時(shí)間:2008-9-1 來(lái)源:揚(yáng)子晚報(bào) 錄入:ms211中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)
不同版本傳“復(fù)讀生扣分”
揚(yáng)州的讀者王先生給本報(bào)打來(lái)電話,問(wèn)“復(fù)讀生參加高考會(huì)不會(huì)減20分”。他告訴記者,現(xiàn)在家長(zhǎng)中傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),說(shuō)因?yàn)槊髂陱?fù)讀生增加,所以省里針對(duì)復(fù)讀生政策有變,可能要減分錄取。另一位南京家長(zhǎng)也告訴記者,網(wǎng)上討論版中也流傳好幾個(gè)“復(fù)讀生扣分”版本,有的說(shuō)要扣10分,有的說(shuō)要扣20分。如果要減分錄取,他干脆就選擇不復(fù)讀,讓孩子今年隨便找個(gè)學(xué)校上了。
考試院表態(tài)不會(huì)扣分錄取
昨天,記者采訪了省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人,高招處袁桂華副處長(zhǎng)明確表示傳聞不實(shí)。09年高考復(fù)讀生政策不會(huì)變,參加高考不會(huì)減分錄取,將和應(yīng)屆生一視同仁。據(jù)介紹,目前我國(guó)高考取消學(xué)生的年齡和身份的限制,所有考生均可平等地接受高等教育,因此復(fù)讀生和應(yīng)屆生在高招中錄取分?jǐn)?shù)線是一致的。少數(shù)民族考生復(fù)讀后和應(yīng)屆生政策也一致,如果應(yīng)屆生加分,復(fù)讀也仍有加分,不存在對(duì)復(fù)讀考生的歧視問(wèn)題。
而且記者了解到,雖然預(yù)計(jì)江蘇09年高考復(fù)讀生將達(dá)到4萬(wàn)-5萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字大大超過(guò)08年的2萬(wàn)人,但07年江蘇復(fù)讀生大約為6.7萬(wàn)人,也就是說(shuō)09年的高考復(fù)讀不會(huì)出現(xiàn)部分家長(zhǎng)擔(dān)心的“暴增”情況。而且08年出現(xiàn)復(fù)讀生低谷是由于高考方案出現(xiàn)變化,很多考生不愿冒險(xiǎn)復(fù)讀。
軍!爸x絕”復(fù)讀生
盡管復(fù)讀生不會(huì)遇到高考減分等“不平等待遇”,但提醒計(jì)劃復(fù)讀考生注意的是,部分院校不招復(fù)讀生。據(jù)了解,報(bào)考軍事院校的考生須是不超過(guò)20周歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,報(bào)考國(guó)防生也要求必須是應(yīng)屆生。此外,報(bào)考公安院校的考生年齡不能超過(guò)22周歲(外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不超過(guò)20周歲)。(張琳)
特征分考390也去復(fù)讀
無(wú)錫 260分以下的學(xué)生復(fù)讀被打“回票”
“高復(fù)班開(kāi)課已經(jīng)近一個(gè)多月了,直到現(xiàn)在還每天有七八個(gè)報(bào)名電話咨詢,今年無(wú)錫高復(fù)班招生人數(shù)至少比去年多出一倍!睙o(wú)錫開(kāi)源高復(fù)學(xué)校王校長(zhǎng)這樣告訴記者。
王校長(zhǎng)表示,高考結(jié)束不久,剛剛公布錄取線時(shí),他就預(yù)計(jì)他們學(xué)校今年要招到220至250個(gè)生源,學(xué)校也開(kāi)到8個(gè)班級(jí)。他告訴記者,因?yàn)榻衲晔歉呖几母锏牡谝荒辏瑏?lái)報(bào)名的考生和家長(zhǎng)普遍反映,由于沒(méi)完全適應(yīng)所以在高考中失利,最終選擇復(fù)讀。
一位在高復(fù)班就職的老師告訴記者,如果說(shuō)去年是高復(fù)學(xué)校招生的“小年”,那么今年的市場(chǎng)就是“大年”,復(fù)讀學(xué)生的“分?jǐn)?shù)值”也比去年要高得多,特征分一般都在280到320分左右,他們班上一位學(xué)生達(dá)到了390分,而據(jù)他了解,無(wú)錫另外一家高復(fù)班已經(jīng)對(duì)部分260分以下的學(xué)生“打回票”了。
記者了解到,今年無(wú)錫有3萬(wàn)多學(xué)子步入大學(xué)校園,而業(yè)內(nèi)人士預(yù)計(jì)今年無(wú)錫市的復(fù)讀生可能上升至400人左右,這和往年200多人的生源相比增加不少。
即使這樣,無(wú)錫目前高復(fù)學(xué)校的生源也比之前預(yù)期少了不少。開(kāi)源高復(fù)學(xué)校王校長(zhǎng)解釋說(shuō),今年高招過(guò)程中二本線降低門(mén)檻,本三高考省控線也出人意料地降到248分,為部分原本打算復(fù)讀的單科等級(jí)較低的考生增加了入學(xué)機(jī)會(huì)。
此外,今年蘇北高考整體成績(jī)要比蘇南高,蘇北高復(fù)學(xué)校吸引了很多蘇南生源,加上蘇北復(fù)讀學(xué)校的費(fèi)用一般只要幾千元,而無(wú)錫本地高復(fù)學(xué)校光學(xué)費(fèi)就要1萬(wàn)多,因此很多無(wú)錫學(xué)生選擇到蘇北復(fù)讀。(江河 路若愚)
泰州 復(fù)讀生也出現(xiàn)了“大小年”
昨天上午,家住泰興廣陵鎮(zhèn)的王先生給本報(bào)記者反映,他女兒所在的學(xué)校去年“高四生”只有八九十人,而今年該校已有200多人報(bào)了名!懊髂旮呖,孩子被錄取的概率會(huì)不會(huì)很低?”
其女兒所在的是公辦學(xué)校,按規(guī)定是不可以辦復(fù)讀班的,那為何又有招“高四生”一說(shuō)呢?記者了解到,其實(shí),泰州包括公辦學(xué)校在內(nèi)有影響的名校,都有自己的“復(fù)讀班”,這些“復(fù)讀班”一般選擇在學(xué)校附近,從事教學(xué)的大多是該校的退休老師,招生也是打著該校的名義,但對(duì)外則可能是另一個(gè)校名。
昨天,記者連線姜堰二中從事教學(xué)管理多年的陸主任,陸主任告訴記者,單就姜堰市而言,今年選擇復(fù)讀的要比去年多得多。根據(jù)統(tǒng)計(jì),姜堰市06年秋季“高四生”為2200人,去年600人,今年預(yù)計(jì)將超過(guò)1600人,呈現(xiàn)明顯的“大小年”現(xiàn)象。 王國(guó)柱
鹽城 連著復(fù)讀了兩年,就為考個(gè)好學(xué)校
今年從建湖縣第二中學(xué)高三班畢業(yè)的王海(化名)今年高考分?jǐn)?shù)超出了本二一大截,但未達(dá)本一,為了爭(zhēng)取上到心儀很久的知名大學(xué),他的父母一咬牙,說(shuō)服了兒子再次復(fù)習(xí)一年,其實(shí),他去年高考分?jǐn)?shù)線也夠上了大專(zhuān)院校,在背上行囊準(zhǔn)備上學(xué)的前一天決定復(fù)讀,今年的復(fù)讀已經(jīng)是上第三個(gè)“高三”了。“兒子歲數(shù)小,家里對(duì)他的期望值高,沒(méi)有一個(gè)好的大學(xué)牌子,將來(lái)他在就業(yè)上就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,讓他連做兩年的復(fù)讀生也是沒(méi)有辦法的決定!蓖鹾5母赣H嘆著氣對(duì)記者說(shuō)。
記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),父母對(duì)子女受教育的期望值增大,甚至出現(xiàn)攀比,即使孩子高考取得高分,或是決定被院校錄取,還是讓孩子來(lái)復(fù)讀來(lái)“賭一年”!盀榱撕⒆幽苡袀(gè)好飯碗,還是讓他復(fù)讀吧,沒(méi)有辦法,都是逼出來(lái)的,”復(fù)讀生家長(zhǎng)幾乎都這樣說(shuō)。鹽城中學(xué)一高三老師認(rèn)為,復(fù)讀生增多對(duì)學(xué)校是個(gè)挑戰(zhàn),對(duì)應(yīng)屆生更是不合理的。(李根 郭小川)
復(fù)讀前要三思 選擇后要堅(jiān)定
一知名教育政策咨詢專(zhuān)家認(rèn)為,決定復(fù)讀前,學(xué)生對(duì)自己要有客觀而明確的認(rèn)識(shí),并充分考慮投入、風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)。一旦選擇好了,就該以陽(yáng)光的、積極的心態(tài)面對(duì),拿出風(fēng)度、決心和水平來(lái),再次拼搏。
“選擇復(fù)讀是無(wú)可厚非的。但學(xué)生要認(rèn)識(shí)到,隨著考生人數(shù)的增加,每一年高考的風(fēng)險(xiǎn)是在增加的。并不是說(shuō)你今年不行,來(lái)年一定行!边@位專(zhuān)家指出,考生要客觀衡量:復(fù)讀一年的時(shí)間和學(xué)費(fèi)、更激烈的競(jìng)爭(zhēng)以及推遲一年工作而損失的收入。“如果你認(rèn)為復(fù)讀后的收獲能夠彌補(bǔ)這些,那就去復(fù)讀。”
“如果學(xué)生平時(shí)具備一定實(shí)力、只是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而高考失誤,同時(shí)又強(qiáng)烈地希望提高成績(jī),那就比較適合復(fù)讀。如果學(xué)生基礎(chǔ)有限,或無(wú)心向?qū)W,只是被父母‘逼’的,則不太適合復(fù)讀。”他還呼吁,各界應(yīng)更多地從人生選擇或成長(zhǎng)的角度看待高考復(fù)讀!皬(fù)讀對(duì)學(xué)生心性的成熟也是一種磨煉,選擇了就該一往無(wú)前。”綜合
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