凱里學院源于1958年成立的黔東南大學，辦學歷程艱辛曲折，校名幾經(jīng)更迭，2006年2月經(jīng)國家教育部批準由黔東南民族高等師范專科學校更名升格為本科院校。校園占地面積1675畝。目前學校有教職工642人，師資隊伍中正高職稱52人；博士13人、碩士226人。有國務院津貼專家1人，省管專家4人，省級教學名師2人，省高校哲社學科帶頭人3人。設有12個教學分院（部），開設31個本科專業(yè)（方向）、26個�？茖I(yè)和少數(shù)民族本科預科，有來自19個�。ㄊ�、自治區(qū)）的全日制在校生9200余人。培養(yǎng)外國留學生60余人。是“全國推廣普通話優(yōu)秀學�！焙汀皣壹壵Z言文字規(guī)范化示范學�！�。

在50余年的辦學歷史中，學校凝練出了“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學、勇于爭先”的辦學精神，“求是、嚴謹、和諧、創(chuàng)新”的校風和“敬業(yè)愛生、為人師表、嚴謹治學、精益求精”的教風，堅持“地方性、民族性、師范性、應用型、教學型、開放型”的辦學定位，按照“夯實基礎，加速發(fā)展、提升水平、彰顯特色”的辦學思路，樹立“辦特色之校、育特質之才”的辦學理念，著力保護、傳承，弘揚民族民間文化，構建原生態(tài)民族文化教學科研和人才培養(yǎng)體系，貫徹落實科學發(fā)展觀，建設“生態(tài)學府、人才搖籃”，為貴州經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)出了一大批高素質的有用人才。被譽為“原生態(tài)民族文化沃土上的奇葩”。

教學質量不斷提高

凱里學院把“教學質量”作為學校的生命線。為此，學校不斷增加教學經(jīng)費投入、加強教材建設及教學改革成果應用、強化實踐教學和整頓教風學風，教學質量不斷提高，得到了家長和社會的認可。2007年以來，獲得省級教改項目6項、省級教學成果一等獎1項。有省級特色重點學科1個，省級重點支持學科2個，省級特色專業(yè)1個，省級實驗教學示范中心1個。出版了《原生態(tài)民族文化特色課程叢書》，學校教師出版教材13部。第一大中國美術高考網(wǎng)ms211.com編輯

科學研究不斷突破

凱里學院把“科學研究”看作是學校的強校之本。為加大科學研究力度，近年來，學校逐步建立了科研管理制度體系，完善了科研工作激勵機制，搭建了有效的科研平臺，調動了廣大教師的科研積極性，有力地推進了全�？蒲泄ぷ鞯拈_展，科學研究碩果累累。2006年以來，學校獲得的校外縱向和橫向科研項目共170余項，其中，省部級項目45項，國家級項目9項，引進縱向科研經(jīng)費達360多萬元；出版著作、教材60部，發(fā)表科研論文1450篇，其中核心以上期刊386篇；獲地廳級科研成果獎26項，省部以上科研成果獎12項。

人才培養(yǎng)顯現(xiàn)成效

原生態(tài)黔東南是凱里學院“教學的大課堂、科研的大基地、服務的大舞臺”。學校緊緊“依托地方、服務地方”，積極發(fā)揮貴州省尤其是黔東南豐富獨特的原生態(tài)民族文化資源優(yōu)勢，以保護、傳承、弘揚原生態(tài)民族文化為己任，著力實施“民族民間傳承人才培養(yǎng)工程”，開辦“民族民間傳承人才培養(yǎng)班”。通過精心的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)顯現(xiàn)成效。孫學美、熊玉玲兩位同學先后獲CCTV全國青年歌手電視大獎賽原生態(tài)組銀獎、銅獎，顧先梅同學在“多彩貴州”旅游形象大使比賽中獲得“苗族姑娘”獎，大學生藝術團表演的《楓香少女》在第六屆中國舞蹈“荷花獎”校園舞蹈大賽中獲得優(yōu)秀獎，2010年藝術學院的39名同學走進了央視春晚的舞臺……

凱里學院網(wǎng)址：http://www.kluniv.cn

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