時間:2010-01-20 來源:第一大中國美術高考網ms211 錄入:ms211中國美術高考網
林學院的前身是創(chuàng)建于1912年的林學專業(yè),與河南農業(yè)大學同歲。學院現有教職工110人,其中教授13人,副教授22人;具有博士學位29人、碩士學位58人;引進雙聘院士3人,兼職教授、客座教授、講座教授13人。學院下設4個系、1個中心實驗室和4個科研機構。森林培育學科為國家林業(yè)局重點學科,森林培育、生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、森林經理4個學科為省級重點學科,城市規(guī)劃與設計、旅游管理、藝術學、環(huán)境工程四個學科為校級重點學科,F有林學博士后科研流動站,林學一級學科博士點,7個二級學科博士點,林學、建筑學一級學科碩士點,14個二級學科碩士點和林學、園林、環(huán)境工程、藝術設計、旅游管理、環(huán)境科學、地理信息系統(tǒng)、城市規(guī)劃8個本科專業(yè)及酒店管理專科專業(yè),涵蓋農學、工學、管理學、文學、理學五大學科門類,林學、園林學為國家特色專業(yè)。在校博士生、研究生和本科生2300余人。
學院堅持黨的教育方針,以培養(yǎng)人才為己任。近百年來共培養(yǎng)本?粕f人,博士生、研究生800余人。培養(yǎng)的人才遍及省內外,校友們不少已成為著名專家學者,有的已經走上省部級領導崗位。
學院重視科學研究和學術交流。近10年來,先后承擔國家、省部級科研項目100余項。獲國家獎勵6項,省部級科技成果獎32項。與日本信州大學、日本香川大學、荷蘭瓦赫寧根大學、美國路易斯安娜州立大學、美國北卡州立大學等校建立了友好關系,經常進行學術交流,形成了濃厚的學術氛圍。
學院長期堅持走“教學、科研、生產”相結合的道路。在全省各地建設了20多個相對穩(wěn)定的教學生產實習基地,既服務了教學,又支持了地方經濟建設;先后選派了多名優(yōu)秀教師擔任科技副縣長,較好地發(fā)揮了學院的科技依托作用;每年承擔10多項農業(yè)科技傳播工程項目,一大批骨干教師經常到生產第一線開展科技推廣和技術服務工作,為我省經濟社會的發(fā)展尤其是農林業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
回顧過去,歲月崢嶸,展望未來,任重道遠!稗k一流教育、創(chuàng)一流業(yè)績”是我們永恒的主題。我們一定要緊緊抓住全面建設小康社會的戰(zhàn)略機遇期,主動面向經濟建設的主戰(zhàn)場,繼續(xù)發(fā)揚先輩艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,團結奮進,真抓實干,弘揚“敬業(yè)、合作、創(chuàng)新、奉獻”的院風,全面開創(chuàng)各項工作的新局面,為建設社會主義新農村服務,為河南省農業(yè)、林業(yè)、環(huán)境保護和生態(tài)文明建設做出更大的貢獻。
林學
培養(yǎng)具備森林培育、森林資源經營管理、森林資源保護與利用等等方面的知識,能在林業(yè)、環(huán)保、園林、旅游、公共事業(yè)等管理部門或企事業(yè)單位從事規(guī)劃設計、生產、管理、教學或研究開發(fā)等工作的高級專業(yè)技術人才。主要課程有森林植物學、森林生態(tài)學、森林資源統(tǒng)計學、森林試驗設計與統(tǒng)計分析、森林遺傳育種學、森林培育學、森林資源管理學、林產品加工利用等。
園林
培養(yǎng)具備園林藝術、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃與設計等方面的知識,能在城市建設、園林、林業(yè)等管理部門或企事業(yè)單位從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)等綠地規(guī)劃、設計、施工和園林植物繁育栽培、養(yǎng)護管理等工作的高級工程技術人才。主要課程有觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林設計、園林工程、建筑結構與構造、計算機輔助設計、園林苗圃學、環(huán)境藝術學等。
環(huán)境工程
培養(yǎng)具備水體、空氣、噪聲、固體廢物等污染控制工程和生態(tài)環(huán)境等方面的知識,具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃的基本能力,能在環(huán)境工程領域從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教學或研究開發(fā)等工作的高級工程技術人才。主要課程有環(huán)境化學、工程力學、工程制圖、水利學、環(huán)境工程CAD、生態(tài)學、環(huán)境檢測與評價、污染控制微生物工程等。第一中國美術高考網ms211.com
藝術設計
培養(yǎng)具備環(huán)境藝術設計、室內設計、家具設計等方面的基本知識和設計技能,能在城市建設、園林、環(huán)境藝術等管理部門或企事業(yè)單位從事設計創(chuàng)作、施工、管理、教學或研究的高級藝術設計和工程技術人才。主要課程有素描、色彩、空間設計、建筑設計基礎、計算機輔助設計、裝飾材料學、家具設計基礎、家具生產工藝等。
旅游管理
培養(yǎng)具備旅游資源評價、開發(fā)與保護、旅游景區(qū)規(guī)劃和經營管理、旅行社經營管理、酒店經營管理等方面的知識,能在各級旅游管理、旅游景區(qū)管理部門或企事業(yè)單位從事旅游資源開發(fā)、管理、教學或研究的高級專業(yè)人才。主要課程有旅游資源學、旅游會計學、企業(yè)管理、旅游市場營銷學、觀賞植物學、生態(tài)學、旅游氣候學、旅行社經營管理、酒店經營管理、旅游規(guī)劃、旅游心理學、計算機操作等。
城市規(guī)劃
培養(yǎng)具備城市規(guī)劃、綠地系統(tǒng)規(guī)劃、設計、管理等方面的知識,能在城市規(guī)劃建設、風景名勝區(qū)管理部門或企事業(yè)單位從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、綠地景觀規(guī)劃設計、風景園林規(guī)劃設計、教學或研究的高級工程技術人才。主要課程有城市管理學、城市規(guī)劃原理、城市景觀規(guī)劃設計、園林綠地規(guī)劃、園林工程、園林設計、園林藝術、觀賞植物學、建筑結構、計算機輔助設計等。
環(huán)境科學
培養(yǎng)具備環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習環(huán)境科學方面的基本理論、基本知識,受到應用基礎研究、應用研究和環(huán)境管理的基本訓練,具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、研究、開發(fā)和管理能力,掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質量評價的方法以及進行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。
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以上畫室排名不分先后!