16年前，不到4歲的鄒怡芳突患急性脊髓炎，導(dǎo)致下肢癱瘓，從此就與輪椅相伴。但母親姜玉榮并沒(méi)有放棄讓女兒像正常孩子一樣讀書(shū)的想法，從小學(xué)到高中，母親每天早、午、晚背著鄒怡芳上下學(xué)，堅(jiān)持了整整12年，一直將鄒怡芳背進(jìn)了大學(xué)的校門。在今年的高考中，鄒怡芳以577分的成績(jī)考入了青島大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)。
無(wú)情病魔讓她無(wú)法站立行走
家庭又遭變故，媽媽撐起家
8月31日上午，齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者來(lái)到鄒怡芳家中，她正坐在沙發(fā)上專心致志地看一本《上帝擲骰子嗎？量子物理史話》的電子書(shū)，看起來(lái)是那么文靜而清秀?？吹接浾叩絹?lái)，她有些不好意思，趕忙微笑著跟記者打招呼“叔叔好”。如果沒(méi)有看到鄒怡芳的輪椅，不會(huì)有人想到這是一個(gè)下肢癱瘓、行動(dòng)障礙的女孩。
鄒怡芳的媽媽姜玉榮告訴記者，鄒怡芳3歲半時(shí)突然患病，不會(huì)走路了，帶著她跑了大大小小無(wú)數(shù)個(gè)醫(yī)院，最后被診斷為急性脊髓炎，這個(gè)病最終導(dǎo)致她下肢癱瘓，從此再也站不起來(lái)，只能與輪椅為伴。
鄒怡芳確診的時(shí)候，姜玉榮陷入了絕望，“一進(jìn)毓璜頂醫(yī)院就是重癥監(jiān)護(hù)室，醫(yī)生說(shuō)還有兩年危險(xiǎn)期，過(guò)不去也許孩子就死了。”她無(wú)法控制崩潰的情緒，不敢當(dāng)著女兒的面，偷偷跑到路邊嚎啕大哭。但作為父母，姜玉榮和丈夫從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)孩子的治療，孩子最初患病的那幾年，不是在看病就是在去看病的路上。
然而在2005年，在帶著孩子看病的路上，突發(fā)車禍，鄒怡芳的爸爸遭遇車禍，猝然離世，對(duì)這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這無(wú)異是晴天霹靂，雪上加霜。“很多人說(shuō)女本柔弱，為母則剛。其實(shí)不是的，她爸爸走了，全家人都指望我了，我自己背著人大哭過(guò)好幾回，你說(shuō)孩子怎么辦，總得有人撐起來(lái)，走一步算一步吧。”姜玉榮的眼淚還是沒(méi)忍住落了下來(lái)，她哽咽著說(shuō)道，“我會(huì)和孩子一起走下去，直到有一天她也成為一個(gè)媽媽。”
坐上輪椅，卻從未放棄學(xué)習(xí)
媽媽背女上學(xué)12年風(fēng)雨無(wú)阻
由于治療的原因，鄒怡芳幾乎沒(méi)有上幼兒園，上小學(xué)的時(shí)間也比正常孩子拖后不少。當(dāng)時(shí)曾有身邊人建議把孩子送到特教學(xué)校讀書(shū)，能夠有人照顧，但姜玉榮一口回絕，“家里再困難也想讓她和正常的孩子一樣讀書(shū)上課。”
就這樣，8歲的鄒怡芳進(jìn)入了祥發(fā)小學(xué)。由于癱瘓，下肢沒(méi)有知覺(jué)，不僅讓鄒怡芳不能站立，不能離開(kāi)座位，甚至不能正常上廁所。母親只能一邊掙錢一邊照顧女兒。“我跟單位申請(qǐng)上中班和晚班，白天不上班，這樣早中晚就能接孩子。”姜玉榮說(shuō)，“剛上學(xué)那會(huì)一般是早上送去，上午大課間去學(xué)校背她上廁所抱著大小便，然后就是中午放學(xué)帶她回家時(shí)，背她上廁所。”上高三時(shí)，教室在5樓，姜玉榮每天都要背著鄒怡芳往返幾個(gè)來(lái)回，實(shí)在背不動(dòng)了，就把鄒怡芳放在三樓窗臺(tái)上坐下，她歇一會(huì)、喘口氣。
從小學(xué)開(kāi)始，只要進(jìn)入了學(xué)校，鄒怡芳一般都一直待在自己的座位上，有時(shí)為了讓媽媽少跑腿，鄒怡芳經(jīng)常整個(gè)上午都不喝水，中午回家后再由媽媽半蹲在輪椅前，弓著后背，背她去廁所。上高中時(shí)，一方面時(shí)間緊張，另一方孩子大了，抱不動(dòng)了，姜玉榮就給鄒怡芳準(zhǔn)備了紙尿褲，防止出現(xiàn)意外，讓孩子難受。
疾病的折磨，生活的磨難，并沒(méi)有讓鄒怡芳消沉，她像正常人一樣和記者談笑風(fēng)生，言語(yǔ)中，充滿了對(duì)生活的感恩和向往。“我感覺(jué)上學(xué)是一件很愉悅的事情，特別幸運(yùn)一路走來(lái)，那么多老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助，像讀二年級(jí)時(shí)，張靜老師給我講張海迪的故事鼓勵(lì)我，上高中時(shí)學(xué)校給我減免了各種費(fèi)用，讓我安心學(xué)習(xí)……真的非常感謝他們。”
“同學(xué)們對(duì)她好，她也樂(lè)于助人，初中時(shí)她學(xué)習(xí)好，同學(xué)都愛(ài)找她問(wèn)問(wèn)題。”姜玉榮說(shuō)，“到了周末家里都有五六個(gè)同學(xué)來(lái)和她一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩，所以她心態(tài)一直比較樂(lè)觀向上。”
鄒怡芳所在的煙臺(tái)四中高三7班班主任孫志卿老師告訴記者，鄒怡芳是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、陽(yáng)光向上的好孩子，雖然行動(dòng)不便但積極參加學(xué)校各種活動(dòng)，參與校內(nèi)讀物的編輯與撰稿，會(huì)演奏葫蘆絲、會(huì)畫(huà)水墨畫(huà)，在校內(nèi)合唱團(tuán)，擔(dān)任高音領(lǐng)唱，在山東省舉辦的中學(xué)生藝術(shù)大賽中，一曲《荷塘月色》榮獲民樂(lè)組金獎(jiǎng)。參加生物奧賽獲得山東省一等獎(jiǎng)。
“孩子的學(xué)習(xí)一直沒(méi)讓我操心，上小學(xué)成績(jī)就不錯(cuò)，初中班上都是級(jí)部前三名，高中在級(jí)部基本都是前20名。”姜玉榮說(shuō)，“這一點(diǎn)還是比較欣慰的，再苦再累，我也沒(méi)什么。”
高考577分被青島大學(xué)錄取
媽媽想陪她上大學(xué)再送一程
2020年高考，鄒怡芳考了577分，超過(guò)特殊類型招生控制線（一本線）45分，被青島大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)錄取。8月30日上午11點(diǎn)，青島大學(xué)錄取通知書(shū)寄到了鄒怡芳的家中。
雖然鄒怡芳覺(jué)得今年發(fā)揮得不太好，但在拿到錄取通知書(shū)的那一刻還是露出了笑容，“還是很激動(dòng)的”。鄒怡芳說(shuō)，“這也算是對(duì)12年學(xué)習(xí)的一個(gè)見(jiàn)證吧。”
在選擇專業(yè)時(shí)，鄒怡芳原本想填報(bào)藥學(xué)類專業(yè)，但后來(lái)咨詢一下學(xué)校老師，說(shuō)藥學(xué)專業(yè)需要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)，而她身體條件不允許，只能放棄。最后，鄒怡芳選擇了青島大學(xué)的化學(xué)工程與工藝專業(yè)。
雖然對(duì)高考成績(jī)還有一點(diǎn)小小的遺憾，但面對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)生活，鄒怡芳還是充滿期待。“上大學(xué)還是要努力學(xué)習(xí)，我將來(lái)的理想是做科研工作，因此我想我要至少保持80%高三的狀態(tài)用在學(xué)習(xí)上，將來(lái)考研，考博。”
看到孩子打開(kāi)錄取通知書(shū)的那一刻，姜玉榮臉上也露出了笑容，“孩子考上大學(xué)了，心里高興！”但轉(zhuǎn)瞬間，笑容漸漸就消失了。
姜玉榮把記者拉到一邊，悄悄地問(wèn)記者，“我家孩子現(xiàn)在癱瘓下肢沒(méi)有知覺(jué)，大小便不能自理，你說(shuō)這種情況，能否向?qū)W校申請(qǐng)一間單間宿舍，我過(guò)去陪讀？我在孩子報(bào)志愿的時(shí)候，給學(xué)校打過(guò)電話，咨詢這個(gè)事，當(dāng)時(shí)學(xué)校老師說(shuō)需要提交材料申請(qǐng)。現(xiàn)在就希望我們遞交的申請(qǐng)能順利批下來(lái)。”
姜玉榮說(shuō)，為了照顧孩子，她去年就辦理了退休，現(xiàn)在是孩子走哪她就跟到哪。“她如果愿意學(xué)習(xí)，我就陪她一起讀研、考博。我的愿望就是孩子能健健康康的，將來(lái)有一個(gè)穩(wěn)定的工作，自己能養(yǎng)活自己，有自己一個(gè)小家，哪一天我不在了，我也放心了。”
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