瓊州學院藝術學院是在原藝術系的基礎上新近成立的學院。目現(xiàn)已擁有：音樂學、藝術設計、藝術設計（繪畫方向）、舞蹈編導四個本科專業(yè)及方向，和音樂教育�？茖I(yè)。現(xiàn)有全日制普通本、專科在校生近900余人，專業(yè)教師65人，其中副高以上11人，講師16人，碩士研究生20人。藝術學院分別在三亞校區(qū)和五指山校區(qū)兩地辦學，擁有3500㎡藝術樓，專業(yè)琴房162間，舞蹈排練室4個，合唱教室2個，多媒體教室3個，器樂排練室2個，數碼鋼琴室2個，電腦設計實驗室2個，畫室8個，展覽廳1個，各種教學儀器設備齊全。(第一大(第一大美術高考網ms211.com)美術高考網ms211.com)

近年來，藝術學院部分教師及學生在全國、全省藝術類比賽、展演活動中或展覽中連創(chuàng)佳績。其中在中央書畫頻道等組織舉辦的“60.60慶祝建國六十周年，全國60位書畫家作品展及研討會”我院教師的“雨林神韻-生命樂章”主題畫展獲得好評；在全國“愛我中華”杯中華音樂人高端論壇暨才藝展示北京總決賽我院學生分獲演唱金獎一個、銅獎二個；在海南省第二、三屆大學生文藝匯演中，獲專業(yè)組二等獎三個，藝術教育論文二等獎兩篇；共出版專著（畫集）6部；承擔省級科研項目3項；發(fā)表論文30余篇；發(fā)表獲獎創(chuàng)作歌曲多首；舉行省級大型書畫展3次；學生書畫展8次，舉行大型文藝演出活動十多場；為體現(xiàn)服務地方的辦學理念，我院組織演出隊到全省各地文藝下鄉(xiāng)演出多場。

幾年來，藝術學院秉承先進的教育思想，不斷更新辦學理念，以“創(chuàng)新進取、特色教學、嚴訓勤練、多出成效”為工作思路；以“多能一專、全面發(fā)展”為學生成才的標準，及時調整學科專業(yè)結構，創(chuàng)新教育教學實踐模式，不斷探索教學改革和課程建設的新路子，努力培養(yǎng)高素質的、應用型人才，為瓊州學院“國際化、開放型、特色鮮明的品牌大學”的發(fā)展目標做出積極貢獻。

音樂學(本科)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能，具備在各級各類學校進行音樂教學和音樂研究的教師、教學研究人員、社會音樂教育工作者以及其他類型的音樂工作者。

主要課程：基礎樂理、視唱練耳、和聲學、復調音樂基礎、曲式與作品分析基礎、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、合唱與指揮、中外民族音樂、形體訓練、舞蹈、計算機音樂、音樂教學法、中國黎族傳統(tǒng)音樂以及各專業(yè)方向的技能課程和適應現(xiàn)代音樂教育發(fā)展方向的專業(yè)必修課和選修課。

授予學位：文學學士 學制：四年

舞蹈編導（本科）

培養(yǎng)目標：業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有高尚思想修養(yǎng)，良好的人文素質和音樂藝術培養(yǎng)；掌握舞蹈編導基本理論、基礎知識和基本技能；具有創(chuàng)新精神和實踐能力；能在專業(yè)表演團體、學校、科研單位、演藝機構等從事中國舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導以及在中、小學進行舞蹈教學、舞蹈編導和社會舞蹈工作者。

主要課程：中國民間舞、古典舞身韻、古典舞基訓、芭蕾舞基訓、現(xiàn)代舞基訓、舞蹈編導、舞蹈概論、藝術概論、民間舞（教學法）、古典舞（教學法）、中國舞蹈史、外國舞蹈史、中國民間舞蹈文化（海南黎苗族舞蹈）、中外舞蹈名作賞析、鋼琴、樂理與視唱練耳、曲式與作品分析等。

授予學位：文學學士。 學制：四年

藝術設計（本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有一定的藝術理論素養(yǎng)，良好的人文素質和藝術修養(yǎng)，對中西方藝術設計有較全面的認識。具備藝術設計的基礎知識、基礎理論、基本技能等方面的能力，能夠從事教學、創(chuàng)作設計、研究、出版，管理等方面的藝術設計專業(yè)的應用型人才。(第一大美術高考網ms211.com)

主要課程：素描、色彩、圖案、構成、專業(yè)技法、專業(yè)設計、電腦美術設計、藝術設計理論等。突出環(huán)藝設計、室內設計、平面設計、中國畫等方面的專業(yè)技能課程。(第一大美術高考網ms211.com)

授予學位：文學學士 學制：四年

藝術設計（繪畫方向）（本科）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有一定的藝術理論素養(yǎng)，良好的人文素質和藝術修養(yǎng)，對中西方藝術設計有較全面的認識。具備藝術設計的基礎知識、基礎理論、基本技能等方面的能力，能夠從事教學、創(chuàng)作設計、研究、出版，管理等方面的藝術設計專業(yè)的應用型人才。

主要課程：素描、色彩、中國畫、油畫、水彩畫、版畫、中外美術史、速寫、構圖與創(chuàng)作等。

授予學位：文學學士 學制：四年

音樂教育（�？疲�

培養(yǎng)目標：面向21世紀，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的人文素質和音樂藝術修養(yǎng)、掌握音樂學科基本理論，基礎知識和基本技能的合格的中學音樂教師。

主要課程：音樂基礎理論、視唱練耳、和聲、作曲、音樂史、鋼琴、手風琴、二胡、小提琴、聲樂、舞蹈、合唱指揮、中外作品賞析、計算機基礎、英語、中學教學法等。

就業(yè)方向：中、小學音樂老師和專業(yè)藝術團體表演者。

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