2012年長(zhǎng)治學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章

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2012年長(zhǎng)治學(xué)院藝術(shù)類(lèi)美術(shù)高考招生簡(jiǎn)章

長(zhǎng)治學(xué)院2012年藝術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

音樂(lè)學(xué)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂(lè)教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)校音樂(lè)教育工作者。

主要課程：樂(lè)理與視唱練耳、多聲部音樂(lè)分析與習(xí)作、中國(guó)民族音樂(lè)、外國(guó)民族音樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、西方音樂(lè)史與名作賞析、合唱與指揮、聲樂(lè)、鋼琴、樂(lè)器演奏、學(xué)校音樂(lè)教育導(dǎo)論與教材教法、形體訓(xùn)練與舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)、心理學(xué)、教育學(xué)等。

舞蹈學(xué)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握舞蹈教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)校音樂(lè)舞蹈教育工作者。

主要課程：芭蕾基礎(chǔ)、古典舞基礎(chǔ)、古典舞身韻、武功、中國(guó)民族民間舞蹈、現(xiàn)代舞元素、舞蹈編導(dǎo)與作品分析、舞蹈教學(xué)法、舞蹈解剖學(xué)、芭蕾簡(jiǎn)史與名作賞析、中國(guó)舞蹈簡(jiǎn)史及名作賞析、中國(guó)民族音樂(lè)、樂(lè)理與視唱、心理學(xué)等。

美術(shù)學(xué)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握學(xué)校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具備初步美術(shù)教育教學(xué)研究能力的合格的基礎(chǔ)教育美術(shù)教師和社會(huì)美術(shù)教育工作者。

主要課程：素描、色彩、白描、構(gòu)成基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、透視、解剖學(xué)、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論、教育研究方法與論文寫(xiě)作、藝術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、美術(shù)鑒賞與批評(píng)、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、書(shū)法、美術(shù)表現(xiàn)（陶藝、版畫(huà)）、教學(xué)多媒體設(shè)計(jì)與制作、文化藝術(shù)名著導(dǎo)讀、美學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)考察、心理學(xué)、教育學(xué)等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具備從事藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)與研究的能力，具備藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、研究和管理的知識(shí)和技能的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向的合格人才。

主要課程：中國(guó)工藝美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、藝術(shù)概論、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、基本圖案、白描、透視、電腦設(shè)計(jì)軟件、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、陶藝、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、插圖、書(shū)法、藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)考察等。

學(xué)前教育（藝術(shù)教育方向）

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握幼兒管理與幼兒教學(xué)基本知識(shí)與基本技能；具備美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)教育教學(xué)方法和專(zhuān)業(yè)技能；具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，能夠勝任學(xué)前教育教學(xué)研究與管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、學(xué)前教育學(xué)、中外學(xué)前教育史、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前比較教育學(xué)、學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生保健、學(xué)前兒童家庭教育、學(xué)前教育管理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量、學(xué)前游戲理論與實(shí)踐、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒舞蹈創(chuàng)編與技法、樂(lè)理與視唱練耳、琴法、舞蹈基礎(chǔ)與形體訓(xùn)練、美術(shù)基礎(chǔ)、素描與簡(jiǎn)筆畫(huà)、玩具開(kāi)發(fā)與手工制作。

招生計(jì)劃

錄取規(guī)則

藝術(shù)類(lèi)考生在文化課總分和專(zhuān)業(yè)成績(jī)均達(dá)到生源所在省最低控制線(xiàn)后，按考生所在省統(tǒng)一組織的專(zhuān)業(yè)測(cè)試成績(jī)，由高分到低分依次錄取。

參加了我校統(tǒng)一組織的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)測(cè)試的考生，在文化課總分和專(zhuān)業(yè)成績(jī)均達(dá)到生源所在省最低控制線(xiàn)后，按我校在考生所在省統(tǒng)一組織的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)測(cè)試的專(zhuān)業(yè)成績(jī)，由高分到低分依次錄取。

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