蚌埠學院藝術設計系: http://art.bbc.edu.cn/index.html

蚌埠學院是由辦學歷史30余年的蚌埠高等�？茖W校、蚌埠教育學院、蚌埠職工大學合并組建而成的本科院校。蚌埠學院藝術設計系是皖北地區(qū)高校藝術設計類院系辦學時間最長、影響較大，以設計專業(yè)見長的系部。目前在崗教職工66人，其中具有研究生學歷的教師23人。資師結構中，副教授13人，高級工藝師1人，二級美術師1人，實驗師 1人，講師22人，助教28人。

蚌埠學院藝術設計系現(xiàn)已開設本科專業(yè)：工業(yè)設計、藝術設計（環(huán)藝設計方向、裝潢設計方向）；專科專業(yè)：環(huán)境藝術設計（2001年列為教育部高職高專類示范專業(yè)建設項目）、裝潢藝術設計、廣告設計與制作、視覺傳達設計、裝飾藝術設計、電腦藝術設計、美術教育。蚌埠學院藝術設計系從2005年開始掛靠安徽工程科技學院招收藝術設計專業(yè)本科生，2007年開始自主招收藝術設計專業(yè)本科2009年自主招收工業(yè)設計專業(yè)本科生。蚌埠學院藝術設計系積極堅持理論與實踐相結合、設計與實務相結合的教育理念，勇于探索產(chǎn)、學、研相結合的現(xiàn)代科學技術發(fā)展之路。為滿足教學、科研、實踐之需已建立平面工作室、多媒體制作室、模型制作室、平面實訓室、材料模具制作室、綜合材料制作室、攝影工作室、陶藝工作室、綜合展廳、作品陳列室10個實驗室（工作室）；還建立校外實踐、實習教學基地10余處。蚌埠學院藝術設計系高度重視藝術設計與藝術教育的創(chuàng)新研究，重視國內(nèi)外深層次的學術交流。

多年來藝術設計系教師醉心于藝術設計教育教學，同時在藝術創(chuàng)作的道路上勤耕不輟，截至2010年1月藝術設計系教師在國家級以上刊物發(fā)表專業(yè)論文48篇，省級以上142篇。送展設計類作品，國家級展出30件獲金1件，銀獎2件，銅獎4件，優(yōu)秀獎12件，入圍獎1件，省級展58件，獲一等獎2件、二等獎2件、三等獎16件，優(yōu)秀獎42件；教師繪畫類作品，參加國家級展出40件，獲獎2塊，銀獎1塊，銅獎3塊，優(yōu)秀獎1塊，入圍獎2塊；參加省級展出98件，獲一等獎3件、二等獎4件、三等獎8件，優(yōu)秀獎9件。在校生設計作品參展，獲省級以上獎項28件。

蚌埠學院藝術設計系現(xiàn)有在校生1000余名，辦學二十余年來為國家和社會培養(yǎng)輸送了近4千名藝術設計和美術教育人才，獲得用人單位的普遍好評。畢業(yè)生當期就業(yè)率一直保持在95%上，行業(yè)崗位穩(wěn)定率達96%以上。學生在校期間，不僅學到了豐富的專業(yè)理論知識，同時還掌握了比較熟悉的實際操作技能，在社會上有較強的競爭力。

藝術設計系本科專業(yè)

環(huán)境藝術設計方向和裝潢藝術設計方向

專業(yè)代碼：050408

學制：四年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體、美全面發(fā)展，基礎扎實、知識面寬、動手能力強、富有創(chuàng)新精神，掌握專業(yè)必須的造型基礎、建筑設計基礎、裝飾工程制圖、裝飾設計原理、裝飾材料與構造裝飾施工技術、裝飾工程預算與報價、裝潢設計的基本原理、圖形文字創(chuàng)意設計的方法、裝潢工藝制作流程、計算機輔助設計等方面的知識，在各類企事業(yè)單位從事環(huán)境藝術設計與管理、裝飾工程設計與管理、裝潢藝術設計與管理、廣告藝術設計與管理以及包裝設計等方面的應用型高級專門人才。(第一大美術高考網(wǎng)ms211.com)

主要課程：設計簡史、設計概論、造型基礎、構成基礎、創(chuàng)意思維、中國畫、建筑制圖、展示設計、室內(nèi)照明設計、家居設計、專題設計實務、CI設計、書籍設計、廣告設計、包裝設計、計算機輔助設計、畢業(yè)設計等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍事訓練、社會實踐、設計采風、計算機輔助設計訓練、專業(yè)考察、設計實踐、材料市場調查、校內(nèi)外實訓基地實踐等。

畢業(yè)去向：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生主要可從事：

⑴ 建筑室內(nèi)設計及環(huán)境景觀規(guī)劃與設計。

⑵ 包裝裝潢、書籍裝幀及廣告、展覽等視覺傳達設計。

⑶ 藝術設計行業(yè)的技術與管理。

⑷ 藝術設計及相關專業(yè)的教學工作。

工業(yè)設計方向

專業(yè)代碼：080303

學制：四年

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體、美全面發(fā)展，基礎扎實、知識面寬、動手能力強、富有創(chuàng)新精神，能在各類企事業(yè)單位從事產(chǎn)品開發(fā)與設計及其相關領域的設計、研究和教學等工作的應用型高級專門人才。

二、培養(yǎng)人才的適應范圍

本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生主要可從事：

⑴ 工業(yè)產(chǎn)品設計和研究。

⑵ 造型藝術。

⑶ 視覺傳達設計。

⑷ 工業(yè)設計及相關專業(yè)的教學與研究。

三、學制及授予學位

1、學制：四年。

2、授予學位：文學學士。

主要課程：設計簡史、設計概論、素描、色彩、平面、色彩構成、立體構成、設計表現(xiàn)、仿生形態(tài)與模型制作、產(chǎn)品設計（人機、語意、界面、色彩）、玻璃器皿設計、陶瓷產(chǎn)品設計、燈具造型設計、專題設計實務、計算機輔助設計等。

3、主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍事訓練、社會實踐、設計采風、產(chǎn)品調查、設計實踐、市場調研、校內(nèi)外實訓基地實踐等。

藝術設計系專科專業(yè)

裝飾藝術設計

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要, 德、智、體、美全面發(fā)展，基礎扎實、知識面寬、動手能力強、富有創(chuàng)新精神，掌握專業(yè)必須的造型基礎、建筑設計基礎、裝飾工程制圖、裝飾設計原理、裝飾材料與構造、裝飾施工技術、裝飾工程預算與報價、裝潢設計的基本原理、圖形文字創(chuàng)意設計的方法、裝潢工藝制作流程、計算機輔助設計等方面的知識，在各類企事業(yè)單位從事環(huán)境藝術設計與管理、裝飾工程設計與管理 、裝潢藝術設計與管理、廣告藝術設計與管理以及包裝設計等方面的應用型高級專門人才。

主要課程： 設計簡史、設計概論、造型基礎、構成基礎、創(chuàng)意思維、中國畫、建筑制圖、展示設計、室內(nèi)照明設計、家居設計、專題設計實務、CI設計、書籍設計、廣告設計、包裝設計、計算機輔助設計、畢業(yè)設計等。主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍事訓練、社會實踐、設計采風、計算機輔助設計訓練、專業(yè)考察、設計實踐、材料市場調查、校內(nèi)外實訓基地實踐等。

環(huán)境藝術設計

學制：三年。

培養(yǎng)目標：掌握專業(yè)設計必須的制圖、藝術造型基礎、計算機基礎及計算機輔助設計、建筑設計基礎、裝飾設計原理、裝飾材料與構造、裝飾施工技術、裝飾工程預算與報價、施工項目的組織與管理等有關工程經(jīng)濟方面的知識，能夠從事環(huán)境藝術裝飾工程設計、施工和管理的高等工程技術應用型人才。

主要課程：環(huán)境藝術設計概論、造型基礎、構成基礎、透視基礎、建筑基礎與室內(nèi)制圖、效果圖表現(xiàn)技法、計算機輔助設計與表現(xiàn)、空間展示設計基礎、裝飾材料預算及應用、專題設計、畢業(yè)設計等。主要實踐性教學：專業(yè)考察采風、造型基礎訓練、計算機輔助設計訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、裝飾材料市場調查、校內(nèi)外實訓基地實踐等。

畢業(yè)去向：主要到大、中、小城市的建筑裝飾企業(yè)從事環(huán)境藝術裝飾工程的設計、施工和管理工作。

裝潢藝術設計

學制：三年。

培養(yǎng)目標：掌握專業(yè)必須的造型基礎、裝潢藝術設計的基本原理、圖形文字創(chuàng)意設計的方法、計算機及計算機輔助設計基礎等方面的知識，從事裝潢藝術設計、包裝、廣告藝術設計的高等工程技術應用型、復合型人才。

主要課程：設計藝術概論、平面藝術設計史、設計素描、設計色彩、構成、圖形創(chuàng)意、表現(xiàn)技法、計算機輔助設計、版面、廣告等專業(yè)設計。主要實踐性教學：專業(yè)考察、設計采風、造型基礎訓練、計算機輔助設計訓練、設計實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、校內(nèi)外實訓基地實踐等。

畢業(yè)去向：主要服務于各類大、中、小型的設計公司、裝飾公司、裝潢公司、工商、設計教育等部門。

裝飾藝術設計

學制：三年。

培養(yǎng)目標：掌握裝飾藝術的基本理論、藝術造型基礎、陶藝設計基礎、裝飾雕塑設計基礎、壁畫設計基礎、纖維藝術設計基礎、計算機基礎及計算機輔助設計等方面的知識，從事裝飾藝術工程設計、施工和管理的高等工程技術應用型人才。

主要課程：設計學概論、造型基礎、計算機輔助設計與表現(xiàn)、室內(nèi)空間與裝飾設計、公共環(huán)境藝術設計、空間展示設計基礎、裝飾材料預算及應用、專題設計、畢業(yè)設計等。主要實踐性教學：專業(yè)考察采風、造型基礎訓練、空間構成基礎訓練、計算機輔助設計訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、裝飾材料市場調查、校內(nèi)外實訓基地實踐等。(第一大美術高考網(wǎng)ms211.com)

畢業(yè)去向：主要到大、中、小型工藝廠和建筑裝飾企業(yè)從事裝飾藝術工程的設計、施工和管理工作。

廣告設計與制作

學制：三年。

培養(yǎng)目標：掌握專業(yè)必須的軟件操作、藝術造型基礎、媒體廣告設計基礎、媒體廣告設計原理、計算機基礎及計算機輔助設計、媒體廣告制作技能、媒體廣告的信息組織、管理等廣告經(jīng)濟方面的知識，從事媒體廣告設計、策劃和管理的高等技術應用型人才。

主要課程：設計學概論、工業(yè)設計史、文字設計、裝飾基礎、圖形創(chuàng)意與設計、版面設計、標志設計、商業(yè)攝影、廣告招貼設計、網(wǎng)絡廣告設計、CI設計、三維動畫設計、網(wǎng)頁設計、畢業(yè)設計等。主要實踐性教學：專業(yè)考察采風、造型基礎訓練、平面構成、色彩構成、立體構成、噴繪及表現(xiàn)技法、攝影、攝像基礎、計算機輔助設計訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、廣告信息調查、校內(nèi)外基地實踐等。

畢業(yè)去向：主要到大、中、小城市的廣告媒體部門、廣告公司從事媒體廣告的設計、制作、發(fā)布和管理工作。

電腦藝術設計

學制：三年。

培養(yǎng)目標：掌握本專業(yè)必須的軟件操作、藝術造型基礎、廣告設計基礎、廣告設計原理、包裝設計基礎、包裝設計原理、標志設計、CI設計、書籍裝幀設計、計算機基礎及計算機輔助設計等方面的知識，能從事電腦藝術設計的高等技術應用型人才。

主要課程：藝術概論、中國工藝美術簡史、三維動畫應用軟件、矢量圖動畫設計、文字設計、包裝設計、書籍裝幀、版面設計、標志設計、攝影、廣告設計、CI設計、畢業(yè)設計等。主要實踐性教學：專業(yè)考察采風、造型基礎訓練、平面構成、色彩構成、立體構成、計算機輔助設計訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、廣告信息調查、校內(nèi)外基地實踐等。

畢業(yè)去向：學生畢業(yè)后主要到大、中、小城市的廣告媒體部門、廣告公司、包裝設計公司、建筑裝飾公司從事設計、制作、發(fā)布和管理工作。

視覺傳達設計

學制：三年。

培養(yǎng)目標：掌握專業(yè)必須的造型基礎、視覺傳達的設計基本原理、圖形文字創(chuàng)意設計的方法、計算機及計算機輔助設計基礎、工藝制作流程等方面的知識。具有現(xiàn)代設計思想，并能把傳統(tǒng)藝術設計和現(xiàn)代藝術設計理念相結合，能夠運用現(xiàn)代藝術設計手段從事廣告設計、包裝設計、展示設計、網(wǎng)頁設計、三維動畫設計和企業(yè)形象策劃設計的高等技術應用型人才。

主要課程：裝飾基礎、視覺傳達設計基礎、版面設計、圖形創(chuàng)意、標志設計、包裝設計、廣告設計、計算機輔助設計、網(wǎng)頁設計、展示設計、CI設計、畢業(yè)設計等。主要實踐性教學： 專業(yè)考察、設計采風、造型基礎訓練、計算機輔助設計訓練、設計實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、校內(nèi)外實訓基地實踐等。

畢業(yè)去向：主要服務于各類大、中、小型的設計公司、裝飾公司、裝潢公司、工商、設計教育等部門。

美術教育

學制：三年。

培養(yǎng)目標：掌握美術學專業(yè)的基礎理論、基本知識、基本技能和美術教育學的基本理論、基本知識。具備較高綜合素質和創(chuàng)新能力、能夠從事現(xiàn)代教育發(fā)展需要的美術教學和美術教學研究，美術創(chuàng)作及宣傳復合型專業(yè)人才。

主要課程：素描、色彩、油畫、中國畫、美術創(chuàng)作、中國美術史、外國美術史、藝術概論、書法、應用美術、畢業(yè)創(chuàng)作、教育實踐等。主要實踐性教學：繪畫考察采風、美術研究基礎訓練、專業(yè)綜合能力訓練、社會實踐、美術創(chuàng)作實踐訓練、教學實習、畢業(yè)實習及畢業(yè)創(chuàng)造、論文等。

畢業(yè)去向：學生畢業(yè)后可就職于中小學校從事美術教育工作，可服務于企、事業(yè)單位從事各種美術宣傳、美術應用設計等工作，可獨立從事美術作品的創(chuàng)作、研究和鑒賞，或以美術的知識和技能開創(chuàng)相關的產(chǎn)業(yè)。

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