昨天上午，應(yīng)《今晨6點(diǎn)》和《水母網(wǎng)》之邀，煙臺(tái)一中的李新建老師、于健老師、二中南校區(qū)的張凱明老師、三中的宋濤老師、曲曙光老師來到“2007高考志愿填報(bào)咨詢訪談”現(xiàn)場，就志愿填報(bào)問題接聽熱線，為考生及家長現(xiàn)場答疑。

此次訪談，《今晨6點(diǎn)》與《水母網(wǎng)》聯(lián)合互動(dòng)，熱線、短信相結(jié)合，同時(shí)開通了“

網(wǎng)上視頻”同步直播，考生及家長與嘉賓進(jìn)行了“面對面”的溝通。短短2個(gè)小時(shí)內(nèi)，共有100多個(gè)熱線電話打進(jìn)現(xiàn)場，300多名家長和考生通過短信和網(wǎng)上留言方式參與了本次訪談。

大膽報(bào)考省外院校

從以往考生報(bào)考情況看，煙臺(tái)考生多喜歡家門口的學(xué)校，大部分都選擇了省內(nèi)高校。昨日，在訪談現(xiàn)場，老師們提出了一個(gè)建議：大膽報(bào)考省外院校。

于健：我建議學(xué)生大膽報(bào)考外地學(xué)校。與山東省同級(jí)別的外省學(xué)校，分?jǐn)?shù)相比山東省會(huì)低一些，報(bào)考外省院校，尤其是東北、南方某些省份的院校，出路都非常好。特別是一本沒有希望的考生，考慮外省高校，會(huì)增加錄取的希望。

宋濤：很多家長不希望自己的孩子走得太遠(yuǎn)，因此，煙臺(tái)的考生比較青睞本省大學(xué)及北京的高校。我認(rèn)為，考生一定要正確看待省外的大學(xué)，因?yàn)�，同樣的分�(jǐn)?shù)在省外可以上更好的學(xué)校，孩子在學(xué)校里更有競爭力。

李新建：高分的學(xué)生，肯定要選名氣比較大的學(xué)校，但是在同等學(xué)校里，一定要考慮專業(yè)，想清楚自己到底喜歡哪個(gè)專業(yè)，只有學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)，將來才能把它發(fā)展好。去年我們學(xué)校有一個(gè)學(xué)生是高分，他的分?jǐn)?shù)完全可以報(bào)北大、清華，但是他沒有報(bào)這兩所高校，因?yàn)樗矚g國際政治類專業(yè)，通過查閱資料，他發(fā)現(xiàn)中國人民大學(xué)這個(gè)專業(yè)最好。他放棄了北大、清華這兩所名氣比人大大的學(xué)校，他的目的就是從事這個(gè)專業(yè)，成為一個(gè)外交家。所以說，高分的學(xué)生有時(shí)候更應(yīng)該把專業(yè)看得重一些。全國排名前十名的大學(xué)，各自有各自的專業(yè)特長，專業(yè)并不是均衡發(fā)展的。

選擇專業(yè)越具體越好

選擇專業(yè)是一件令家長和考生頭疼的事情，也是昨天熱線電話問的最多的問題。老師們都認(rèn)為，如果選不好專業(yè)，上了大學(xué)就等于失業(yè)。而且，選擇專業(yè)越具體越好，學(xué)到了一技之長，將來就業(yè)就比較容易了。

于健：分?jǐn)?shù)一般或是中游以下的考生，選擇的專業(yè)越具體越好，這是很多大學(xué)畢業(yè)生反饋的信息。英語是外語中的一門，我有個(gè)學(xué)生選擇英語專業(yè)后，大四準(zhǔn)備就業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，可選擇的就業(yè)范圍非常廣，而當(dāng)年報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)的，因?yàn)閷I(yè)廣而不專，就業(yè)難度就比較大。

李新建：今天選專業(yè)、選學(xué)校，一定要考慮到四年以后就業(yè)的問題。學(xué)生在報(bào)考專業(yè)的時(shí)候，一定要參考家庭的社會(huì)關(guān)系，你父母、親戚朋友的社會(huì)關(guān)系，他們現(xiàn)在所從事的職業(yè)，以及他們的職務(wù)四年后對你就業(yè)產(chǎn)生哪些有益的幫助。這屬于一種社會(huì)資源，是應(yīng)該考慮的。

宋濤：考生一定要慎重看待所謂的熱門專業(yè)和冷門專業(yè)，熱門專業(yè)競爭力比較強(qiáng)，報(bào)考時(shí)要考慮自己在這種競爭中是否占優(yōu)勢；其次就是冷、熱門專業(yè)只是相對的，現(xiàn)在的熱門專業(yè)再過幾年也許不那么熱，而現(xiàn)在的冷門專業(yè)過幾年也許會(huì)熱起來。

張凱明：現(xiàn)在流傳一個(gè)說法，不好的專業(yè)，進(jìn)去了你已經(jīng)失業(yè)了。這句話說的是專業(yè)的社會(huì)需求問題�？忌谶x擇專業(yè)時(shí)一定要考慮到社會(huì)需求，不能偏離社會(huì)需求發(fā)展。

專業(yè)和學(xué)校,哪個(gè)優(yōu)先？

很多時(shí)候，學(xué)校和專業(yè)不能兩全其美，這個(gè)時(shí)候家長和考生該如何選擇呢？在昨日的咨詢訪談現(xiàn)場，很多家長撥打熱線電話提出了這樣的問題。

張凱明：先選專業(yè)，后選學(xué)�！，F(xiàn)在，很多人傾向于求名，只注重學(xué)校品牌不重專業(yè)質(zhì)量，這個(gè)選擇帶來的將是很現(xiàn)實(shí)的就業(yè)問題。

大多數(shù)學(xué)校都有自己的“招牌”專業(yè)，也有自己的弱勢專業(yè)，不能因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校名聲好，就盲目選擇。名校的確是一個(gè)金字招牌，但是專業(yè)則意味著我們要一輩子和它打交道，從這點(diǎn)來講，選專業(yè)更為重要。填報(bào)志愿時(shí)，能同時(shí)兼顧最好，如果不能，建議成績優(yōu)秀者首先考慮學(xué)校，而成績中下者最好把專業(yè)放在首位。

理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合

填報(bào)志愿是一件細(xì)致的工作，昨日各位老師們也針對這個(gè)問題談了不少建議。

曲曙光：填報(bào)第一志愿時(shí)，對自己的興趣、愛好非常清楚的考生，假如分?jǐn)?shù)不太高，又非常喜歡學(xué)習(xí)某一些專業(yè)，應(yīng)該避免選擇大城市或者發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校，而是選擇相對位置比較偏的學(xué)校。有些學(xué)�？赡苊麣獠淮�，但相關(guān)專業(yè)是非常出名的，或者師資力量非常強(qiáng)，考生可以考慮。

于健：填報(bào)志愿通常是全家總動(dòng)員，父母往往起著非常重要的作用，但是這畢竟是考生自己的事，不能做“甩手大掌柜”。

張凱明：報(bào)志愿的時(shí)候要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，每個(gè)考生都有自己的志向、理想，但是理想往往與現(xiàn)實(shí)有差距，考生既要考慮理想問題，還需立足于現(xiàn)實(shí)。有一位家長告訴我，當(dāng)年他的孩子填報(bào)志愿時(shí)，他為孩子選擇了生物醫(yī)學(xué)專業(yè)，但是孩子就喜歡軟件設(shè)計(jì)，畢業(yè)后并沒有去做父母選擇的職業(yè)，而是做了軟件開發(fā)。由此可見，孩子在社會(huì)上如何定位，興趣是第一位的，如果選擇了一個(gè)孩子不喜歡的專業(yè)，只能是白白浪費(fèi)時(shí)間�，F(xiàn)在很多人跳槽，就是因?yàn)楦闪俗约翰豁樖值墓ぷ鳌?

宋濤：填報(bào)志愿時(shí)，要對感興趣的學(xué)校進(jìn)行詳細(xì)了解，如招生人數(shù)、收費(fèi)情況等等，最好把該校近三年的錄取分?jǐn)?shù)和數(shù)量做一下對比，不能僅僅考慮去年一年的情況就盲目下結(jié)論。第一志愿非常關(guān)鍵，如果第一志愿不報(bào)考自己喜歡的專業(yè)，第二志愿報(bào)考時(shí)很可能不被錄取。填報(bào)志愿還要拉開檔次，第二志愿學(xué)校比第一志愿的學(xué)校在檔次上要低一些。此外，不同的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)差別也較大。很多同學(xué)只看最低的錄取分?jǐn)?shù)，感覺自己的成績應(yīng)該沒有問題的，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，熱門專業(yè)的分?jǐn)?shù)會(huì)高出很多。

低分考生可選高職院校

“我的孩子估分在500分左右，請問能念本科學(xué)校嗎？”在訪談現(xiàn)場，不少家長這樣問。在場老師們聽了這個(gè)分?jǐn)?shù)后，都認(rèn)為希望不大。這部分考生的出路在哪呢？老師們建議：不妨考慮一下高職院校。

張凱明：考生的層次是多樣化的，恐怕有一半考生達(dá)不到二本線以上，多數(shù)學(xué)生都應(yīng)該選擇三本、�？坪吐毟摺ｋS著最近幾年高職院校的發(fā)展，這些學(xué)校學(xué)生的就業(yè)率非常樂觀。企業(yè)招聘人員的時(shí)候，涉及到將來的定位問題，技術(shù)工人都是“搶手貨”， 所以在選擇專業(yè)和學(xué)校時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，不要光看別人，關(guān)鍵的落腳點(diǎn)是將來在社會(huì)上能否找到好的工作。因此沒有考上二本的同學(xué)不妨考慮一下高職院校，可以多方面打聽一下，看看哪一些專業(yè)現(xiàn)在是社會(huì)上最搶手的。

宋濤：每年高考之后有很多成績不理想的同學(xué)，寧愿上三本或?qū)？�，也不去高職院校，最后他們的出路并不好，尤其是三本就業(yè)情況非常差。如果到高職院校學(xué)一些技能，畢業(yè)之后非常有市場。

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