據(jù)第一大中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)ms211.com報(bào)道：

開(kāi)欄話(huà)

今年高考考綱日前出爐，與去年相比，試題難度會(huì)否增加？考查范圍有無(wú)調(diào)整？為服務(wù)我市考生考試，今起，本報(bào)陸續(xù)推出特別策劃《高考之前，名師教你最后沖刺》，特邀晉城的高考名師們解讀今年高考大綱，并以大綱及大綱說(shuō)明為依托，結(jié)合多年高考實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為廣大考生們支招備戰(zhàn)高考。

高考英語(yǔ)答題技巧

本期科目：英語(yǔ)

英語(yǔ)要考好，各種題型均有一定的技巧可循。下面就專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練階段從技術(shù)層面應(yīng)注意的一些事宜談一點(diǎn)看法，供高三師生復(fù)習(xí)備考時(shí)參考。

1、聽(tīng)力題

聽(tīng)力考試是不容考生絲毫分心走神最緊張的部分。考聽(tīng)力要充分利用聽(tīng)錄音前的時(shí)間和聽(tīng)各段對(duì)話(huà)之間的停頓時(shí)間速讀一遍題目和全部選項(xiàng)，有備而來(lái)，帶著問(wèn)題邊聽(tīng)、邊理解、邊記錄、邊推測(cè)、邊選擇。在聽(tīng)語(yǔ)篇時(shí)要抓住要素即人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)，以便較好地理解和回憶全“篇”故事，保持良好的心態(tài)，切忌因急躁而影響聽(tīng)后面的內(nèi)容。

2、單項(xiàng)選擇題

重點(diǎn)考查大約50個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)和20個(gè)核心考點(diǎn)，其中非謂語(yǔ)動(dòng)詞和復(fù)合句最為重要。高考早已實(shí)現(xiàn)了知識(shí)考查向能力考查的過(guò)渡，所以知識(shí)點(diǎn)的考查一定會(huì)放在非常貼近生活的語(yǔ)境中。因此考生除了復(fù)習(xí)考綱所列的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，還要注意歸納英漢兩種文化的差異，熟悉所學(xué)的習(xí)慣用法，提高順應(yīng)語(yǔ)境的能力（詞不離句，句不離篇，考查點(diǎn)均放在特定的語(yǔ)境中去考核）。

【常見(jiàn)方法】結(jié)構(gòu)分析法；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化法；結(jié)構(gòu)還原法；語(yǔ)境分析法；關(guān)鍵信息法；逆向思維法；標(biāo)點(diǎn)提示法；情景交際法。

3、完型填空題

“完型填空”是一難度較大的題型，目的是測(cè)試考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，即理解篇章和使用詞匯和語(yǔ)法的能力。建議解題前務(wù)必先通讀全文，通讀全文后就可聯(lián)系上下文展開(kāi)邏輯思維，準(zhǔn)確把握詞義、排除干擾項(xiàng)。通常情況下，一篇完型填空必有幾處答案難以確定，在推敲疑點(diǎn)時(shí)要緊扣文意情景，從上下文中尋找線(xiàn)索，務(wù)必使答案填入后句子的結(jié)構(gòu)和意思、語(yǔ)法和邏輯上都能前后貫通。

【答題技巧】第一，可根據(jù)上下文運(yùn)用的詞匯、句法進(jìn)行分析，從結(jié)構(gòu)的內(nèi)容方面論證答案是否正確；第二，根據(jù)文章的故事情節(jié)、發(fā)展、作者的意圖、時(shí)間的先后順序，作全面的判斷；第三，根據(jù)文章的上下文照應(yīng)和連貫性找出正確的提示或答案；第四，可逐一排除四個(gè)選項(xiàng)中錯(cuò)誤的或不夠貼切的答案，剩下的就是正確的了；最后，通讀全文，理解大意，細(xì)讀試填，復(fù)讀核定。

【口訣】瞻前顧后，左顧右盼，前呼后應(yīng)，三步搞定。

4、閱讀理解題

閱讀理解，解題前要仔細(xì)通讀全文，遇到難解的詞組和句子不要急躁，盡量根據(jù)上下文悟出其義，解題時(shí)要“帶著問(wèn)題讀查短文”分析判斷，整題解完后要認(rèn)真復(fù)查。

閱讀理解是高考題目中的重頭戲，在高考試題中總詞匯量最多，閱讀量最大，在高考英語(yǔ)中起著決定作用。幾年來(lái)的高考閱讀理解的考查都是5篇文章，題材（其熱點(diǎn)文章包括時(shí)文報(bào)道、圖表圖示、應(yīng)用廣告、科技小品、文化教育、語(yǔ)言風(fēng)俗等）與體裁（應(yīng)用文、記敘文、說(shuō)明文和議論文等都是考查的重點(diǎn)）各異。(第一中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)站ms211)

【常見(jiàn)題型】細(xì)節(jié)理解題、詞義猜測(cè)題、圖表理解題、歸納主旨題、推理判斷題等。

【解題思路】1）瀏覽試題，明確要求。在閱讀文章前，最好先瀏覽一下文章后面的題干和選項(xiàng)。知道了問(wèn)題后再去看文章，可使思路更敏捷，而且也便于閱讀時(shí)留意文中出現(xiàn)的與選項(xiàng)有關(guān)的信息。2）通讀全文，抓住主要內(nèi)容。要在不影響理解的前提下，盡可能地閱讀以便在盡可能短的時(shí)間內(nèi)理解文章或段落的內(nèi)容。閱讀時(shí)，如遇到不熟悉的單詞、詞組或一時(shí)看不懂的句子，不要停下來(lái)苦思冥想，繼續(xù)讀下去，通過(guò)上下文的詞語(yǔ)和句子可能就理解了。3）抓住中心思想和段落大意。通讀全文時(shí)，要特別注意主題句。每篇文章或每個(gè)段落都有與文章中心有關(guān)的句子，尤其是科技、政論性文章的主題句一般都在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾，插在中間的很少。所以，文章的第一段或開(kāi)頭的第一、二個(gè)句子往往包含著文章的中心思想、作者的意圖或全文的概述，因此要特別注意，徹底理解。4）有針對(duì)性地仔細(xì)閱讀，找尋所需信息。在前面的基礎(chǔ)上，可進(jìn)行有針對(duì)性的閱讀了。把與問(wèn)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容一掃而過(guò)，而對(duì)于和問(wèn)題有關(guān)的內(nèi)容認(rèn)真閱讀，還可以用筆在下面做出記號(hào)。再把這些信息與問(wèn)題的要求結(jié)合起來(lái)，逐條分析，綜合判斷，找出正確答案。5）進(jìn)行合理的推理判斷。對(duì)文章有了全面的了解之后，可以按照文章要求以及上下文之間的關(guān)系，做出推理判斷。在進(jìn)行推理判斷的時(shí)候，需要綜合考慮句型、語(yǔ)法、句子之間的邏輯關(guān)系、文化背景等方面的因素。6）認(rèn)真復(fù)讀，驗(yàn)證答案。要用全文的中心思想統(tǒng)帥各個(gè)題目，研究其內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)系，并依次審核那些還未答上的題目,確保理解無(wú)誤。

【口訣】遠(yuǎn)看湖光山色（意為粗讀文段），近聽(tīng)細(xì)水流聲（意為細(xì)揣題旨）。良辰美景佳人（意為抓住關(guān)鍵，良辰指時(shí)間；美景指情景；佳人指人物），依次盡收眼中（意為精選答案。依次一般是指按照考題文段的順序提問(wèn)的）。

5、七選五閱讀填空題

去年，新課改后山西的英語(yǔ)高考增加了一種新題型閱讀理解七選五（或叫“閱讀填空”，上世紀(jì)90年代高考就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，現(xiàn)在研究生考試也有該題型），即給出一篇缺少5個(gè)句子的文章（通常為280-300詞左右的說(shuō)明文、記敘文、議論文或情景對(duì)話(huà)），對(duì)應(yīng)有7個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，選出正確的句子，填入相應(yīng)的空白處。

新題型七選五其實(shí)跟傳統(tǒng)題型完形填空有相似之處，完形填空空出的是詞，而七選五空出的是句子，但是他們的考查方式都是一樣的，只要考生選擇的答案能夠使行文連貫，符合英文的語(yǔ)法以及習(xí)慣表達(dá)就行，因此，這兩類(lèi)題型在做題方法上有共通之處。另外，從該題型給出的選項(xiàng)中我們可以發(fā)現(xiàn)一些特點(diǎn)：該題型選項(xiàng)大致可分為主旨概括句（文章整體內(nèi)容）、過(guò)渡性句子（文章結(jié)構(gòu)）和注釋性句子（上下文邏輯意義）三類(lèi)。另外兩個(gè)多余的干擾項(xiàng)也可以通過(guò)這三個(gè)特點(diǎn)來(lái)排除，例如主旨概括句要么過(guò)于寬泛要么以偏概全或偏離主題，過(guò)渡性句子不能反映文章的行文結(jié)構(gòu)，注釋性句子與上文脫節(jié)等。

【答題技巧】1）快速瀏覽全文，了解文章大意。2）通讀答案，找出和文章相對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞。3）根據(jù)文章整體結(jié)構(gòu)、具體內(nèi)容，并結(jié)合關(guān)鍵詞，將選項(xiàng)填入文中。4）將所選答案代入文中，再次通讀全文，重點(diǎn)考查邏輯關(guān)系和關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)。5）研究多余選項(xiàng)，確定排除理由，最終確定答案。

6、短文改錯(cuò)題

短文改錯(cuò)旨在考查考生發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、診斷錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤的能力。答題時(shí)應(yīng)從句法、詞法和行文邏輯等三方面重點(diǎn)考慮，同時(shí)兼顧句型結(jié)構(gòu)、習(xí)慣搭配等。故此，考生在逐句尋查錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)著重注意看句子結(jié)構(gòu)是否完整，看習(xí)慣用法固定搭配是否正確，看上下文邏輯是否合理，看主謂是否一致，時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)是否正確，冠詞、代詞、連詞、形容詞、副詞、介詞以及關(guān)系詞的使用是否得當(dāng)；有2-3個(gè)左右的小題是句子殘缺或者多余，需要添加或者去掉某些成分；有7-8個(gè)左右的小題存在錯(cuò)誤，需要改正，同一個(gè)句子中最多允許出現(xiàn)兩處錯(cuò)誤。需要提醒的是，在改錯(cuò)測(cè)試題中，相關(guān)性錯(cuò)誤是短文改錯(cuò)考查的核心，考生一定要明確每個(gè)小題考查的知識(shí)點(diǎn)、命題者的命題意圖是什么。

從近幾年高考命題短文改錯(cuò)考查的知識(shí)點(diǎn)來(lái)看，短文改錯(cuò)主要考查考生基本語(yǔ)法知識(shí)、文段的行文邏輯，因此短文改錯(cuò)與完形填空、閱讀理解一樣注重強(qiáng)調(diào)整體理解，從宏觀上把握。

【解題步驟】1）從語(yǔ)篇入手，通讀全文，掌握文章大意；2）在理解大意的基礎(chǔ)上，分析句子結(jié)構(gòu)；3）從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)入手，進(jìn)行語(yǔ)法改錯(cuò)；4）通讀全文。

【口訣】短文改錯(cuò)要做好，常見(jiàn)類(lèi)型應(yīng)牢記。名詞愛(ài)考數(shù)和格，冠詞在前錯(cuò)多少。動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，非謂語(yǔ)搭配莫錯(cuò)了。介詞多半靠搭配，錯(cuò)漏多用想周到。連代形副錯(cuò)一樣，多是故意來(lái)混淆。句法涉及到一致，從句�？缄P(guān)系詞。句法詞法均未錯(cuò)，邏輯關(guān)系去尋找。

7、書(shū)面表達(dá)題

英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)是考查學(xué)生以書(shū)面交際能力為主的綜合英語(yǔ)能力，既測(cè)試考生所掌握的語(yǔ)言知識(shí)，使用外語(yǔ)的熟練程度，同時(shí)還考查其個(gè)人的思維能力和知識(shí)面。

【寫(xiě)作提示】英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)一般不會(huì)出現(xiàn)“走題冒調(diào)”的現(xiàn)象。但如果采用圖畫(huà)提示的方法，要求考生根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容寫(xiě)一篇120字左右的短文，我們一定要提醒學(xué)生加以注意。遇到這一形式，首先應(yīng)仔細(xì)審題，列出提綱要點(diǎn)或至少要擬個(gè)腹稿，理清思路，然后抓住要點(diǎn)分段表述。在表達(dá)時(shí)句子宜短不宜長(zhǎng)，慎用分詞和復(fù)合句，在聯(lián)句成文時(shí)注意用好適當(dāng)?shù)倪B接詞如and，but，then，besides，while等，這樣會(huì)使文章大為增色。

【口訣】總體把握，分清步驟。提取要點(diǎn)，詞語(yǔ)盡現(xiàn)。人稱(chēng)時(shí)態(tài)（找準(zhǔn)基本時(shí)態(tài)），不可大意。關(guān)鍵詞匯，動(dòng)詞第一。組詞成句，主謂齊全。組句成文，連詞增色。逐字翻譯，實(shí)不可取。避繁就簡(jiǎn)，乃為上策。此路不通，繞道迂回。字跡工整，留好印象。從句適量，高分有望。多背詞句，考試不慌。

解讀我省2012年高考英語(yǔ)考試大綱

試題題型和難度不變

記者：2012年高考英語(yǔ)題型結(jié)構(gòu)有變化嗎？試題難度會(huì)不會(huì)增加？

晉新丹：我省2012年高考英語(yǔ)考試大綱和說(shuō)明近日已經(jīng)出臺(tái)下發(fā)，今年山西高考將注重體現(xiàn)高中新課程理念，堅(jiān)持能力立意，突出主干知識(shí)，體現(xiàn)學(xué)科能力和素質(zhì)要求；與社會(huì)實(shí)際、科技發(fā)展和學(xué)生生活緊密聯(lián)系，重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；英語(yǔ)試題將會(huì)對(duì)語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略與文化意識(shí)等方面進(jìn)行綜合考查，所選材料符合考生的生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知水平，題材豐富、體裁多樣、語(yǔ)言地道、貼近時(shí)代、貼近社會(huì)、貼近生活。

與2011年相比，今年我省高考的英語(yǔ)試卷題型結(jié)構(gòu)及試題難度等均將會(huì)保持顯著的穩(wěn)定性和連續(xù)性，整體體現(xiàn)穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的要求。

記者：結(jié)合大綱，考生在英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意什么？

晉新丹：立足于語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，注重語(yǔ)言的交際性原則，加大語(yǔ)用能力提高的力度，立足語(yǔ)篇，關(guān)注不同層次的考生，讓不同程度的考生都盡可能發(fā)揮出自己的水平。雖然試題題型和難度不變，聽(tīng)力分今年仍然不記入總分，但由于課改發(fā)展和創(chuàng)新的要求，我們?nèi)皂殢南率鰩讉�(gè)方面加以注意。第一、注重語(yǔ)言的交際性和語(yǔ)境的重要性。第二、注重英美國(guó)家文化背景知識(shí)和多學(xué)科知識(shí)的相互交叉與滲透。第三、注重語(yǔ)言活用能力的培養(yǎng)和提高，用已經(jīng)掌握的語(yǔ)言知識(shí)和相關(guān)技能去解決語(yǔ)言交際中的實(shí)際問(wèn)題，如任務(wù)型閱讀理解（七選五）填空題、短文改錯(cuò)、書(shū)面表達(dá)等。

怎樣看大綱和說(shuō)明

記者：閱讀《英語(yǔ)考試大綱》和《英語(yǔ)考試說(shuō)明》，考生應(yīng)著重看什么？

晉新丹：由于《考試大綱》是教育部考試中心組織專(zhuān)家編寫(xiě)的關(guān)于高考性質(zhì)和要求、考試形式和范圍的綱領(lǐng)性材料，我們要通過(guò)研讀，明確其三方面的重要意義。第一，深入理解高考對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的能力要求，抓住考試的靈魂（聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)）。第二，通過(guò)對(duì)《說(shuō)明》中“關(guān)于考試要求的說(shuō)明”、“關(guān)于考試形式與試卷結(jié)構(gòu)的說(shuō)明”和“參考試卷”的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解不同題型所容納的知識(shí)含量和能力要求的層次，深化自己對(duì)考試要求的認(rèn)識(shí)。第三，明確考試的知識(shí)范圍（《考綱》中“考試內(nèi)容”和“5個(gè)附錄”）。高中教學(xué)是依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，而每年高考試題則是以當(dāng)年《考試說(shuō)明》所列內(nèi)容為測(cè)試范圍、“樣題”為高考仿真題示范。這就要求我們將《說(shuō)明》中3500個(gè)詞的音、形、性、意，以及課本中所出現(xiàn)420個(gè)短語(yǔ)以及一些積極詞語(yǔ)的常見(jiàn)組合和習(xí)慣搭配等幾個(gè)方面都能準(zhǔn)確無(wú)誤地掌握，并能正確運(yùn)用。經(jīng)過(guò)第一輪模塊基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和對(duì)《說(shuō)明》的仔細(xì)研讀，我們便可從英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)、知識(shí)體系和學(xué)科思維的角度在自己腦海中構(gòu)建起經(jīng)緯分明的英語(yǔ)知識(shí)和能力的網(wǎng)絡(luò)。

記者：今年是我省實(shí)行高中新課程改革后的第二次高考，考生在沖刺階段如何有針對(duì)性地“練兵”？

晉新丹：我們高三教師及每個(gè)考生都要細(xì)心研讀近幾年的高考英語(yǔ)試題，尤其是2011年—山西實(shí)行高中新課程改革后的第一份高考試題。因?yàn)闅v屆高考試題無(wú)論是在風(fēng)格上、編制水平上，抑或是在創(chuàng)意以及命題思路上都非常接近來(lái)年的高考試題。因而，我們一定要認(rèn)真地做一做，讀一讀，從中細(xì)心體會(huì)和品味其語(yǔ)法點(diǎn)測(cè)試的均勻分布、詞語(yǔ)與語(yǔ)境的緊密關(guān)聯(lián)、對(duì)閱讀技巧的巧妙設(shè)問(wèn)等，上述方面無(wú)不體現(xiàn)出較高知識(shí)含量和較強(qiáng)思維力度。特別是第一卷的任務(wù)型閱讀“七選五”題型以及第二卷的“短文改錯(cuò)”和“書(shū)面表達(dá)”中，始終貫穿著一條主線(xiàn)：即要求考生特別注重對(duì)語(yǔ)篇的整體把握通盤(pán)掌控以及漢英文化的差異。通過(guò)研讀全真高考試題，我們便可構(gòu)建起高考對(duì)英語(yǔ)知識(shí)和能力考查的分布輪廓圖，從而在總復(fù)習(xí)階段結(jié)合自己實(shí)際卓有成效地科學(xué)備考。

2012年全國(guó)高考時(shí)間及科目安排

3月27日，教育部網(wǎng)站發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試科目時(shí)間安排的通知》。全國(guó)統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、文科綜合/理科綜合、外語(yǔ)，考試時(shí)間為6月7日至8日。

根據(jù)安排，6月7日上午9：00至11：30考語(yǔ)文，下午15：00至17：00考數(shù)學(xué)，6月8日上午9：00至11：30考文科綜合/理科綜合，下午15：00至17：00考外語(yǔ)。外語(yǔ)選擇含聽(tīng)力測(cè)試的省(區(qū)、市)，聽(tīng)力測(cè)試部分應(yīng)安排在外語(yǔ)筆試考試開(kāi)始時(shí)進(jìn)行。

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