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教育部發(fā)布高招預警 招生詐騙主要伎倆有五種


時間:2010-08-17 來源:楚天金報 錄入:ms211中國美術高考網

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日前,教育部發(fā)布了《2010年高考招生預警公告》:從往年情況看,本科錄取基本結束后,各類招生詐騙活動較為猖獗,提醒廣大考生和家長,只有高考成績達到錄取批次和相應高校的分數要求,才有機會被高校錄取,切勿存僥幸心理、勿信不實傳言,明辨詐騙伎倆,避免上當受騙。

據了解,從近年來查處的招生詐騙典型案件看,當前招生詐騙的主要特征是:不法分子或中介通過虛構與招生部門的密切關系偽裝其騙子身份,借助熟人做擔保,憑借虛假承諾做誘餌,重點瓦解心存僥幸人群的防御底線,實現“交錢就能實現低分高錄”的詐騙目的。不法分子在詐騙過程中利用了家長望子成龍的急切心理、低分高錄的僥幸心理及上當受騙后礙于面子不愿聲張舉報的心理。教育部明文列舉了不法分子所采取的5種主要詐騙伎倆。

一、“混淆學歷與非學歷教育”詐騙

不法分子或中介故意混淆自學考試、成人高考、網絡教育與普通高校招生的不同的學歷教育之間、學歷與非學歷教育之間的區(qū)別,以自考助學班、網絡教育班等入學通知書蒙騙考生及家長。部分辦學機構打著學歷教育的幌子,實際招收非學歷教育學員,甚至不乏一些中學教師參與此類生源組織活動。

提示:教育部嚴禁高校通過虛假宣傳、混淆學歷教育與非學歷教育、違規(guī)承諾等方式吸引甚至欺騙考生入學。上述所謂的錄取通知書不是國家承認學歷的普通高校的錄取通知書,“入學”后也不會通過教育部門的新生學籍電子注冊,更拿不到普通高校的畢業(yè)證書。

二、“偽造虛假招生信息”詐騙

不法分子或中介通過編造虛假招生院校、虛假合作辦學單位招攬生源,更有甚者惡意仿造合法高校招生網站、非法篡改合法招生院校網上公示錄取名單、偽造省級招辦錄取考生名冊和高校錄取通知書。

提示:合法的招生院校名單均在教育部網站(www.moe.gov.cn)上公布,除此之外的其他辦學機構均不具備當年普通高校招生資格。各省級招辦及有關高校均按照高校招生實施“陽光工程”的要求,公布錄取結果及查詢辦法,考生要結合錄取通知書,在生源所在省級招辦指定的網站或錄取查詢系統(tǒng)中確認本人錄取結果。

三、“鼓吹有內部關系”詐騙

不法分子和中介打著招生機構的“朋友”、“校友”、“合作伙伴”等幌子,謊稱可通過交錢換取“內部指標”、“點招指標”、“機動指標”及“計劃外指標”等,降分錄取未達線考生。

提示:教育部對錄取期間高校招生計劃的使用有嚴格要求,高校必須按照“集體議事、公開透明”的原則嚴格招生計劃的使用程序、范圍和責任。安排跨省招生的本科高校,在國家核定的年度招生規(guī)模內,可以預留少量計劃,用于調節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡。但教育部嚴禁高校利用調整計劃降低標準指名錄取學生;嚴禁高校向考生收取與錄取掛鉤的任何費用。因此高校根本沒有所謂“內部指標”、“點招指標”、“計劃外指標”。

四、“走特殊類型招生捷徑”詐騙

不法分子或中介向考生和家長大肆宣傳“單獨招生”、“自主招生”等就是學校“自由招生”。只要交錢,就可不受約束,隨意突破文化成績要求。

提示:教育部嚴禁招生院校避開省級招生管理部門擅自錄取考生。目前開展自主選拔錄取(俗稱“自主招生”)的部分大學和試行單獨招生的示范性高職院校,都是經教育部門批準開展試點工作的,考生必須通過高考或按學校招生章程規(guī)定組織的單獨考試,考試成績必須達到相應的要求,而且整個測試及錄取過程均由紀檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督!安粎⒓涌荚、只需交錢就能上大學”的好事,即是騙局。

五、“軍校降分招收地方生”詐騙

不法分子或中介打著軍校招收“地方委培生”、“自費生”、“國防生”的幌子,甚至通過偽造軍隊公文公章、冒充軍隊機關或招生部門人員,許諾教育部認可學歷、畢業(yè)后一律安排到部隊工作等,騙取學生和家長信任,進行詐騙。

提示:從2008年起,未經教育部和總參謀部、總政治部共同批準,軍隊院校不得開辦學歷教育專業(yè)(班次)或按學歷教育的學制和規(guī)格招收任何形式的地方委培生。

另據了解,早在高考開始前,我省教育部門便已在《湖北省普通高校2010年陽光招生百問》中,明確列舉了8種不法分子慣用的招生詐騙伎倆。今年高招錄取期間,武漢大學、中南財經政法大學、中國地質大學(武漢)、湖北中醫(yī)藥大學、武漢紡織大學等大多數高校,也都在各自校園網刊登了聲明,提醒考生和家長防騙。

專家提醒,考生可通過登錄相關高校的官方網站查詢錄取信息;通過正規(guī)途徑查詢學校招生簡章,及時了解學校的招生計劃、專業(yè)錄取情況等來核查自己是否上當受騙,在大多數受騙案例中,其實家長往往只需要給高校招生部門打一個電話,便能核實真?zhèn)。最后,如果發(fā)現自己上當,要及時報警,全面提供所了解的所有證據。

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