2012年浙江師范大學藝術(shù)類專業(yè)招生簡章

也可進入 浙江師范大學 招生大全（含歷年招生簡章、錄取線、專業(yè)考題）

浙江師范大學2012年藝術(shù)類美術(shù)高考招生簡章（非浙江�。�

學校概況

浙江師范大學是一所以教師教育為主的多科性省屬重點大學，2011年《中國大學評價》學校綜合實力首度進入全國高校百強，在全國706所本科院校中位居第100名，在全國省屬師大中位居第7名，在浙江省屬高校中，繼續(xù)位居第2名。在網(wǎng)大2011年中國大學排名中，我校綜合實力再次進入全國高校百強，在全國779所普通本科院校中位居并列第95名。2009、2010年均獲全省高校本科教學業(yè)績考核第2名。校園環(huán)境清幽，綠樹成蔭，芳草似錦，與國家級風景名勝雙龍洞交相輝映、相得益彰，是求知成才的理想之地。

學校規(guī)模

■校園占地面積3300余畝，建筑面積100余萬平方米

■全日制本�？圃谛Ｉ�25700余人，各類研究生5020余人，留學生400余人

■現(xiàn)有19個學院，61個專業(yè)

師資隊伍

■在職教職員工2670余人，專任教師1400余人，其中中科院院士1名、共享中科院院士5名、工程院院士1名，正高職稱教師320余人，副高職稱教師700余人，具有博士學位教師580人

■國家“千人計劃”入選者1人，長江學者特聘教授2人，國家杰出青年基金獲得者2人，國家突出貢獻專家2人，享受國務院特殊津貼27人，“國家新世紀百千萬人才工程”3人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”5人，教育部高校教學指導委員會成員5人；省特級專家2人，省有突出貢獻專家2人，省“百人計劃”入選1人，省“錢江高級人才”特聘教授5人，省“新世紀151人才工程”第一、二層次入選者33人、省高校中青年學科帶頭人42人

學科專業(yè)

■2009年學校成為博士學位授權(quán)立項建設(shè)單位，現(xiàn)有23個一級學科、11個專業(yè)學位碩士點，并是中職教師在職攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)單位

■教育部創(chuàng)新團隊1個，省級重中之重學科、省高校人文社會科學重點研究基地、省級社會科學重點研究基地、省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地9個，省級重點教師教育基地1個、國家體育總局體育文化研究基地1個，省級重點學科16個

■國家級特色專業(yè)5個，省級重點專業(yè)8個，省級重點建設(shè)專業(yè)12個

■國家級教學團隊2個，國家級精品課程3門，國家級雙語教學示范課程1門，國家級教學成果獎4項
教學設(shè)施

■圖書館、資料室藏書310余萬冊、電子圖書205萬余種

■實驗室48個，省部共建教育部重點實驗室1個、國家級實驗教學示范中心2個，省級重點實驗室、省級實驗教學示范中心14個。實驗室總面積12萬余平方米，教學、科研儀器設(shè)備總值達3.3億元。
國際合作

■與美國、英國等40余個國家的100余所高�；蚪逃龣C構(gòu)建立了合作和交流關(guān)系

■致力推行國際教育交流與合作，為學生提供充分的機會接觸國外知名院校，每年約有300名學生可享受不同額度獎學金赴歐美、日韓等發(fā)達國家和地區(qū)大學交流和學習。

■具有招收長、短期來華留學生資格，分別在烏克蘭、喀麥隆建立了孔子學院。是教育部“教育援外基地”、外交部“中非聯(lián)合研究交流計劃”、教育部“中非高校20+20合作計劃”、國家留學基金委“國際區(qū)域問題（非洲）研究高級人才培養(yǎng)計劃”的項目執(zhí)行單位、商務部中國基礎(chǔ)教育援外研修基地。第一中國美術(shù)高考網(wǎng)m.brfmcr.cn

滿生機和活力的浙江師范大學將秉承“礪學礪行、維實維新”的校訓，朝著把學校建設(shè)成為綜合性、高水平、特色鮮明的教學研究型大學的目標闊步邁進。

學校地址：浙江省金華市迎賓大道688號 郵 編：321004

招生咨詢電話：0579-82282245（招生辦）

0579-82283473（音樂學院）

0579-82282312（美術(shù)學院）

0571-81952034、81952096（杭幼師學院）

學校網(wǎng)址：http://www.zjnu.edu.cn

招生網(wǎng)址：http://zs.zjnu.edu.cn

藝術(shù)類專業(yè)招生計劃、�？伎颇考罢猩秶�

類別	專業(yè)名稱	計劃	�？伎颇考胺种�	招生省份	備注
美術(shù)類	美術(shù)學（師范）	80	①素描（默寫，考試時間150分鐘），占50% ②色彩（默寫，考試時間150分鐘），占50%	江蘇、河北、安徽、河南、江西、浙江	其中浙江省使用省統(tǒng)考成績。動畫專業(yè)大一在校本部，大二開始在校州校區(qū)學習。
	藝術(shù)設(shè)計（含視覺傳達設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)造型設(shè)計、多媒體設(shè)計、動畫5個方向）	100
	動畫	30		江蘇、河北、安徽、浙江
音樂類	音樂學（師范）	80	①專業(yè)主項：在聲樂、器樂中任選一項，自選曲目2首，占70%； ②視唱練耳：占30%。	河北、河南、山東、江西、湖南、浙江
	音樂表演	60
	音樂表演（舞蹈）	30	①基本功：占40%； ②成品舞：占40%； ③即興編舞：占20%。	河北、河南、湖南、浙江
合計		380

注：以上招生計劃以各省招生主管部門最后公布為準。

省外藝術(shù)類專業(yè)�？紩r間與考點安排

省份	考點	報名時間	考試時間
江蘇	江蘇無錫市湖濱中學	2.17-2.18	美術(shù)類	2.19
江西	南昌大學	1.30-1.31	音樂類	2.1-2.2
			美術(shù)類	2.1
河北	石家莊信息工程職業(yè)學院	1.30-1.31	音樂類	2.1-2.2
			美術(shù)類	2.2
河南	鄭州大學（南校區(qū)）	1.31-2.1	音樂類	2.2-2.3
			美術(shù)類	2.2
山東	濟南市招生辦指定	1.31-2.1	音樂類	2.2-2.3
湖南	湖南師大音樂學院	2.2-2.3	音樂類	2.4-2.5
安徽	安徽建筑工業(yè)學院	2.8-2.9	美術(shù)類	2.10

 

藝術(shù)類專業(yè)錄取原則

1.美術(shù)類專業(yè)的錄�。簩ξ幕I(yè)成績均合格的進檔考生，按綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。綜合分及文化分均以750分為滿分計算，專業(yè)分以100分滿分計，具體折算方法為：

浙江�。壕C合分=文化分×50%+專業(yè)分×7.5×50%；

非浙江�。壕C合分=文化分×40%+�？紝I(yè)分×7.5×60%。

2.音樂類專業(yè)的錄�。簩ξ幕�、專業(yè)成績均合格的進檔考生，按綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。綜合分及文化分均以750分為滿分計算，專業(yè)分以100分滿分計，具體折算方法為：

浙江省：綜合分=文化分×50%+專業(yè)分×7.5×50%；

非浙江省：綜合分=文化分×30%+�？紝I(yè)分×7.5×40%+省考專業(yè)分×7.5×30%（省考專業(yè)分以滿分100分計，山東省全部使用�？汲煽儯�。

3.英語單科成績原則上要求達到60分，如英語單科成績符合條件的生源不足，學校招生領(lǐng)導小組可視情況適當降低英語單科成績要求。

成績公布與合格證發(fā)放

成績公布時間：2012年3月底-4月初

成績公布方式：屆時我校將開通2012年省外藝術(shù)類專業(yè)�？汲煽儾樵兿到y(tǒng)，請考生登錄我校招生網(wǎng)http://zs.zjnu.edu.cn 憑14位考生號查詢，我校將以1：4的比例劃定專業(yè)合格線并發(fā)放專業(yè)合格證，統(tǒng)一寄發(fā)。

學院及專業(yè)介紹

杭州幼兒師范學院

院長寄語

58年的風雨歷程，我們與兒童共成長，我們成就著祖國的未來，托起明天的希望。“一切為兒童”是我們永遠的追求。
——秦金亮 教授、博導

學院簡介

學院坐落于風景秀麗的省城杭州，創(chuàng)建于1953年。現(xiàn)有專任老師113名，其中教授8名，副教授52名，兼職教授2名，博士28名，省“新世紀151人才工程”10名，校中青年學科帶頭人5名。
現(xiàn)設(shè)3個本科專業(yè)，全日制普通生1700余名，設(shè)有學前教育學、特殊教育學兩個碩士點和教育碩士學前教育方向?qū)I(yè)學位點。其中學前教育獲得2007年首批國家級特色專業(yè)，藝術(shù)教育專業(yè)為適應新課程改革的教育部特批專業(yè)，動畫專業(yè)為杭州國家動漫產(chǎn)業(yè)基地鼓勵專業(yè)。近年來，學院共獲得國家級、省部級等課題近20項，國家級、省級獎項近30項。
學院推行全實踐課程教學模式，建立了學生專業(yè)創(chuàng)新平臺和專業(yè)社團，大批學生已成為幼兒園園長、幼教名家、幼教管理干部以及教育集團總裁，其中浙江省的17位幼兒園特級教師均為學院畢業(yè)生。近年來，學生在全國大學生藝術(shù)展演中多次榮獲一、二等獎，榮獲2009中國國際動漫節(jié)cosplay超級盛典一等獎。

學院與德國慕尼黑國家學前教育研究所、加拿大多倫多大學兒童研究所、美國整合學習中心、哈佛大學醫(yī)學院腦與兒童發(fā)展實驗室、倫敦大學貝伯克學院發(fā)展認知神經(jīng)科學實驗室等學前教育研究機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。

學院網(wǎng)址：http://www.zjys.com.cn/

咨詢電話：0571-81952034，81952035

動畫專業(yè)：非師范本科專業(yè)，學制四年，授予文學學士學位。

培養(yǎng)特色：該專業(yè)依托學院強大的兒童學科研究優(yōu)勢，與時空影視、天音計算機、童易多媒體、九蓮小學等多家單位實行校企合作，培養(yǎng)集教育性、藝術(shù)性、工程性為一體的優(yōu)秀動漫高級人才，與玩具設(shè)計與工程專業(yè)形成專業(yè)集成優(yōu)勢，服務于低幼兒童教育與低幼文化產(chǎn)業(yè)。

就業(yè)前景：在最美麗的地方謀劃最富創(chuàng)意的事業(yè)

培養(yǎng)動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計、動畫制作、游戲開發(fā)等專門人才，為動畫制作公司、媒體廣告、出版社、圖文設(shè)計公司等從事策劃、編導、設(shè)計制作及裝幀插圖等工作；也為藝術(shù)院校、中小學、幼兒園及藝術(shù)教育機構(gòu)培養(yǎng)藝術(shù)教育工作者。杭州市提出了打造“動漫之都”、“全國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心”的戰(zhàn)略目標，該專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊。

音樂學院

院長寄語

“音樂能使人類精神迸發(fā)出火花�！背蔀橐魳穼W院的一員便擁有了一份幸福、一種榮耀。這里是你走向成功的精神家園，在這里你將書寫出人生最為激越、精彩、絢爛的青春華章！
——郭克儉 教授、博士

學院簡介

音樂學院前身為創(chuàng)建于1985年的藝術(shù)系，是浙江省最早招收音樂類本、專科學生的院系之一�，F(xiàn)有教職工66人，專任教師53人，其中其中正高職稱10人，副高職稱23人，博士、碩士39人，聘任外教2人，有3人入選新世紀151人才工程、省高校中青年學科帶頭人。

學院現(xiàn)設(shè)2個本科專業(yè)，全日制本科學生和研究生600余名。擁有音樂與舞蹈學一級學科碩士點，并招收教育碩士和藝術(shù)碩士專業(yè)學位研究生，還承擔以同等學力申請碩士學位教師進修班的教學等。

音樂學為省重點建設(shè)專業(yè)，該專業(yè)在全國274所院校中排名第六；音樂表演專業(yè)在全國163所院校中排名第十四�！堵晿贰贰ⅰ抖嗦暡恳魳贩治雠c寫作》課程被評為省級精品課程，《鋼琴》課程被評為校級精品課程。近三年，學院多名教師在省音樂舞蹈節(jié)、全國青年歌手電視大獎賽等賽事中獲獎。

學院資料室藏有中外音樂專業(yè)圖書、期刊、唱片和光盤4萬余冊（件）。音樂教學大樓面積為13000平方米，內(nèi)有設(shè)備先進的多媒體教室、視聽實驗室、MIDI制作室、數(shù)碼鋼琴教室、合唱教室、舞蹈排練廳和琴房，并擁有省內(nèi)一流的音樂廳，為學院的教學、科研和藝術(shù)實踐活動提供良好的平臺。

在20多年的辦學歷程中，學院形成了重實踐、重個性發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，學生曾在全國高校音樂教育專業(yè)基本功比賽、全國大學生藝術(shù)展演等國內(nèi)重大賽事中榮獲諸多大獎，并培養(yǎng)了一大批全省中小學音樂教育的精英、名師，在浙江基礎(chǔ)教育界發(fā)揮著重要作用。學院與國內(nèi)外多所著名大學建有合作關(guān)系，并于2007年開始與烏克蘭盧甘斯克師范大學藝術(shù)學院合作辦學，互派學生聯(lián)合培養(yǎng)。

學院網(wǎng)址：http://yy.zjnu.edu.cn

咨詢電話:0579-82282416，82283473

音樂學專業(yè)：師范本科專業(yè)，學制四年，授予文學學士學位，浙江省重點建設(shè)專業(yè)。

培養(yǎng)特色：強調(diào)培養(yǎng)學生扎實的音樂學科基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生創(chuàng)新的教學理念和嫻熟的師范技能，著重培養(yǎng)學生的音樂教學、組織開展音樂活動以及音樂創(chuàng)作能力。

就業(yè)前景：中、小學以及大中專藝術(shù)院校音樂教師；社會兒童藝術(shù)培訓機構(gòu)、青少年宮音樂教師、輔導員；各地市文化局、文化館（站）等部門、機構(gòu)的管理者、輔導員以及文藝演出、比賽等的組織者。
音樂表演專業(yè)：非師范本科專業(yè)，學制四年，授予文學學士學位。

培養(yǎng)特色：下設(shè)聲樂、器樂、舞蹈三個方向。強調(diào)培養(yǎng)學生系統(tǒng)的音樂專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能技巧，堅持用舞臺實踐提升學生的音樂表演能力，尤其注重學生音樂活動組織策劃等能力的培養(yǎng)。

就業(yè)前景：專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等部門、機構(gòu)從事表演、教學工作；藝術(shù)研究單位、出版機構(gòu)、廣播和影視部門從事表演、創(chuàng)作、研究、編輯等工作；各級文化機關(guān)群眾文藝工作的組織者、管理者；其他社會機構(gòu)中從事音樂活動。

美術(shù)學院

院長寄語

綠色是你的生命，紅色是你的激情，藍色是你的智慧，金色是你的未來，用斑斕色彩，在美術(shù)學院——你的青春家園中，繪浪漫畫卷，寫人生文章，樹精神風尚，立乾坤理想。
——周紹斌 教授

學院簡介

學院創(chuàng)建于1985年�，F(xiàn)有美術(shù)學（美術(shù)教育）、藝術(shù)設(shè)計兩個本科專業(yè)，設(shè)有美術(shù)學、藝術(shù)碩士、美術(shù)學科教學等碩士學位點。設(shè)有基礎(chǔ)美術(shù)教育研究中心、非洲藝術(shù)研究中心、藝術(shù)設(shè)計研究中心、數(shù)字藝術(shù)研究中心、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心等。現(xiàn)有教職工65名，具有高級職稱的專業(yè)教師23名，碩士生導師10余名，省“151”人才工程第三層次入選者2人，省級中青年學科帶頭人2人。近年在有關(guān)教育評價報告中，美術(shù)學本科專業(yè)排名為第11名；在研究生教育評價報告中，美術(shù)學碩士學位點排名為第9名。

學院在理論研究、美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計、社會服務等方面成果顯著。近年來承擔國家級、省部級課題多項，出版學術(shù)專著多部，發(fā)表在核心學術(shù)期刊論文百余篇。美術(shù)作品參加全國、省市美術(shù)作品展覽并獲獎多次。社會服務合作涉及政府、企業(yè)、事業(yè)、農(nóng)村等的文化建設(shè)、村鎮(zhèn)規(guī)劃、公共藝術(shù)等項目，尤其是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目、新農(nóng)村文化規(guī)劃與村鎮(zhèn)改造項目影響巨大。第一中國美術(shù)高考網(wǎng)m.brfmcr.cn

學院教學注重教育質(zhì)量，不斷改革人才培養(yǎng)模式，以學生創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng)為目標，教學工作室、實踐教學基地、教育實習制度等符合美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計教育規(guī)律的教學機制，為學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)提供良好的教育環(huán)境和實踐條件。近年來有多名學生在在全國大學生藝術(shù)展演、大學生廣告藝術(shù)設(shè)計大賽以及各級各類專業(yè)競賽、美術(shù)創(chuàng)作展覽中獲獎，提升了學生在就業(yè)中的競爭力。

學院網(wǎng)址：http://msxy.zjnu.net.cn/

咨詢電話：0579-82282312

美術(shù)學專業(yè)：師范本科專業(yè)，學制四年，授予文學學士學位，校重點專業(yè)，其中《中國畫基礎(chǔ)》為省級精品課程。設(shè)有中國畫、油畫、版畫、綜合繪畫和雕塑陶藝五個方向的工作室課程。擁有以美術(shù)課程與教學論為代表的師范類特色學科，是位居全國同類高校前列的學科團隊。

培養(yǎng)特色：美術(shù)學專業(yè)辦學歷史悠久，具有深厚的學院文化積淀。通過美術(shù)學基本理論和基礎(chǔ)知識的學習，提高學生的文化藝術(shù)素養(yǎng)，通過扎實的基本技能的訓練，提高學生的專業(yè)能力和水平，通過教師教育的基本理論和知識的學習和師范技能的訓練，讓學生具備先進的教育理念和掌握熟練的教學實踐能力。

就業(yè)前景：中小學美術(shù)教師的搖籃 基礎(chǔ)美術(shù)教育研究的基地

學成后能在中小學校從事美術(shù)教育、美術(shù)教學研究工作，也能在新聞媒體、文藝出版部門、文化傳播機構(gòu)、機關(guān)企事業(yè)單位及社會團體中從事文化宣傳和文化創(chuàng)意工作。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)：非師范本科專業(yè)，學制四年，授予文學學士學位，校重點建設(shè)特色專業(yè)。設(shè)有視覺傳達設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)造型設(shè)計、多媒體設(shè)計、動畫五個方向。

培養(yǎng)特色：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)發(fā)展迅速，具有深厚的發(fā)展?jié)摿兔篮玫陌l(fā)展前景，根據(jù)專業(yè)特點，以項目學習引領(lǐng)教育教學活動，讓學生通過競賽項目、企業(yè)項目、工程項目等，基于課堂，走出課堂，實現(xiàn)從“藝術(shù)型”人才培養(yǎng)模式到“市場型”人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型，讓學生學以致用，用以促學，學用一體，實現(xiàn)理論與實踐、大學與社會的無縫對接。
就業(yè)前景：創(chuàng)意引領(lǐng)未來 設(shè)計改變世界 寬口徑選擇 多方位就業(yè)

學成后能在各類藝術(shù)設(shè)計事務所、設(shè)計公司、大中專藝術(shù)院校等單位從事策劃、設(shè)計、教學和管理工作。

 

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