與報名的火熱和激烈競爭相對比——

　　由于近年來藝考持續(xù)火爆，報考與招生比例遠遠超出普通高考(Q吧)。而藝術考生為準備藝術專業(yè)加試投入的成本在幾年內(nèi)也迅速上升。與此相對比，藝考生在大學四年之后的就業(yè)形勢并不樂觀，專家呼吁高校、考生都要理性對待藝考。

●入學競爭激烈超過普通高考

　　據(jù)悉，今年北京服裝學院服裝表演專業(yè)計劃招收40人，報名人數(shù)達到500余人。據(jù)中國傳媒大學統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在該校北京考點報名的人數(shù)達到8500人左右，加上外地5個考點，今年報考中國傳媒大學的考生有18000余人。2008年該校播音主持藝術學院、影視藝術學院、電視與新聞學院、國際傳播學院、廣告學院、動畫學院6個學院計劃招收藝術類學生705名。該校今年只計劃招生60人的播音主持專業(yè)炙手可熱，吸引了7000余名考生報考，錄取率超過100:1。同時，該校表演專業(yè)計劃招生25人，報名者達3000余人。

　　據(jù)資料統(tǒng)計，每年藝考生人數(shù)占到國內(nèi)一半的山東省，參加藝考的人數(shù)逐年上升，近四年來漲了四倍，今年人數(shù)將突破17萬。2006年，山東省首次出現(xiàn)藝考本科錄取率低于普通高考，藝考本科錄取率為24.6%，藝考已不再是上大學的捷徑，通過藝考上大學的難度已超過普通高考。

●就業(yè)從事本專業(yè)機會少

　　報名火熱、入學競爭加劇，但是藝術類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況并不樂觀。據(jù)北服服裝表演專業(yè)的負責人透露，學生一畢業(yè)真正能從事模特專業(yè)的比例只有10%左右，很多學生最終轉(zhuǎn)型為服裝設計、藝術院校的模特教師或者時尚編輯。藝術院校表演專業(yè)每年的本科畢業(yè)生能夠一畢業(yè)就靠演戲養(yǎng)活自己的比例很低，其他學生有的轉(zhuǎn)行，有的成為“北漂”，靠打工或者父母接濟維持生活、等待機會。一位北京電影學院表演系的大三學生，至今沒有得到過任何影視劇的拍攝機會。一位某校藝術學院研究生(Q吧) 介紹，該學院06屆本科生有28人，其中1/3正在讀研或者還在考研(Q吧) ，其余就業(yè)人員中只有兩人作教師還算是本專業(yè)工作，其余都沒有找到對口工作。一位高校招生就業(yè)辦的老師表示，藝術專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)“太專”，自己就把就業(yè)的門檻抬高了。

●藝術專業(yè)就業(yè)不樂觀

　　據(jù)了解，北京市人事局去年發(fā)布的就業(yè)白皮書顯示，藝術類專業(yè)與英語、工商管理等專業(yè)的畢業(yè)生已供過于求。按照首都經(jīng)濟文化發(fā)展總體要求，本市近年將重點保障北京市支柱產(chǎn)業(yè)、高新技術企業(yè)、奧運相關產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。對高校畢業(yè)生來講，缺口較大的專業(yè)分別是計算機科學與技術、市場營銷、電子科學與技術、通信與信息系統(tǒng)、護理學、會計學、機械及自動化、臨床醫(yī)學、建筑工程、生物醫(yī)藥類、化學化工類、材料學。而藝術類、英語、工商管理等等專業(yè)供過于求。

　　據(jù)山東省去年統(tǒng)計顯示，2006年189個非師范類本科畢業(yè)生就業(yè)率排序中，排在末30位的專業(yè)中有21個專業(yè)屬文學藝術類專業(yè)，其正式就業(yè)率均在50%以下，有些甚至在30%以下。"感謝關注hs211.com"如漢語言文學專業(yè)(48.69%)、戲劇影視文學專業(yè)(23.08%)、廣播電視新聞學專業(yè)(22.73%)、藝術設計(38.41%)、音樂表演(38.31%)等，今后幾年文學類專業(yè)每年還將新增5萬多大學畢業(yè)生就業(yè)。

　　專家表示，不少藝考生是“半路出家”，本身就“修藝不精”，加之整個就業(yè)市場壓力，造成目前藝術生求職困境。目前就業(yè)市場上，單位招聘藝術生的需求量很小，主要集中在廣告、室內(nèi)裝潢設計等領域。在年前舉行的大型人才招聘會上，一些前來應聘的藝術生都找不到遞簡歷的攤位。據(jù)分析，雖然開設藝術類專業(yè)的學校越來越多，但受高校師資力量、生源素質(zhì)影響，“粗放型”的藝術專業(yè)教育導致了許多藝術類畢業(yè)生只能從事低端工作。

　　專家表示，就業(yè)難不能歸咎于藝考熱，這些年社會對藝術類人才需求還是在增長，關鍵是高校要理性面對藝考熱，明確大部分高校培養(yǎng)的應該是藝術應用型人才，在課程設置上應面向市場，同時結合藝術專業(yè)的特點，比如增加一些自主創(chuàng)業(yè)的培訓，鼓勵藝術類專業(yè)人才自主創(chuàng)業(yè)，同時考生要明確自己是否熱愛藝術并具有藝術天分，而不是簡單地為了上一個大學而匆忙選擇藝考這條路。

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