桂林理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院點此進入

桂林理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院以專業(yè)教學(xué)過程中秉承工科院校注重實際運用、注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，將藝術(shù)創(chuàng)作和社會需求密切結(jié)合，為社會培養(yǎng)創(chuàng)意型應(yīng)用設(shè)計人才為辦學(xué)思路，以環(huán)境工程、土木工程、材料學(xué)、城市規(guī)劃、建筑學(xué)、計算機應(yīng)用等相關(guān)學(xué)科為依托，從理念、行為、視覺三方面入手，培養(yǎng)學(xué)生的開拓創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì)，充分運用現(xiàn)代電子計算機技術(shù)提供的先進手段，培養(yǎng)出了一批又一批具有良好藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)設(shè)計表達能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及實踐動手能力的畢業(yè)生。我院以“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”方向為龍頭，立足廣西，面向全國，大膽創(chuàng)新，實現(xiàn)了超常規(guī)跨越式發(fā)展。從1994年開始招生至今，專業(yè)方向從單一的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，發(fā)展成如今的藝術(shù)學(xué)院。我院現(xiàn)有藝術(shù)設(shè)計（含環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達、公共藝術(shù)、服裝藝術(shù)設(shè)計）、動畫和工業(yè)設(shè)計三個本科專業(yè)。我院各藝術(shù)類專業(yè)均面向全國招生，全系目前已有在校本科生1100多人，教師52人，其中高、中級以上職稱31人，教授4人。我院設(shè)有計算機輔助設(shè)計教學(xué)機房、多媒體教室、藝術(shù)攝影室、模型制作實驗室、服裝工藝室、藝術(shù)創(chuàng)作室、動檢實驗室及動畫實驗室，建有宛田東宅江瑤寨、桂林山水旅游開發(fā)有限公司、桂林市第四建筑安裝工程公司、桂林潤松建筑裝飾公司等實習(xí)基地。本院教師近年來獲省級以上設(shè)計獎5人次，發(fā)表論文53篇，發(fā)表作品129幅，其中在《裝飾》、《建筑設(shè)計》等核心期刊發(fā)表論文及作品30余篇（幅）。在教師的指導(dǎo)下，本院學(xué)生參加了各類設(shè)計大賽并獲獎，如：第十二屆國際華人時報廣告“金犢獎”設(shè)計大賽，我院2000級學(xué)生胡美蓉的作品《新森活運動—請您扶它一把》獲入圍獎和大陸入選獎；在2004年第十三屆國際華人時報廣告“金犢獎”設(shè)計大賽中我院又有3位同學(xué)榮獲入圍獎和佳作獎；全國高校“珍惜生命、拒絕毒品” 大賽中我院學(xué)生獲2個三等獎，1個優(yōu)秀獎。上述這些成果的取得體現(xiàn)了我院的辦學(xué)水平，為藝術(shù)設(shè)計教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。(第一大美術(shù)高考網(wǎng)ms211.com)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

在中國，所謂的“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”就是指室內(nèi)裝飾、室內(nèi)外設(shè)計、裝修設(shè)計、建筑裝飾和裝飾裝潢等等。盡管叫法很多，但其內(nèi)涵相同，都是指圍繞建筑所進行的設(shè)計和裝飾活動。要說有區(qū)別的話，那就是室內(nèi)裝修和室外裝修的區(qū)別。

本專業(yè)方向的教學(xué)強調(diào)的兩個基本點及開設(shè)課程

室內(nèi)設(shè)計——專業(yè)內(nèi)容為建筑內(nèi)部空間裝修、陳設(shè)的綜合設(shè)計，涉及建

筑土木工程、造型藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、聲光機電等專業(yè)門類。以“室內(nèi)設(shè)計”系列課

程作為核心，按照專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計、專業(yè)理論、實習(xí)與社會實踐、畢業(yè)設(shè)計與

論文五個環(huán)節(jié)展開。

開設(shè)課程：空間設(shè)計概念、設(shè)計表達、人體工程學(xué)、材料構(gòu)造與工藝、建筑設(shè)計基

礎(chǔ)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、家具設(shè)計、環(huán)境照明設(shè)計、環(huán)境色彩設(shè)計、環(huán)境綠化設(shè)計、環(huán)

境藝術(shù)設(shè)計概論、中外建筑與園林史等課程

室外設(shè)計——景觀設(shè)計的專業(yè)內(nèi)容為城市空間視覺形象與建筑景觀系統(tǒng)的綜合設(shè)計，涉及城市規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計、園林綠化設(shè)計、造型藝術(shù)以及公共設(shè)施等專業(yè)門類。本專業(yè)方向以“景觀設(shè)計”系列課程為核心。按照專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計、專業(yè)理論、實習(xí)與社會實踐、畢業(yè)設(shè)計與論文五個環(huán)節(jié)展開，

開設(shè)課程：空間設(shè)計概念、設(shè)計表達、地景勘測、建筑形態(tài)學(xué)、園藝基礎(chǔ)、公共設(shè)施設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、園林設(shè)計、城市設(shè)計、城市規(guī)劃原理、中外建筑與園林史、環(huán)境行為心理學(xué)等課程。

與本專業(yè)方向適配的學(xué)生個性特征：具有空間想象力；思維清晰；具有創(chuàng)新意識和較強的溝通能力；動手能力強；富有團隊協(xié)作精神。使學(xué)生具有較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，良好的環(huán)境整體意識和綜合的審美素質(zhì)，掌握系統(tǒng)設(shè)計的方法與技能，具有創(chuàng)造性思維和綜合表達的能力。通過對傳統(tǒng)、現(xiàn)代風(fēng)格的設(shè)計典型范例的教學(xué)，掌握室內(nèi)空間造型、界面裝修設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計的基本方法。確立完整的空間與尺度概念，具備合理運用材料與工藝的能力。

工作方向及內(nèi)容：畢業(yè)后在建筑裝飾行業(yè)、設(shè)計公司、高等院校等部門從事環(huán)境藝術(shù)、公共藝術(shù)、室內(nèi)外空間藝術(shù)、城市及園林規(guī)劃、設(shè)計、科研及教學(xué)等方面的工作。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)介紹

視覺傳達設(shè)計是為現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)的藝術(shù)。主要包括標志設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計等方面，由于這些設(shè)計都是通過視覺形象傳達給消費者的，因此稱為“視覺傳達設(shè)計”，它起著溝通企業(yè)——商品——消費者橋梁的作用。視覺傳達設(shè)計主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術(shù)創(chuàng)作，在精神文化領(lǐng)域以其獨特的藝術(shù)魅力影響著人們的感情和觀念，在人們的日常生活中起著十分重要的作用。

就業(yè)領(lǐng)域

新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業(yè)CIS策劃設(shè)計、海報設(shè)計、招貼設(shè)計、刊物設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、商業(yè)手繪、網(wǎng)站形象設(shè)計、網(wǎng)頁制作、Flash、動畫設(shè)計、商業(yè)攝影、展覽、展示設(shè)計、欄目包裝、企業(yè)形象宣傳片、產(chǎn)品專題片、會議禮儀拍攝、影視編輯、語音編輯、MTV制作、電視片頭制作等領(lǐng)域。(第一大美術(shù)高考網(wǎng)ms211.com)

教研室概況

教研室主要承擔視傳方向?qū)I(yè)課的教學(xué)及全系視傳方向選修課的教學(xué)。視覺傳達專業(yè)注重對學(xué)生視覺媒介表現(xiàn)能力的培養(yǎng)，在教學(xué)上體現(xiàn)著設(shè)計的時代特征和豐富的內(nèi)涵，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力與實踐技能。在教學(xué)的課程設(shè)置上加強與其他領(lǐng)域的相互交叉，有著全新的教學(xué)理念。其課程主要內(nèi)容包括：印刷設(shè)計、書籍設(shè)計、展示設(shè)計、影像設(shè)計、視覺環(huán)境設(shè)計、（即公共生活空間的標志及公共環(huán)境的色彩設(shè)計）等。視覺傳達教研室現(xiàn)有教師8人，其中高級職稱教師3人，中級職稱教師2人，初級職稱教師3人，研究生3人。

服裝設(shè)計專業(yè)介紹

本專業(yè)已培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)與服裝設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技術(shù)與能力為目標,通過作品競賽、展演等創(chuàng)作活動來挖掘個人設(shè)計的潛力與創(chuàng)造力，同時為適應(yīng)市場人才需求以及擴展學(xué)生就業(yè)空間，本專業(yè)特別開設(shè)經(jīng)營企劃、生產(chǎn)管理、織品設(shè)計等輔助主修課程，為我國服裝產(chǎn)業(yè)培育全方位的專業(yè)人才。

（1） 主修課程

《服裝設(shè)計》為服裝專業(yè)的重點課程群之一。該課程群重點在培養(yǎng)學(xué)生對服裝形態(tài)、色彩、材質(zhì)等方面的認識和運用能力，培養(yǎng)學(xué)生分析流行、分析市場和解決問題的能力，并與《服裝材料學(xué)》、《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作》、《時裝畫技法》、《服裝立體裁剪》、《服裝CAD》等課程想結(jié)合，獨立完成款式系列制作的方案。

（2） 選修課程

首飾設(shè)計、服裝攝影、市場營銷、形象設(shè)計、服裝專業(yè)英語等等。

與本專業(yè)適配的個性特征

（1） 對服裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)熱愛、感興趣的同學(xué)均可選擇學(xué)習(xí)。

（2） 專業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱，外語基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以選擇學(xué)習(xí)。

（3） 對人物形態(tài)審美能力較強的學(xué)生。

（4） 對材料整合能力比較強的學(xué)生。

（5） 對流行比較敏感的學(xué)生。

本專業(yè)學(xué)生工作方向以及就業(yè)前景內(nèi)容

本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可從事以下方向的工作且就業(yè)范圍廣待遇優(yōu)厚：

（1） 服裝外貿(mào)跟單

（2） 服裝設(shè)計師或服裝設(shè)計師助理

（3） 服裝營銷與主管

（4） 服裝陳列師與店員管理

（5） 服裝制板師

（6） 服裝質(zhì)檢師

2002、2003級服裝藝術(shù)設(shè)計方向畢業(yè)就業(yè)率100%，許多同學(xué)都在品牌服裝公司擔任服裝設(shè)計師，如波司登、報喜鳥、三彩、雅戈爾等等。

03級張常錚同學(xué)2007年3月容獲全國“中華杯”決賽男裝銀獎。

04級鄧廈同學(xué)2005年獲“真維斯”服裝效果圖設(shè)計優(yōu)秀獎。

多位同學(xué)目前擔任服裝時尚雜志編輯。

我院服裝教研室獲“真維斯”大賽組織獎。

動畫專業(yè)介紹

藝術(shù)學(xué)院動畫專業(yè)創(chuàng)辦于2003年,已有四年的歷史。我院動畫專業(yè)是中國動畫學(xué)會的團體會員。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作設(shè)計所需要的基礎(chǔ)知識、基本理論、表現(xiàn)技能，具有DV片創(chuàng)作、材質(zhì)動畫創(chuàng)作、影視廣告、二維動畫創(chuàng)作、三維電腦動畫創(chuàng)作能力的應(yīng)用型高級專門人才。

畢業(yè)后可在企業(yè)事業(yè)單位、動畫公司、影視廣告公司、游戲公司、建筑設(shè)計公司、科研單位、藝術(shù)院校從事動畫創(chuàng)作、設(shè)計、制作、教學(xué)和科研工作。

主要課程：素描、色彩、動畫概論、構(gòu)成設(shè)計、速寫、卡通技法、計算機美術(shù)基礎(chǔ)、動畫造型、動畫運動規(guī)律、動畫場景設(shè)計、動畫影片分析、視聽語言、動畫劇作、表演基礎(chǔ)、動畫音樂、二維動畫創(chuàng)作、攝影攝像、DV創(chuàng)作、泥塑、材質(zhì)動畫創(chuàng)作、3DMAX、三維動畫創(chuàng)作、影視后期合成、計算機多媒體設(shè)計、影視廣告。

師資介紹：擁有四年動畫制作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)動畫教師團隊。本專業(yè)教師有６名，畢業(yè)或進修于吉林藝術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)、環(huán)球數(shù)碼媒體科技有限公司、水晶石信息科技有限公司。另聘請了動畫大師常光希、中國美院動畫系副教授常虹、同濟大學(xué)動畫系副教授王鋼為我系動畫專業(yè)兼職教師。

成果介紹：１， 2003級首屆動畫專業(yè)學(xué)生的動畫短片作品《杰克與豌豆》獲選參加中國動畫學(xué)會2005年會展播動畫資格。

２． 2003級首屆動畫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率為１００％，有一人考上廣西藝術(shù)學(xué)院的碩士研究生。絕大部分畢業(yè)生的就業(yè)地點在上海、北京和廣州。

３．動畫專業(yè)教師在教學(xué)之余，還承接了桂林市商業(yè)動畫項目，已完成了《桂圳·城市領(lǐng)地》、《廣運·美居商貿(mào)城》、《真龍奧運電視廣告》、《書童·國際苑》、《祺祺格ＭＴＶ》等影視動畫片的策劃、導(dǎo)演和制作任務(wù)。

實驗條件：本專業(yè)有專門的動畫實驗室,擁有二維和三維動畫制作設(shè)備，動畫用電腦全部采用戴爾４９０圖形工作站，擁有多部數(shù)碼攝像機。擁有豐富的軟件、插件、圖片和視頻素材資料，并向所有學(xué)生提供全面的資源下載。

工業(yè)設(shè)計專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標：

工業(yè)設(shè)計是一門科學(xué)與美學(xué)、技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)科。它的任務(wù)是在充分滿足產(chǎn)品使用功能和人的個體審美需求的前提下，創(chuàng)造人類完美的生產(chǎn)與生活方式。培養(yǎng)科學(xué)思維、藝術(shù)思維和創(chuàng)造思維，并能對消費電子產(chǎn)品、生活休閑用品、交通工具及家具等內(nèi)容進行開發(fā)、研究、設(shè)計的高級創(chuàng)造設(shè)計人才。(第一大美術(shù)高考網(wǎng)ms211.com)

二、主要課程：

工業(yè)設(shè)計專業(yè)包含藝術(shù)學(xué)與工學(xué)兩個領(lǐng)域的課程，其中主要課程包括設(shè)計素描、色彩原理與應(yīng)用、平面設(shè)計基礎(chǔ)、立體設(shè)計基礎(chǔ)、表現(xiàn)技法、設(shè)計圖學(xué)、工業(yè)設(shè)計史、人機工程學(xué)、設(shè)計方法學(xué)、工程基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、包裝造型設(shè)計、家具設(shè)計、交通工具設(shè)計、旅游產(chǎn)品設(shè)計、陶瓷設(shè)計、展示設(shè)計。

三、專業(yè)能力要求

1、本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)有的知識形態(tài)：

系統(tǒng)掌握工業(yè)設(shè)計的工學(xué)基本理論、基本知識。

系統(tǒng)掌握工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計的專業(yè)理論知識。

系統(tǒng)掌握與工業(yè)設(shè)計相關(guān)的市場運作與管理知識。

2、本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)有的技能形態(tài)：

具有一定的解構(gòu)系統(tǒng)知識與思維、整合意識與理念、結(jié)構(gòu)新意與造型的能力。

具有一定的徒手表達創(chuàng)意的能力。

具有運用計算機進行輔助設(shè)計的能力。

具有動手制作模型與樣品的能力。

具有漢語言文字表達能力與一定的外語應(yīng)用能力。

具有一定高度的產(chǎn)品設(shè)計與市場運作的審美情趣與標準。

具有較強的自修技能與學(xué)識的能力。

具有檢索文獻、獲取專業(yè)信息，掌握國內(nèi)外工業(yè)設(shè)計發(fā)展動態(tài)的能力。

四、就業(yè)方向：

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各類工業(yè)生產(chǎn)、設(shè)計、研究、教學(xué)領(lǐng)域從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計與開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計與規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計與管理、產(chǎn)品設(shè)計與教學(xué)、科研等工作，也可從事與之相關(guān)的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計等設(shè)計服務(wù)與教學(xué)、科研工作。

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