誤區(qū)二：單純以分?jǐn)?shù)對(duì)號(hào)入座。有些家長覺得孩子的分?jǐn)?shù)在哪個(gè)檔次就應(yīng)理所當(dāng)然進(jìn)入這個(gè)檔次的學(xué)校，填報(bào)志愿時(shí)沒有全面了解信息。填報(bào)高考志愿，影響因素眾多，需要掌握其變化規(guī)律，不能主觀臆斷。選擇志愿時(shí)，視野要寬，選擇目標(biāo)要準(zhǔn)，盡量爭取被第一志愿錄取。

誤區(qū)三：重?zé)衢T，輕冷門。一個(gè)專業(yè)的熱與冷都是相對(duì)的，熱度高的就業(yè)領(lǐng)域也有飽和的時(shí)候，這就需要家長和考生全面分析自身愛好與特點(diǎn)、就業(yè)領(lǐng)域意向等多方面因素。

誤區(qū)四：過分依賴長輩，甚至由父母包辦�？忌鷤淇寂c考試過程中一直處于緊張狀態(tài)，無暇顧及其他，由父母幫助搜集招生信息，選擇志愿時(shí)給參考意見是很有必要的。但是，在填報(bào)高考志愿時(shí)，一定要多和孩子溝通，考生的愛好和興趣非常重要。

誤區(qū)五：單純以收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高低判斷專業(yè)的好壞。現(xiàn)在很多人認(rèn)為，收費(fèi)高的專業(yè)一定走俏，這樣看問題是很不科學(xué)的。考生要具體了解相關(guān)情況，看哪些院校和專業(yè)最適合自己。

誤區(qū)六：填“服從分配”會(huì)吃虧。服從分配顯然擴(kuò)大了考生被錄取的機(jī)會(huì)，因?yàn)橐?guī)定填報(bào)的幾個(gè)院校和專業(yè)都是有限的，如果填了“同意服從分配”，就會(huì)增加上百個(gè)院校幾十個(gè)專業(yè)錄取的機(jī)會(huì)，考生可根據(jù)自身意愿填寫這一項(xiàng)。

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