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2012年浙江工業(yè)大學藝術(shù)類美術(shù)高考招生簡章


時間:2012-02-10 來源:浙江工業(yè)大學 錄入:ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)

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2012年浙江工業(yè)大學藝術(shù)類專業(yè)招生簡章

也可進入 浙江工業(yè)大學 招生大全(含歷年招生簡章、錄取線、專業(yè)考題)

浙江工業(yè)大學2012年美術(shù)類專業(yè)招生簡章

(浙江。

浙江工業(yè)大學是一所綜合性的浙江省屬重點大學。2009年6月8日,浙江省人民政府和教育部簽訂共建協(xié)議,浙江工業(yè)大學進入省部共建高校行列。學校坐落于歷史文化名城、世界著名的風景游覽勝地--浙江省杭州市。學校設(shè)朝暉、屏峰、之江三個校區(qū),占地面積3200余畝,校園環(huán)境優(yōu)雅,是讀書治學的理想園地。學,F(xiàn)有64個本科專業(yè),學科涵蓋理、工、文、法、農(nóng)、哲學、經(jīng)濟、醫(yī)藥、管理、教育十大門類,設(shè)有22個學院2個部。學校現(xiàn)有3個博士后流動站,5個一級學科博士學位授權(quán)點、22個一級學科碩士學位授權(quán)點,具有MBA專業(yè)學位授予權(quán)、工程碩士專業(yè)學位授予權(quán)、碩士研究生免試推薦權(quán)和外國留學生、港澳臺學生招生權(quán)。

學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工3200余人,專任教師1950余人,正高級職稱教師390余人,副高級職稱教師880余人,具有博士學位的教師790余人。擁有中國工程院院士1人、共享中國科學院和中國工程院院士3人、國家級有突出貢獻中青年專家6人、國家級教學名師3人、國家杰出青年基金獲得者5人次、中央“千人計劃”入選者2人、教育部“長江學者”特聘教授1人、教育部創(chuàng)新團隊1個、國家級教學團隊2個、入選各類國家級人才培養(yǎng)計劃24人次、浙江省特級專家4人、浙江省有突出貢獻中青年專家16人、浙江省特聘教授13人,F(xiàn)有在校普通全日制學生35000余人,其中在校研究生4931人(學歷博士363人,學歷碩士4568人);成人教育學生20200余人;留學生500余人。

學校堅持“厚德健行”的校訓,把提高教育質(zhì)量放在突出位置,努力培養(yǎng)能夠引領(lǐng)、推動浙江乃至全國經(jīng)濟和社會發(fā)展的精英人才。2003年學校以優(yōu)秀的成績通過教育部本科教學工作水平評估。近年來,學生生源質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受用人單位青睞,本科生初次就業(yè)率保持在93%以上。學校對外交流活動日趨活躍,已與美國、英國、法國、德國、日本、比利時、澳大利亞、俄羅斯、韓國、荷蘭、瑞典、奧地利等國家的50余所高校建立了校際協(xié)作關(guān)系,開展學術(shù)交流、聯(lián)合辦學、科學研究等活動。目前,學校招收了來自38個國家、地區(qū)的留學生,學習漢語言、中國文化及本科專業(yè)課程。

學校各項工作取得了令人矚目的成績,先后獲得“全國黨建和思想政治工作先進高等學!、“全國廠務公開先進單位”、“教育部依法治校示范校”、“全國普通高校畢業(yè)生分配先進集體”、“浙江省模范集體”等榮譽稱號。在國家實施科教興國戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國家的今天,浙江工業(yè)大學理應勇挑重擔,努力建成國內(nèi)知名的綜合性的教學研究型大學,為浙江經(jīng)濟騰飛、社會進步和國家富強、民族振興做出應有的貢獻。

一、招生專業(yè)及初定計劃(均以省教育考試院最后公布為準)

專 業(yè) 專業(yè)方向 招生計劃 層次 學制 學費 所在學院
其中理科
藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 60 10 本科 肆年 7000元/學年 藝術(shù)學院
視覺傳達設(shè)計 30 4
數(shù)字媒體設(shè)計 30 4
公共藝術(shù)設(shè)計 30 4
動畫 20 4
工業(yè)設(shè)計 40 4

 

二、藝術(shù)學院專業(yè)介紹

藝術(shù)學院成立于2002年6月,學院現(xiàn)有本科生1200余名,碩士研究生100名;專任教師88名,其中教授6名、兼職教授5名、副教授22名,浙江省教學名師1名,目前在院全日制研究生本科生1270名。

學院現(xiàn)有藝術(shù)設(shè)計、動畫、工業(yè)設(shè)計三個專業(yè),其中藝術(shù)設(shè)計專業(yè)下設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計四個專業(yè)方向,擁有設(shè)計藝術(shù)學碩士點1個,校級重點學科1個,省級重點建設(shè)專業(yè)1個,校重點建設(shè)專業(yè)2個,國家精品課程1門,省級精品課程1門、校級精品課程2門。近年來,學院多次承擔教育部和省重大科研項目多項,各類科研到款1000余萬元,出版各類專著、教材70余部。

多年來,學院堅持以競賽促進學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)為人才培養(yǎng)重要舉措,學生在德國紅點設(shè)計獎、中國國際動漫節(jié)美猴獎、第三屆國際設(shè)計、美術(shù)大獎賽、中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學年獎、中國國際海報雙年展、全國大學生廣告藝術(shù)大賽等競賽中多次榮獲大獎。

1、藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)

本專業(yè)的培養(yǎng)目標,旨在使學生系統(tǒng)掌握,城市與自然環(huán)境相關(guān)的藝術(shù)設(shè)計知識與技能,以建筑為本體,向室內(nèi)外兩個空間所展開的綜合設(shè)計體系。學生一、二年級主要學習專業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)課程,培養(yǎng)學生專業(yè)基本思維能力和表達能力;三、四年級主要學習城市景觀規(guī)劃體系下的各類公共環(huán)境空間藝術(shù)造型、材料工藝等工程設(shè)計知識。整體培養(yǎng)學生解決專業(yè)綜合問題能力,以及關(guān)注當今城市人居生活環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。專業(yè)課程設(shè)置體現(xiàn)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”,理論和實踐緊密結(jié)合的培養(yǎng)模式,關(guān)注學生在本科后的繼續(xù)深造及適應社會建設(shè)發(fā)展的需要。畢業(yè)生可到建筑設(shè)計院、景觀設(shè)計院、城市規(guī)劃部門、建設(shè)公司、設(shè)計院校等單位從事設(shè)計、研究、教學及施工管理等工作。

2、藝術(shù)設(shè)計(公共空間藝術(shù)設(shè)計)

本專業(yè)是國內(nèi)新興的藝術(shù)類專業(yè)方向,培養(yǎng)在開放性公共空間中進行藝術(shù)創(chuàng)造與相應的城市環(huán)境設(shè)計的專門人才。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,學生通過藝術(shù)造型能力的訓練,掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共建筑、公共園林等空間造型規(guī)律和工程設(shè)計及施工能力。主要課程有:裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、材料與工藝、建筑與環(huán)境設(shè)計、空間形態(tài)設(shè)計、展示設(shè)計、公共景觀設(shè)計、園林建筑設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計院所等政府部門和企事業(yè)單位從事設(shè)計、研究、教學及管理等工作。

3、藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達設(shè)計)

視覺傳達專業(yè)旨在信息時代的背景下,培養(yǎng)學生通過對信息進行可視化設(shè)計,從而完成有效傳達的能力。本專業(yè)注重培養(yǎng)品牌策略與設(shè)計,平面設(shè)計,產(chǎn)品包裝,材料與印刷工藝以及展示設(shè)計等多方面理論與實踐能力俱佳的高級專業(yè)人才。課程設(shè)置在前期為以英語、計算機輔助設(shè)計、圖形圖像、字體與版面設(shè)計等專業(yè)基礎(chǔ)理論與基本能力的培養(yǎng)為主要目的;在后期將設(shè)置標志與企業(yè)形象設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍設(shè)計、印刷工藝、網(wǎng)頁設(shè)計和展示設(shè)計等專業(yè)課程,注重培養(yǎng)學生的實踐能力、整合與創(chuàng)新能力、設(shè)計管理能力。畢業(yè)生可面向?qū)I(yè)設(shè)計機構(gòu)、展覽機構(gòu)、廣告公司、出版社、報紙雜志等平面媒體、企事業(yè)單位,從事策劃、設(shè)計、教育、品牌建設(shè)與管理工作。

4、藝術(shù)設(shè)計(數(shù)字媒體設(shè)計)

數(shù)字媒體設(shè)計專業(yè)旨在信息時代背景下,以基于網(wǎng)絡和各種數(shù)字媒體的設(shè)計為專業(yè)主攻方向。充分考慮數(shù)字媒體的用戶體驗、信息傳達的有效性、交互的方法、功能與需求、技術(shù)與解決方案、用戶心理與舒適度等因素。課程設(shè)置注重如何通過設(shè)計和媒體手段的運用,滿足人們對信息交流的需求。開設(shè)的主要課程有:字體設(shè)計、圖形語言、版面設(shè)計、標志與CI設(shè)計、3D與Flash動畫設(shè)計、界面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、攝影、攝像與剪輯、視頻編輯、音頻編輯等。畢業(yè)生可以面向電視臺、電影公司、出版社、交互媒體設(shè)計公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、展覽機構(gòu)、廣告公司、報紙雜志等相關(guān)單位從事策劃、設(shè)計、教育、管理等工作。

5、動畫

本專業(yè)致力于培養(yǎng)影視動畫與動漫設(shè)計的專業(yè)人才。主要課程有:攝像、插圖、原畫、電腦基礎(chǔ)、模型、動畫設(shè)計概論、動畫運動規(guī)律、腳本、分鏡頭、Flash動畫、3D動畫、影視編輯、動漫衍生產(chǎn)品設(shè)計、動畫創(chuàng)作等。畢業(yè)生可到各類動畫制作公司、出版社、影視動畫與特效制作公司、互動娛樂和游戲公司、數(shù)碼設(shè)計與多媒體公司、相關(guān)媒體與電視臺、玩具公司、廣告公司等單位從事插圖設(shè)計、漫畫與卡通設(shè)計、卡通動畫片、Flash動畫設(shè)計、3D圖形創(chuàng)作、影視動畫設(shè)計、影視后期創(chuàng)作、游戲設(shè)計衍生產(chǎn)品設(shè)計等工作。

6、工業(yè)設(shè)計(藝術(shù)類)

本專業(yè)培養(yǎng)具備整體策劃和時尚、國際化創(chuàng)意設(shè)計能力的藝術(shù)與工程復合型專門人才。學生在校期間,前期主要學習設(shè)計素描、三大構(gòu)成、表現(xiàn)技法、材料與工藝、設(shè)計基礎(chǔ)(形態(tài)、色彩和機械)等專業(yè)基礎(chǔ)課程,后期主要學習創(chuàng)新思維和設(shè)計、設(shè)計調(diào)研分析、概念設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、各類專題設(shè)計、產(chǎn)品主題策劃等專業(yè)課程,并實行導師制和工作室制,學生經(jīng)雙向選擇,進入導師工作室,參加設(shè)計實踐活動,在設(shè)計的二維、三維和實體表現(xiàn)、設(shè)計創(chuàng)新思維、市場調(diào)研與分析、設(shè)計的藝術(shù)和工程實踐、總體設(shè)計管理等方面打下堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)生可從事產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與開發(fā)、設(shè)計管理、創(chuàng)新設(shè)計研究等領(lǐng)域的工作。

三、報考對象、條件和報名辦法

本省考生報考我校需參加浙江省美術(shù)類聯(lián)考,報考對象和條件請參照《2011年浙江省普通高等院校美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考報考簡章》。

四、錄取原則

1、具體的錄取辦法以浙江省教育考試院正式文件為準。

2、英語單科成績原則上要求在75分以上(含75分,按單科總分150分計)

3、若以上辦法與國家教育部有關(guān)文件不符,則以國家教育部文件為準。

4、新生入學后要進行全面復查,凡與教育部、文化部規(guī)定不符或有舞弊行為者,即按有關(guān)規(guī)定查處。

浙江工業(yè)大學招生辦公室

咨詢電話:0571-88320032

招生網(wǎng)址:zs.zjut.edu.cn

 

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