視覺傳達設計(四年制本科/藝術學學士)

　　培養(yǎng)目標：采用課堂教學和社會生產(chǎn)實際相結合的教學手段，使學生較系統(tǒng)地學習和掌握視覺傳達設計專業(yè)領域的理論基礎知識及相關的專業(yè)知識，接受視覺傳達設計思維能力、方法和設計技能的基本訓練，具備從事視覺傳達設計工作的基本能力。

　　主要課程：設計素描、色彩、計算機輔助設計、設計構成、數(shù)碼攝影、編排設計、包裝設計、廣告設計、企業(yè)形象設計等。

　　主要實訓環(huán)節(jié)：廣告設計、印刷工藝、攝影、綜合運用。

　　就業(yè)領域：在集團型、中小型企業(yè)中從事市場、廣告、包裝、媒體的策劃與設計工作;傳媒、廣告、企劃、出版印刷等公司中從事策劃和設計工作;獨立或聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，成為自由設計師。

　　產(chǎn)品設計(四年制本科/藝術學學士)

　　培養(yǎng)目標：采用課堂教學和社會生產(chǎn)實踐相結合的教學手段，使學生較系統(tǒng)地學習和掌握產(chǎn)品設計專業(yè)領域的理論基礎知識及相關的專業(yè)知識，接受產(chǎn)品設計思維能力、方法和設計技能的基本訓練，具備從事現(xiàn)代生活消費品創(chuàng)意設計與落地實現(xiàn)工作的基本能力。

　　主要課程：設計素描、設計構成、計算機輔助產(chǎn)品設計、設計創(chuàng)意思維與快速表達、產(chǎn)品設計工程學、人機工程學、產(chǎn)品設計、設計專題實踐等。

　　主要實訓環(huán)節(jié)：產(chǎn)品攝影、產(chǎn)品造型設計與制作、產(chǎn)品三維動態(tài)展示等。

　　就業(yè)領域：在集團型和中小型企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)中心從事新產(chǎn)品開發(fā)和設計工作;在工業(yè)設計公司從事產(chǎn)品策劃、開發(fā)和設計工作;獨立或聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，成為自由設計師。

　　環(huán)境設計(四年制本科/藝術學學士)

　　培養(yǎng)目標：采用課堂教學和社會生產(chǎn)實踐相結合的教學手段，使學生較系統(tǒng)地學習和掌握環(huán)境設計專業(yè)領域的理論基礎知識及相關的專業(yè)知識，接受環(huán)境設計思維能力、方法和設計技能的基本訓練，具備從事室內(nèi)外環(huán)境設計工作的基本能力。

　　主要課程：設計素描、設計構成、設計表現(xiàn)技法、建筑與室內(nèi)設計史、建筑制圖(含CAD)、建筑模型制作、室內(nèi)設計、陳設藝術設計、景觀設計等。

　　主要實訓環(huán)節(jié)：設計表現(xiàn)技法、室內(nèi)設計、攝影、綜合運用。

　　就業(yè)領域：在各類設計公司從事室內(nèi)外裝飾設計、展示設計及其管理等相關工作;在企事業(yè)單位從事環(huán)境藝術的策劃、設計工作;獨立或聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，成為自由設計師。

　　數(shù)字媒體藝術(四年制本科/藝術學學士)

　　培養(yǎng)目標：采用課堂教學和社會生產(chǎn)實踐手段，使學生較系統(tǒng)地學習和掌握數(shù)字媒體藝術專業(yè)領域的理論基礎知識及相關的專業(yè)知識，接受數(shù)字媒體藝術設計的思維能力、方法和設計技能的基本訓練，具備從事數(shù)字媒體藝術設計工作的基本能力。

　　主要課程：速寫、形態(tài)構成、圖形設計、原動畫設計、設計軟件、UI界面設計、網(wǎng)頁設計制作、多媒體后期特效制作、影視廣告設計與制作等。

　　主要實訓環(huán)節(jié)：多媒體后期特效制作、影視廣告設計與制作。

　　就業(yè)領域：在集團型、中小型企業(yè)中從事平面數(shù)字媒體、動態(tài)媒體藝術、動畫與游戲設計、影視特效制作等工作;在媒體行業(yè)系統(tǒng)和文化部門中從事策劃和設計工作;獨立或聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，成為自由設計師。

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