高考迫在眉睫，作為新課改后的第一次高考，2011年新疆高考改革方案突出新課改理念，普通高中學(xué)業(yè)水平考試等3項(xiàng)內(nèi)容將作為高考錄取參考依據(jù)。為保證高考的公正公平，自治區(qū)教育廳出臺(tái)方案，統(tǒng)一評(píng)價(jià)成績(jī)的計(jì)分細(xì)則。

1月24日，新疆都市報(bào)記者從自治區(qū)教育廳了解到，為了進(jìn)一步深化普通高中課程改革，認(rèn)真做好2011年普通高校招生考試改革工作，自治區(qū)教育廳下發(fā)《普通高中地方、學(xué)校考試(考查)科目評(píng)價(jià)成績(jī)計(jì)分細(xì)則(試行)》、《普通高中學(xué)生“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”實(shí)施細(xì)則(試行)》、《普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)計(jì)分細(xì)則(試行)》3個(gè)文件，對(duì)3類作為高考錄取參考依據(jù)的3個(gè)科目做出了具體要求。

據(jù)悉，2011年的高考改革方案在積極穩(wěn)妥的原則下，保持了原高考方案的延續(xù)性和穩(wěn)定性，同時(shí)又有利于高中課程改革在自治區(qū)的實(shí)施。在原高考方案的基礎(chǔ)上，采取多元化的評(píng)價(jià)模式，基本模式是“高考統(tǒng)考成績(jī)+普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)+普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)+地方和學(xué)�？荚�(考查)”，即：2011年高考統(tǒng)考成績(jī)?nèi)匀蛔鳛閯澏ǜ髋巫畹屯稒n控制分?jǐn)?shù)線和錄取時(shí)投檔的依據(jù)，普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、地方和學(xué)�？荚�(考查)成績(jī)?cè)阡浫r(shí)提供給高校作為參考。

學(xué)業(yè)水平考試：每生每科僅報(bào)兩次

《普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)計(jì)分細(xì)則(試行)》規(guī)定：每位學(xué)生每科最多允許報(bào)考兩次，兩次均計(jì)算評(píng)價(jià)等級(jí)，選較高一次計(jì)入畢業(yè)成績(jī)和高考錄取參考總分。從2011年開(kāi)始，自治區(qū)、兵團(tuán)每年元月、7月各設(shè)一次考試，每次統(tǒng)考全科開(kāi)考，供考生隨時(shí)報(bào)考。

文、理科考生在參加高考前最多可獲得15分的高考錄取參考分?jǐn)?shù)。參加專報(bào)體育、音樂(lè)、美術(shù)的考生，總分最高可獲得24分的高考錄取參考分?jǐn)?shù)。在每年4月前，自治區(qū)會(huì)考辦統(tǒng)一將當(dāng)年每位高考考生的學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)轉(zhuǎn)換成錄取參考分?jǐn)?shù)后，提供給自治區(qū)招生辦計(jì)入考生高考電子檔案，并接受考生的查詢。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：等級(jí)評(píng)定分級(jí)賦分

《普通高中學(xué)生“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”實(shí)施細(xì)則(試行)》規(guī)定：普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括公民素養(yǎng)、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)6個(gè)角度。評(píng)價(jià)時(shí)采取以學(xué)校為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行“等級(jí)評(píng)定、分級(jí)賦分”的方法。

在評(píng)價(jià)方式上采取前5個(gè)學(xué)期分別按等級(jí)評(píng)價(jià)賦分，最后對(duì)5個(gè)學(xué)期6個(gè)維度的賦分分別相加的辦法進(jìn)行。

根據(jù)要求，每學(xué)期學(xué)生自評(píng)權(quán)重為10%，學(xué)生互評(píng)權(quán)重為50%，教師評(píng)價(jià)權(quán)重為40%。每學(xué)期確定評(píng)定等級(jí)后，將評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行公示，無(wú)異議后將每人的評(píng)價(jià)結(jié)果記入個(gè)人檔案，并上傳到地、州、市教育行政部門，任何人都無(wú)權(quán)更改。每年2月底前各地要將每位高三畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果上報(bào)自治區(qū)教育廳基礎(chǔ)教育處，計(jì)入考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的電子檔案中。

考查科目評(píng)價(jià)：學(xué)生之間相互核實(shí)

普通高中地方、學(xué)�？荚�(考查)科目評(píng)價(jià)成績(jī)計(jì)分細(xì)則(試行)》對(duì)地方、學(xué)�？荚�(考查)科目做出了明確規(guī)定，并且要求該項(xiàng)成績(jī)學(xué)生之間要相互核實(shí)：由學(xué)生本人和同學(xué)之間根據(jù)成長(zhǎng)記錄袋中記載的各自科目學(xué)分修習(xí)情況和獲獎(jiǎng)情況，對(duì)任課和指導(dǎo)教師的認(rèn)定等級(jí)進(jìn)行對(duì)照和核實(shí)。

據(jù)了解，學(xué)�？荚�(考查)科目等級(jí)分滿分30分，包括體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)(藝術(shù))3個(gè)科目；綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域的社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)3個(gè)考查項(xiàng)目；地方課程和校本課程；物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)4個(gè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作。

除學(xué)生相互核實(shí)外，任課教師和指導(dǎo)教師認(rèn)定，學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)核準(zhǔn)，此外，學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)將把全體學(xué)生各個(gè)科目認(rèn)定的等級(jí)在學(xué)校全體師生中進(jìn)行公示。

自治區(qū)教育廳、兵團(tuán)教育局和地、州、市及兵團(tuán)各師教育行政部門將建立所有高中學(xué)校的電子誠(chéng)信檔案，對(duì)于每年高中學(xué)校在學(xué)�？荚�(考查)科目學(xué)生成績(jī)等級(jí)認(rèn)定中的弄虛作假、違法違紀(jì)的事件進(jìn)行記錄和存檔。（記者/劉雅嫻）

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