浙江師范大學美術(shù)學院

美術(shù)學院前身是創(chuàng)辦于1985年的藝術(shù)系的美術(shù)專業(yè)，1993年成立美術(shù)系，開設(shè)美術(shù)教育本科專業(yè)，1999年增設(shè)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，2001年成立美術(shù)學院。

學院現(xiàn)有美術(shù)學（美術(shù)教育）和藝術(shù)設(shè)計兩個本科專業(yè)，設(shè)有美術(shù)學、美術(shù)課程與教學論、美術(shù)學科教育等碩士學位點。美術(shù)學專業(yè)是我校校級重點專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)校級重點建設(shè)特色專業(yè)，《中國畫基礎(chǔ)》為省級精品課程。在近年有關(guān)教育評價報告中，美術(shù)學本科專業(yè)排名為第11名，在研究生教育評價報告中，美術(shù)學碩士學位點排名為第9名。
學院現(xiàn)有全日制本科學生近600人，研究生86人、函授生（含進修生）471人，自考助學學生250人。近兩年承擔了農(nóng)村中小學教師“領(lǐng)雁工程”省市級骨干培訓任務(wù)，培訓學員近300人。學院有教工66名，具有高級職稱的專業(yè)教師20名，省學科帶頭人2名，省151人才工程第三層次入選者3人。

學院堅持教學中心地位，積極開展教學研究，鼓勵學術(shù)創(chuàng)新。設(shè)有基礎(chǔ)美術(shù)教育研究中心、非洲藝術(shù)研究中心、藝術(shù)設(shè)計研究中心、數(shù)字藝術(shù)研究中心、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心等研究機構(gòu)。近幾年主持省級教改項目、重點教材建設(shè)項目、精品課程建設(shè)項目等3項，國家十一五規(guī)劃教材1部，承擔國家級課題2項，省部級課題6項，出版學術(shù)專著多部，發(fā)表論文百余篇，美術(shù)作品在全國、省市美術(shù)作品展覽中多次獲獎。m.brfmcr.cn第一大中國美術(shù)高考網(wǎng)

學院不斷改革人才培養(yǎng)模式。以學生創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng)為目標，堅持教學、科研與社會服務(wù)三位一體的特色化的人才培養(yǎng)模式，走獨特的開門辦院之路。建立了教學工作室、實踐教學基地、教育實習、實踐等符合美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計教育規(guī)律的教學機制，為學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)提供良好的教育環(huán)境和實踐條件。近兩年來有13名學生在在全國大學生藝術(shù)展演、大學生廣告藝術(shù)設(shè)計大賽中獲獎，43名學生在省級各類專業(yè)競賽、美術(shù)創(chuàng)作展覽中獲獎，提升了學生在就業(yè)中的競爭力。

學院堅持努力探尋高校服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展的辦學規(guī)律，在理論研究、美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計、社會服務(wù)等方面成果顯著。承擔并完成了金華寺平村村落改造項目、龍泉青瓷傳統(tǒng)燒制技藝入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報項目、義烏圖書館大型浮雕制作等項目。社會服務(wù)合作涉及政府、企業(yè)、事業(yè)、農(nóng)村等的文化建設(shè)、村鎮(zhèn)規(guī)劃、公共藝術(shù)等領(lǐng)域。其中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目、新農(nóng)村文化規(guī)劃與村鎮(zhèn)改造項目影響巨大，并逐漸形成特色。

學院教學基礎(chǔ)設(shè)施先進、功能齊全。學院現(xiàn)有12000多平方米的教學樓，擁有美術(shù)館、陳列館、視覺藝術(shù)實驗教學中心、美術(shù)圖書資料中心、教學設(shè)備服務(wù)中心、美術(shù)展覽交流中心。設(shè)有中國畫、油畫、版畫、模型制作、藝術(shù)設(shè)計、陶藝等工作室，教學科研條件良好。

學院秉承規(guī)范化辦學與特色性發(fā)展并舉的辦學理念，堅持教學、科研與社會服務(wù)三位一體的辦學思想與發(fā)展模式，努力把學院建設(shè)成為在省內(nèi)居于領(lǐng)先地位，在全國具有一定影響的美術(shù)學院。

美術(shù)學系

美術(shù)學系以培養(yǎng)基礎(chǔ)美術(shù)教育師資、文藝出版單位所需要的復合型美術(shù)人才為己任。提倡理論與實踐相結(jié)合，注重美術(shù)學基本理論、基本知識及扎實的專業(yè)技能教學，以及學生創(chuàng)新能力、實踐能力的培養(yǎng)。著力培養(yǎng)能適應(yīng)基礎(chǔ)美術(shù)教育專業(yè)的發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)、復合型、具有一定的實踐能力和創(chuàng)新能力的美術(shù)教學師資，教學研究人員，以及在文化部門、美術(shù)出版社和文化管理等單位從事繪畫研究、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)管理的美術(shù)工作者。

主要課程及專業(yè)工作室：

學科基礎(chǔ)課程：包括繪畫基礎(chǔ)（素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)）；設(shè)計基礎(chǔ)；版畫基礎(chǔ)；書法基礎(chǔ)。

專業(yè)理論課程：包括透視與解剖學；中國美術(shù)史；外國美術(shù)史；美術(shù)概論；中國畫論；西方畫論；美術(shù)鑒賞與批評；文化藝術(shù)名著導讀；美學。

中國畫工作室：主要以山水、花鳥、人物三大類劃分，一工作室側(cè)重工筆，二工作室側(cè)重意筆。

油畫工作室：分為三大工作室，第一工作室側(cè)重于具象，主張認真研究西方文藝復興到后期印象主義之間的歐洲傳統(tǒng)繪畫，走寫實繪畫的道路。第二工作室側(cè)重意象表現(xiàn)，充分借鑒西方現(xiàn)代繪畫語言形態(tài)，主張“悟象造境”，詩意游心而立象的自由創(chuàng)作狀態(tài)，具有東方意向精神的繪畫風格。第三工作室側(cè)重寫意與當代性，主張對東西方藝術(shù)廣取博覽，創(chuàng)造新的藝術(shù)形式。

版畫工作室課程：分為木板和銅板絲網(wǎng)工作室。m.brfmcr.cn第一大中國美術(shù)高考網(wǎng)

現(xiàn)任系主任：王琴

藝術(shù)設(shè)計系

藝術(shù)設(shè)計系成立于1999年，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是我院發(fā)展最為迅速也是最具潛力的一個專業(yè)，是我校的特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)的是具有遠大的人生理想，高尚的道德品質(zhì)和良好的人文素養(yǎng)，掌握藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基本理論、基本知識和專業(yè)技能，具備藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作、研究及專業(yè)知識遷移、交叉和重組應(yīng)用能力，能從事視覺傳達設(shè)計、建筑與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計、環(huán)境與景觀設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、多媒體設(shè)計、動畫設(shè)計的專門人才，以及具有持續(xù)發(fā)展?jié)摿�、具有�?chuàng)新精神和實踐能力的藝術(shù)設(shè)計、研究、生產(chǎn)、管理和教學等方面的高素質(zhì)應(yīng)用復合型人才。

一、主要專業(yè)工作室情況介紹

1.視覺傳達工作室

視覺傳達設(shè)計工作室1999年就開始招生，視覺傳達設(shè)計專業(yè)是學院最早招生的專業(yè)方向之一，現(xiàn)已有八屆畢業(yè)生且就業(yè)形勢良好。經(jīng)過十幾年的探索與發(fā)展已逐漸成為學生培養(yǎng)方向明確、課程計劃及設(shè)置較為合理的專業(yè)。視覺傳達工作室注意激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能，近幾年視傳工作室的師生積極參與各項競賽及社會服務(wù)，取得了很好的成績和良好的社會反響。視覺傳達工作室培養(yǎng)掌握視覺傳達專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能夠運用專業(yè)設(shè)計的方法技能，獨立從事包裝、廣告、平面設(shè)計等工作，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力人才。

學生畢業(yè)后能在廣告公司、平面設(shè)計機構(gòu)、包裝公司、出版社、教育機構(gòu)等從事設(shè)計及科研的工作。

主要專業(yè)課程有：廣告學、市場營銷學、傳統(tǒng)圖形研究、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、商業(yè)攝影、編排設(shè)計、標志設(shè)計、商業(yè)插畫、印刷技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、企業(yè)視覺識別系統(tǒng)設(shè)計（VI）等課程。

2.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作室

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作室是在原環(huán)境藝術(shù)設(shè)計課程群的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，是學院最早招生的專業(yè)方向之一，自1999年開始招生，現(xiàn)已有八屆畢業(yè)生且就業(yè)形勢良好。環(huán)境設(shè)計經(jīng)過十幾年的發(fā)展，已經(jīng)形成了自己的專業(yè)特色，特別在新農(nóng)村建設(shè)、公共藝術(shù)的社會服務(wù)方面取得了良好的社會聲譽，該工作室教師形成了教學、科研、社會服務(wù)三位一體的優(yōu)秀團隊。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作室主要培養(yǎng)掌握建筑設(shè)計、景觀規(guī)劃及家居裝飾的設(shè)計方法，具有施工圖及效果圖的制作能力，掌握綜合預算和談單的技能和技巧，培養(yǎng)面向設(shè)計、施工、管理、服務(wù)等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的專業(yè)技能人才。

學生畢業(yè)后可從事數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、新聞出版行業(yè)、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、會展設(shè)計行業(yè)、建筑效果圖設(shè)計等行業(yè)。

主要專業(yè)課程有：中外建筑史、中外園林史、園林植物應(yīng)用、制圖基礎(chǔ)與測繪、手繪表現(xiàn)技法、計算機表現(xiàn)技法、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、材料與構(gòu)造、居住空間室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境照明設(shè)計、家具與陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)空間室內(nèi)環(huán)境設(shè)計、村鎮(zhèn)景觀規(guī)劃與設(shè)計、居住小區(qū)景觀規(guī)劃與設(shè)計、城市公共空間設(shè)計、景觀設(shè)施與空間設(shè)計等課程。

3.工業(yè)設(shè)計工作室

工業(yè)設(shè)計工作室是在原工業(yè)設(shè)計課程群的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，從05年開始招生，現(xiàn)在已經(jīng)培養(yǎng)出3屆畢業(yè)生，所培養(yǎng)的學生就業(yè)形勢良好。工業(yè)設(shè)計工作室形成了由課堂教學、項目教學及競賽教學三位一體的全新教學模式，以承接社會真實項目為載體，將生產(chǎn)與教學、科研緊密結(jié)合，由專業(yè)教師帶領(lǐng)學生在承接和完成實際項目的過程中完成綜合專業(yè)知識的培養(yǎng)。

工業(yè)設(shè)計工作室培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識及具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計的基本能力的專門人才。

學生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、工業(yè)設(shè)計公司及科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主要專業(yè)課程有：人機工程學、機械設(shè)計繪圖、手繪表現(xiàn)技法、模型工藝制作、計算機輔助設(shè)、創(chuàng)新設(shè)計-設(shè)計思維方法、產(chǎn)品設(shè)計程序、交互設(shè)計-數(shù)碼產(chǎn)品、產(chǎn)品材料與工藝、產(chǎn)品形態(tài)語義、產(chǎn)品改良設(shè)計、家具設(shè)計、產(chǎn)品專題研究、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計等課程。

4.多媒體設(shè)計工作室

多媒體設(shè)計工作室是在新成立的多媒體專業(yè)方向基礎(chǔ)上成立，我院藝術(shù)設(shè)計系在05開設(shè)多媒體方向，現(xiàn)已經(jīng)培養(yǎng)出一批畢業(yè)生近30人，就業(yè)形勢良好。工作室的師資力量與實驗室設(shè)備日臻完善。近幾年多媒體工作室的師生積極參與各項競賽及社會服務(wù)，取得了很好的成績和良好的社會反響。

多媒體設(shè)計工作室堅持教學、科研與社會服務(wù)三位一體的特色化的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計算機新的媒體設(shè)計工具進行藝術(shù)作品的設(shè)計和創(chuàng)作的復合型應(yīng)用設(shè)計人才。

學生畢業(yè)后可在在網(wǎng)絡(luò)媒體公司、傳媒業(yè)、影視廣告業(yè)、娛樂游戲業(yè)、動畫設(shè)計公司、信息家電、平面媒體、游戲、建筑設(shè)計（建筑漫游和環(huán)境設(shè)計）、人居環(huán)境設(shè)計和教育等行業(yè)從事各類數(shù)字媒體的制作、產(chǎn)品開發(fā)及藝術(shù)設(shè)計工作。

主要專業(yè)課程有：數(shù)字音樂基礎(chǔ)與賞析、新媒體藝術(shù)史、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)頁asp語言、數(shù)字音頻采編、二維動畫技術(shù)、Flash交互語言、視聽語言、運動規(guī)律、二維動畫創(chuàng)作、多媒體界面設(shè)計、三維動畫基礎(chǔ)、電視欄目策劃、影視特效技術(shù)、多媒體編創(chuàng)、網(wǎng)絡(luò)多媒體策劃與創(chuàng)意等課程。

5.動畫設(shè)計工作室

我院動畫設(shè)計工作室是在新成立的動畫專業(yè)方向基礎(chǔ)上成立，是學院近幾年大力發(fā)展的專業(yè)，在師資隊伍建設(shè)和教學實驗設(shè)備上配備完善。作為一門獨立的綜合藝術(shù)形式我院的動畫設(shè)計逐漸形成了自己的專業(yè)特色。

動畫設(shè)計工作室培養(yǎng)具備動畫、電影、電視、創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識及理論，能在動畫、電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才。m.brfmcr.cn第一大中國美術(shù)高考網(wǎng)

學生畢業(yè)后可在廣播電視部門、影視制作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機構(gòu)、學校、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲軟件公司新聞出版社、電子出版、網(wǎng)絡(luò)公司、數(shù)碼影視廣告、企事業(yè)單位設(shè)計策劃部門等工作。

主要專業(yè)課程有：動畫藝術(shù)概論、數(shù)字音樂基礎(chǔ)與賞析、動畫原理、Flash動畫設(shè)計、角色設(shè)計、動畫運動規(guī)律、原畫設(shè)計、動畫視聽語言、場景設(shè)計、數(shù)字影視后期合成、三維動畫基礎(chǔ)、二維動畫創(chuàng)作、動畫雕塑、三維動畫角色與場景設(shè)計、定格動畫、影視片頭設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、三維動畫創(chuàng)作等課程。

現(xiàn)任系主任：施俊天

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