養(yǎng)，具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本 素質(zhì)。環(huán)境藝術(shù)設計作為一個新興的交叉學科，是藝術(shù)、科學及工程技術(shù)三者的融合。 
    主要課程：室內(nèi)設計原理、環(huán)境導向設計、家具設計、建筑及裝飾構(gòu)造、廣場景觀設計等。 
    就業(yè)狀況和趨勢：本專業(yè)畢業(yè)生在教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事環(huán)境藝術(shù)設計、教學、科研和管理等方面的工作。

藝術(shù)設計（平面設計）
    培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備二維平面視覺藝術(shù)的設計、管理和策劃等方面知識和能力的高級專門人才。掌握藝術(shù)設計的基本知識、理論和技能。具備獨立進行藝術(shù)設計的基本能力，擁有較高的審美素養(yǎng)及綜合運用所學知識進行創(chuàng)造性藝術(shù)設計的基本能力。 
    主要課程：綜合構(gòu)成、表現(xiàn)技法、廣告設計、包裝設計、插圖設計、圖形創(chuàng)意、品牌設計等。 
    就業(yè)狀況及趨勢：本專業(yè)畢業(yè)生能適應社會平面宣傳需求，畢業(yè)生可在教育、廣告企業(yè)、公共關(guān)系策劃、傳媒等部門從事視覺傳達設計、制作、策劃、教學和管理等方面的工作。

藝術(shù)設計（媒體藝術(shù)設計）
    培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)兼具科技能力與藝術(shù)素質(zhì)并掌握與藝術(shù)及設計相關(guān)的不斷創(chuàng)新的計算機科學技術(shù)基本知識和基本技能的復合型高級專門人才。掌握造型藝術(shù)、 藝術(shù)設計及電腦設計知識，以及進行美術(shù)和圖形圖像藝術(shù)設計的基本訓練，具備審美素養(yǎng)及綜合運用所學知識進行創(chuàng)造性藝術(shù)設計的基本能力。 
    主要課程：角色造型設計、網(wǎng)頁設計、視聽語言、運動規(guī)律、新媒體計算機設計基礎等。 
    就業(yè)狀況及趨勢：近三年畢業(yè)生在全國人才需求量排行榜上一直處于前列，就業(yè)率達98%以上。畢業(yè)生可在影視制作部門、數(shù)字藝術(shù)制作公司、網(wǎng)絡游戲公司、電 腦音視頻音像出版社、交互式多媒體應用開發(fā)與制作等單位從事媒體藝術(shù)設計的創(chuàng)作、設計、教學、科研和管理等方面的工作。

藝術(shù)設計（裝飾藝術(shù)設計）
    培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備裝飾設計與創(chuàng)作、教學與研究等方面的知識和能力，能在裝飾藝術(shù)設計教育、研究、生產(chǎn)和管理單位從事裝飾藝術(shù)設計、研究、教學與管理等方 面工作的高級專門人才。通過藝術(shù)設計基本理論、基本技能的訓練，以及創(chuàng)意能力和設計方法的培養(yǎng)，具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質(zhì)。
    主要課程：設計基礎、表現(xiàn)技法、裝飾雕塑、陶藝設計、漆藝設計、公共藝術(shù)設計、計算機輔助設計等。 
    就業(yè)狀況及趨勢：該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況良好，就業(yè)率達95%以上，就業(yè)形勢持續(xù)上升。畢業(yè)生可去相關(guān)教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理等單位從事裝飾藝術(shù)設計、教學、科研和管理等方面的工作。

動畫
    培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有電影、電視動畫以及游戲動畫創(chuàng)作所需要的基本知識及理論，能在電影、電視以及電腦等媒體制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設計 與編導以及三維電腦動畫創(chuàng)作和研究的高級專門人才。掌握動畫及多媒體創(chuàng)作基本理論知識，接受動畫造型、原畫創(chuàng)作、動畫設計、動畫創(chuàng)作的基本訓練，具備動畫 導演、三維動畫設計及制作等方面的理論研究的基本能力。 
    主要課程：動畫概論、視聽語言、動畫運動規(guī)律、動畫造型設計、場景設計、原畫、電腦動畫、動畫創(chuàng)作、短片創(chuàng)作等。 
    就業(yè)狀況及趨勢：近三年畢業(yè)生在全國人才需求量排行榜上一直穩(wěn)居榜首，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況良好，就業(yè)率達 98% 以上。畢業(yè)生可去相關(guān)企業(yè)、新聞媒體、科研單位、國家機關(guān)和高等院校等單位從事動畫和多媒體創(chuàng)作、設計、管理以及三維動畫創(chuàng)作、設計、教學、科研和管理等 方面的工作。

美術(shù)學（師范）
    培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的美學理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的美學專業(yè)知識，既能在高等和中等學校從事美術(shù)教學與研究工作，又能在其它崗位從事美術(shù)創(chuàng)造與美術(shù)設 計；既有扎實的專業(yè)基礎，又有較強的應用能力的復合性人才。學生主要通過美術(shù)基礎理論知識的學習和藝術(shù)設計、藝術(shù)教學的基本技能的訓練，具備專業(yè)理論研究 和美術(shù)創(chuàng)作與美術(shù)設計的基本能力。
    主要課程：藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、教育學、心理學、中學美術(shù)教材教法、中國畫、油畫、水彩水粉畫、裝飾繪畫的設計與制作、平面設計、環(huán)境藝術(shù)設計以及計算機輔助藝術(shù)設計等。 
    就業(yè)狀況及趨勢：該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況良好，畢業(yè)生可在教育、研究、設計等單位從事美術(shù)教學、美術(shù)設計等方面工作。

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