而在此之前，針對高考加分優(yōu)錄政策，教育部等5部門聯(lián)合發(fā)文：從2011年秋季入學的新高一學生開始，對奧賽全國決賽獲獎學生、科技類競賽相關獲獎學生不再具備保送資格；奧賽省賽區(qū)一等獎獲獎學生，不再具備保送、加分資格。毋庸置疑，助無數(shù)考生受惠圓夢的高考加分優(yōu)錄政策，在運行多年后走到了一個“規(guī)范、從緊”的關口。

困惑：奧賽班上還是不上？

“真不知道明年還讓不讓孩子上奧賽班？”家住勝利四路的徐女士這幾天一直很糾結(jié)。前不久，徐女士花1000多元將孩子送到一個奧賽班學習，沒多久，老師告訴她，國家對高考奧賽加分的政策有調(diào)整，他們辦完這個班可能不再辦了。

“說實話，孩子上了這個班，對學習還是有幫助，但當初的考慮是想日后有機會高考加分保送，沒想到不管用了�！睂�奧賽班，徐女士坦言感覺像雞肋。

連日來，記者以家長的名義走訪了宜昌城區(qū)多家學生培訓機構(gòu)，發(fā)現(xiàn)至少有3家培訓機構(gòu)的招生廣告或簡章注明將開設各種春季奧賽班。他們表示：開設奧賽班，主要是滿足一些家長讓孩子上奧賽班，提高能力的愿望，與加分保送無關。

“學校參加奧賽培訓的學生很少，每個班大約有四五名學生�！背菂^(qū)某省級示范高中一名老師說。

解讀：規(guī)范并非一刀切

對教育部“收緊”高考加分優(yōu)錄政策，宜昌市招考辦副主任李群的定義是調(diào)整、規(guī)范�！斑@次規(guī)范的背景實際上是針對部分省份過多過濫的加分優(yōu)錄項目的，實際上我們省自己制訂的高考加分優(yōu)錄只有一項，那就是農(nóng)村獨生女加分�！�

調(diào)整后的高考加分政策什么時候執(zhí)行？這名負責人稱，總的原則是“老生老辦法、新生新辦法”，即從2011年秋季進入高一的學生開始適用規(guī)范調(diào)整后的新辦法；2011年之前已進入高中學習的學生，仍執(zhí)行調(diào)整前的辦法。

現(xiàn)狀：宜昌超二成考生享優(yōu)惠

“宜昌去年參加高考的考生總數(shù)是2．7萬余人，享受高考加分優(yōu)錄政策的考生7100多人，今年享受加分優(yōu)錄政策的考生估計不會少于二成�！弊蛉�，市招考辦高考科科長周建輝透露，宜昌考生享受最多的是農(nóng)村獨生女加分和少數(shù)民數(shù)加分政策，“去年僅這兩項的考生就達到6800人”。

談及取消僑眷高級知識分子子女加分，周科長表示，在宜昌能享受這個加分政策的考生很少，所以取消對宜昌考生影響不大。至于加分投檔項目 “省級及以上體育競賽優(yōu)勝考生”的體育競賽時間調(diào)整，周科長稱，這只是時間上的一個順延，每年都有，旨在提醒考生，只有高中階段的成績才能享受加分。

老師：規(guī)范調(diào)整應寬嚴相濟

聶武魯，夷陵中學高級物理教師�！耙郧翱忌�獲得奧賽一等獎，就意味著取得了保送資格，但現(xiàn)在由‘充分條件’改成了‘參考條件’�！彼�認為，教育部門規(guī)范高考優(yōu)錄政策，大多數(shù)家長和教育工作者是歡迎的，因為這從客觀上減少了人為干擾、暗箱操作的可能。他同時認為，規(guī)范高考優(yōu)錄還應該寬嚴相濟，嚴是指政策的執(zhí)行環(huán)節(jié)和程序上，如保證程序的公開透明、延長公示時間等，寬是指那些真正有特長的學生、偏才，讓他們有一個良好的成長培養(yǎng)通道。(三峽新聞網(wǎng)—三峽晚報)

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