寧夏理工學(xué)院電氣信息工程學(xué)院：http://www.nxist.com/dq/Main/Main.asp

電氣信息工程學(xué)院成立于2012年2月，前身為電氣信息工程系。經(jīng)過二十多年的建設(shè)和發(fā)展目前擁有計算機科學(xué)與技術(shù)系、網(wǎng)絡(luò)工程系、自動化系、電氣信息工程及其自動化系、電子信息工程系五個系下設(shè)計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、自動化、電氣信息工程及其自動化、電子信息工程五個本科專業(yè)，目前在校生1100多人。

電氣信息工程學(xué)院擁有一支理論水平高、實踐能力強、敬業(yè)愛崗、勇于鉆研和創(chuàng)新精神的教師隊伍�，F(xiàn)有專業(yè)教師50多人。其中具有副教授以上高級職稱的教師，占教師總數(shù)的20%，中級以上的職稱占教師總數(shù)的61%，碩士研究生以上學(xué)歷的教師人數(shù)占教師總數(shù)的37%，雙師型的教師隊伍的數(shù)量也在逐年增加。

電氣信息工程學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才為出發(fā)點，按“基礎(chǔ)扎實，知識面寬，應(yīng)用能力強，素質(zhì)高，有較強的創(chuàng)新精神”的要求，以人為本，使學(xué)生 “會學(xué)習(xí)”、“會創(chuàng)新”、“會做人”， 在學(xué)生的知識構(gòu)建上強調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”。針對教學(xué)型大學(xué)在人才培養(yǎng)上的應(yīng)用性特色，在學(xué)生的知識構(gòu)建上把握好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系。本院重視學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)，全方位提高教師和學(xué)生的科研實踐能力。

電氣信息工程學(xué)院培養(yǎng)的應(yīng)用型人才具有如下特點

1)面向地方或區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，培養(yǎng)生產(chǎn)、工程、管理、服務(wù)一線的高級應(yīng)用型專門人才；

2)以滿足地方或區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的特殊需要，靈活設(shè)置專業(yè)；以一線生產(chǎn)和活動的實際需要構(gòu)建學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)；

3)以工程應(yīng)用為主線，按技術(shù)工程師必需具備的知識能力結(jié)構(gòu)模塊設(shè)計人才培養(yǎng)方案、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容體系；

4)實踐教學(xué)的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、技術(shù)應(yīng)用、操作技能和反求能力，在培養(yǎng)方案中占較大比重。有目的明確、結(jié)構(gòu)完整、層次分明、有機關(guān)聯(lián)的實踐教學(xué)體系；

5)專業(yè)師資隊伍是一支既能從事教育又能從事工程技術(shù)應(yīng)用的隊伍；

6)培養(yǎng)過程強調(diào)與一線生產(chǎn)實際結(jié)合。有比較完備的實驗、實訓(xùn)、實習(xí)條件。有結(jié)合緊密的產(chǎn)學(xué)或產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合教育基地；

7)學(xué)生具備比較扎實的技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，有較寬口徑的專業(yè)技術(shù)適應(yīng)能力，有較強的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力、轉(zhuǎn)崗能力和創(chuàng)業(yè)能力，在一線技術(shù)崗位上能用得上、留得�。� (第一大美術(shù)高考網(wǎng)ms211.com)

8)在培養(yǎng)計劃中應(yīng)特別重視學(xué)生基本技能和實踐能力的培訓(xùn)。人才培養(yǎng)的質(zhì)量是生命線，努力提高教學(xué)質(zhì)量是我系工作永恒的主題。我系積極圍繞人才需求調(diào)研，探索應(yīng)用型人才特別是學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。圍繞學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生參加計算機等級、軟考、網(wǎng)絡(luò)工程師、CCNA認(rèn)證、微軟MCP認(rèn)證、中初高級電工證、制圖員證等考試，并實行畢業(yè)生雙證制。目前我院在研大學(xué)生創(chuàng)新性項目的數(shù)量占全院總數(shù)的90%以上，大學(xué)生創(chuàng)新性項目和各種國家級別的大學(xué)生競賽項目給學(xué)生提供了在科技領(lǐng)域內(nèi)探索知識的機會，培養(yǎng)了學(xué)生研究問題、解決問題的能力。

電氣信息工程學(xué)院廣泛聯(lián)系IT行業(yè)、電力企業(yè)和其他的相關(guān)企業(yè)，建立了密切的校企合作，目前有校外實習(xí)基地十余家，為學(xué)生的實習(xí)開辟了綠色通道，也為畢業(yè)生的就業(yè)提供了堅實的就業(yè)基礎(chǔ)。通過舉辦各類與社會、企業(yè)的交流活動，既全面提高了學(xué)生的社會實踐能力，使學(xué)生提前了解社會，增強就業(yè)競爭力，為踏入社會做好準(zhǔn)備，又讓用人單位直接了解了學(xué)生的能力與才華。畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實，知識面廣，適應(yīng)能力強，深得用人單位好評，連續(xù)多年一次就業(yè)率90%以上�，F(xiàn)在畢業(yè)生的數(shù)量已經(jīng)不能滿足地方或區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會的快速發(fā)展，急需我們?yōu)楦鱾�崗位輸送大量的人才。

電氣信息工程學(xué)院的各個專業(yè)是寧夏理工學(xué)院在師資力量實力雄厚、教學(xué)水平最好的，也是學(xué)校建校以來的主打?qū)�業(yè)，一直以來受到學(xué)院在師資、實驗室建設(shè)和專業(yè)建設(shè)方面的政策傾斜，為我院的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，也為培養(yǎng)出優(yōu)秀的畢業(yè)生奠定了基石。近年來我院在全體師生員工的共同努力下，正為積極的打造精品專業(yè)和特色專業(yè)而奮斗。

廣告設(shè)計與制作專業(yè)

一、學(xué)制 ：三年，全日制

二、招生對象 普通高中、中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生或同等學(xué)歷者

三、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熱愛祖國，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握廣告設(shè)計的專業(yè)理論知識，掌握以視覺傳達為主體的平面廣告設(shè)計與制作技術(shù)，以及借助計算機進行輔助設(shè)計與制作的技術(shù)，具有創(chuàng)造力、實際動手能力與一定的管理能力的技術(shù)型應(yīng)用人才。

四、基本要求

1. 具有美學(xué)、心理學(xué)、市場學(xué)等有關(guān)專業(yè)理論知識。

2. 具有現(xiàn)代廣告設(shè)計的理念及相關(guān)的基本理論知識。

3. 熟悉各類媒體的廣告設(shè)計與制作的管理與行業(yè)規(guī)范。

4. 掌握平面設(shè)計和立體設(shè)計的基本理論和技能。

5. 掌握各種廣告設(shè)計工具軟件的用法。

五、主干課程、主要技能與就業(yè)崗位

1.主干課程

素描、平面與立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、廣告攝影、字體設(shè)計、包裝設(shè)計、展示設(shè)計、報刊廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、廣告攝影等。

2.主要技能

（1）具有一定的美術(shù)功底和較堅實的繪畫造型能力。

（2）具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)、較強的審美感覺和創(chuàng)造思維。

（3）具有平面廣告設(shè)計與立體廣告設(shè)計的能力。

（4）具有商場陳列、企業(yè)形象設(shè)計和企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、包裝宣傳策劃的能力。

（5）具有在書籍裝幀、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、影視制作等視覺傳達領(lǐng)域工作的能力。

（6）具有自我學(xué)習(xí)、知識技能的更新、適應(yīng)崗位變化的能力。

3. 就業(yè)去向 (第一大美術(shù)高考網(wǎng)ms211.com)

（1）在平面設(shè)計公司、展示廣告公司從事平面和立體廣告設(shè)計工作。

（2）各大商場、賓館、娛樂場等公共場所及各類企業(yè)的廣告策劃與產(chǎn)品策劃。

（3）在出版社從事報刊雜志廣告的設(shè)計及印刷。

（4）各類中外企業(yè)的企業(yè)形象設(shè)計和企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、包裝設(shè)計、宣傳策劃。

（5）在書籍裝幀、網(wǎng)頁設(shè)計、影視制作等視覺傳達領(lǐng)域工作。

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