隨著考生規(guī)模的日益擴(kuò)大，招生藝考學(xué)生的院校數(shù)量日漸龐大，人們不禁要問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：藝考，為了什么？是對(duì)藝術(shù)的追求，是對(duì)就業(yè)前景的信心，還是僅看中了藝術(shù)專業(yè)對(duì)文化課成績(jī)要求較低的“好處”？

北京電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院孫立老師介紹，無(wú)論是表演還是美術(shù)類專業(yè)，北京電影學(xué)院向來(lái)都是藝術(shù)類考生所熱追的藝術(shù)院校。表演專業(yè)，不少學(xué)生只要會(huì)朗誦，能掌握普通話就會(huì)過(guò)來(lái)嘗試，每年近萬(wàn)人報(bào)名，最終錄取的僅有100名左右。美術(shù)類的報(bào)名學(xué)生也要在2000人左右，招收60人，競(jìng)爭(zhēng)都很激烈。

陳南回憶自己在高中的生活�！案咭粫r(shí)全年級(jí)兩三千學(xué)生，包括美術(shù)、音樂(lè)、體育等方面的特長(zhǎng)生一共80人，但是兩年以后，學(xué)校僅美術(shù)特長(zhǎng)生就已達(dá)到了80人�！倍鴮W(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)入藝術(shù)特長(zhǎng)班的態(tài)度，也從開(kāi)始的建議學(xué)，到鼓勵(lì)學(xué)，進(jìn)而轉(zhuǎn)向強(qiáng)制學(xué)。

藝考不應(yīng)成為逃避文化課壓力的途徑

社會(huì)上有一種說(shuō)法，高中生學(xué)習(xí)不好建議學(xué)文科，文科不好就去準(zhǔn)備藝術(shù)類考試。對(duì)此，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)畫(huà)研究會(huì)會(huì)員臧伯良表示反對(duì)，“我覺(jué)得有辱畫(huà)家尊嚴(yán)�！�

臧伯良拿美術(shù)為例，認(rèn)為如果學(xué)生專業(yè)課與文化課“瘸腿”厲害，這樣的人即使能夠進(jìn)入美術(shù)領(lǐng)域，充其量也僅能被稱為畫(huà)匠。成為一名畫(huà)家，擁有豐富的歷史知識(shí)和較深的文學(xué)修養(yǎng)等都是非常必需的。做設(shè)計(jì)的人也同樣如此——如果知識(shí)修養(yǎng)不夠豐富，設(shè)計(jì)出的作品怎么可能高雅？臧老師說(shuō)，自己看到很多因?yàn)槲幕n不好前來(lái)學(xué)畫(huà)的學(xué)生，心里非常難過(guò)�！拔覉�(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)，如果一個(gè)好的藝術(shù)類學(xué)生不是去學(xué)藝術(shù)的話，我相信他一定可以考上清華、北大。因?yàn)樗矚g某一方面藝術(shù)了，離不開(kāi)這個(gè)，所以就要把一大半精力投入到藝術(shù)方面，相對(duì)而言文化課的時(shí)間就變得很是有限，成績(jī)可能就不會(huì)很拔尖了。”

臧伯良認(rèn)為，不管是否選擇藝考，也無(wú)論藝考的專業(yè)，都應(yīng)該以考生的興趣為第一出發(fā)點(diǎn)。

據(jù)北京新干線學(xué)校校長(zhǎng)馮建介紹，全國(guó)每年近百萬(wàn)藝術(shù)類考生中，美術(shù)專業(yè)的學(xué)生占到了其中的80％。“選擇這個(gè)途徑高考的學(xué)生，有相當(dāng)一部分是看好了就業(yè)前景�！睂W(xué)藝術(shù)類的學(xué)生，雖然專業(yè)相對(duì)單一，但是就業(yè)出口很多。如廣告、服裝設(shè)計(jì)、建筑、寶石鑒定、動(dòng)漫、出版等都是非常歡迎藝術(shù)類學(xué)生的就業(yè)渠道。此外，藝術(shù)類院校對(duì)考生文化課分?jǐn)?shù)要求較低，也是藝考受到考生和家長(zhǎng)青睞的一個(gè)原因。

高校藝術(shù)專業(yè)全面開(kāi)花

據(jù)了解，如今越來(lái)越多的高等院校開(kāi)設(shè)了藝術(shù)專業(yè)。張茵認(rèn)為，這緣于人民物質(zhì)生活極大豐富后，需要開(kāi)設(shè)精神領(lǐng)域的專業(yè)，以最少的投入來(lái)爭(zhēng)取最大的回報(bào)，整個(gè)國(guó)家對(duì)藝術(shù)需求越來(lái)越多。

北京工業(yè)大學(xué)工業(yè)系展示專業(yè)的大一學(xué)生小章(化名)表示，自己高二做出要準(zhǔn)備美術(shù)專業(yè)藝術(shù)類考試的決定后，得到了家長(zhǎng)的一致支持�！八麄兏杏X(jué)我畢業(yè)以后，可以進(jìn)入文化產(chǎn)業(yè)，接觸面會(huì)很大，我的高中老師也贊同，認(rèn)為美術(shù)藝術(shù)類考生會(huì)有很廣的出路�！毙≌潞饬苛艘幌伦陨淼拿佬g(shù)水平，最終確定學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)�！皩W(xué)習(xí)造型專業(yè)，對(duì)以前的功底和個(gè)人天賦要求很高，我半路出家可能無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)別人，因此選擇設(shè)計(jì)方向。”

據(jù)了解，目前，全國(guó)各種藝術(shù)類專業(yè)近2000個(gè)，而且很多藝術(shù)專業(yè)單獨(dú)成院。業(yè)內(nèi)人士分析，一是因?yàn)樯吹臄U(kuò)大，藝術(shù)類考生相對(duì)學(xué)費(fèi)較高，學(xué)校有了較為龐大的資金，可以讓藝術(shù)類教學(xué)更專業(yè)化。另外，藝術(shù)類考生的招生在各學(xué)校間也存在較為激烈的局面，為了能讓更多藝術(shù)類考生選擇自己的學(xué)校，學(xué)校都在藝術(shù)專業(yè)方面下了很大工夫，增加了專門(mén)的藝術(shù)學(xué)院。一些農(nóng)業(yè)類、理工類的學(xué)校，也紛紛開(kāi)設(shè)藝術(shù)專業(yè)，招生也很火爆。專家表示，這些院校如能夠?qū)⑺囆g(shù)領(lǐng)域與本校的專業(yè)相接軌，那是再好不過(guò)的。藝術(shù)不是單一學(xué)科，還需要在藝術(shù)之外有很多專業(yè)性的知識(shí)。

高校的擴(kuò)招，逐漸把純理論教育變成了實(shí)際能力加理論的教育，從某種程度上講，藝術(shù)類專業(yè)的開(kāi)設(shè)是高校改革的表現(xiàn)，更注重培養(yǎng)社會(huì)需要的實(shí)用型人才。有關(guān)人士推測(cè)，藝考在未來(lái)仍然會(huì)是考試的熱點(diǎn)，學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)。未來(lái)，藝術(shù)類考試將逐漸向職業(yè)教育發(fā)展。雖然學(xué)生更愿意往本科、重點(diǎn)院校的藝術(shù)專業(yè)考，但是畢竟很多藝術(shù)類考試的學(xué)生的基礎(chǔ)與要求達(dá)不到，所以只可能選擇高職。

藝考可以通過(guò)速成？

“高三臨時(shí)決定要考藝術(shù)的學(xué)生，在全國(guó)至少占到一半�！瘪T建認(rèn)為，每年的藝考生中很多學(xué)生從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)畫(huà)畫(huà)，但也能“速成”出來(lái)。

陳南也告訴記者，特別是美術(shù)專業(yè)的藝術(shù)類考前輔導(dǎo)班“很應(yīng)試”，開(kāi)班的目的很明確，就是為了幫助學(xué)生通過(guò)專業(yè)課測(cè)試。“現(xiàn)在的藝術(shù)類考試考查的已經(jīng)不是藝術(shù)。”

記者懷疑，美術(shù)要?jiǎng)庸P頭，不是用嘴說(shuō)說(shuō)就能通過(guò)的考試，因此也不應(yīng)是前期突擊可以成功的科目。但陳南和他的同學(xué)卻不以為然�！耙恍┲麑I(yè)院校，考點(diǎn)會(huì)分布全國(guó)各地，每一個(gè)考點(diǎn)又有很多考場(chǎng)，一個(gè)考場(chǎng)一個(gè)模特，但是閱卷時(shí)卻是放在一起。因此，學(xué)生在備考期間只要反復(fù)畫(huà)一張畫(huà)就可以了�！鳖^像、半身像的素描考試可以“背”，考色彩也基本上都是讓考生畫(huà)靜物，通常都會(huì)擺放一些果子和瓶瓶罐罐……這些規(guī)律都是可以短時(shí)間抓住的，悟性好的學(xué)生或者有功底的學(xué)生，備考時(shí)間可以更短。因此，上了學(xué)以后發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有人不會(huì)畫(huà)畫(huà)的現(xiàn)象并不罕見(jiàn)。

在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院作曲專業(yè)學(xué)習(xí)的小印也告訴記者，音樂(lè)也有“速成”出來(lái)的，進(jìn)入大學(xué)后，一些基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)就會(huì)顯露出來(lái)。有些學(xué)生由于底子薄，在和聲、曲式、配器等基本課程的學(xué)習(xí)上，就會(huì)有脫節(jié)的現(xiàn)象。因此，小印說(shuō)，考藝術(shù)專業(yè)，首先應(yīng)該基于對(duì)專業(yè)的喜愛(ài)，不能由于受社會(huì)誘惑，或者把這個(gè)當(dāng)作高考的捷徑而選擇藝考�！翱荚嚨娜嗽絹�(lái)越多，但是學(xué)校的錄取人數(shù)畢竟有限�！�

馮建表示，相對(duì)而言，美術(shù)要比文藝似乎更容易“速成”。我國(guó)美術(shù)類高考，相應(yīng)來(lái)說(shuō)只是通過(guò)一幅畫(huà)來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生的能力，但是一幅畫(huà)很難能夠綜合反映出一個(gè)學(xué)生的全面能力。有很多藝術(shù)類輔導(dǎo)學(xué)�，F(xiàn)已摸準(zhǔn)了招考院校的考試方向，學(xué)生們每天就練一幅畫(huà)，來(lái)回改，就是鍛煉一種考試方式�！耙恍┛嫉煤玫膶W(xué)生，并不能完全證明繪畫(huà)功底很牢固。把很多應(yīng)該需要長(zhǎng)時(shí)間腳踏實(shí)地教學(xué)的內(nèi)容，變成了一種短期應(yīng)試模式，這是藝術(shù)類教育的很大問(wèn)題�！�

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