湖北大學(xué)地處華中重鎮(zhèn)、九省通衢——湖北省武漢市，是湖北省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。學(xué)校歷史溯源于1931年創(chuàng)辦的湖北省立教育學(xué)院，先后歷經(jīng)了國(guó)立湖北師范學(xué)院、湖北省教育學(xué)院、湖北省教師進(jìn)修學(xué)院、湖北師范專(zhuān)科學(xué)校、武漢師范專(zhuān)科學(xué)校和武漢師范學(xué)院等時(shí)期，1984年改制為湖北大學(xué)。
學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，現(xiàn)有武昌主校區(qū)、漢口校區(qū)、陽(yáng)邏校區(qū)3個(gè)校區(qū)，占地2300畝。武昌主校區(qū)位于武漢市內(nèi)環(huán)線沙湖之濱，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。
學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師1003人，其中院士2人（雙聘），國(guó)家、湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家41人，“楚天學(xué)者”33人，正、副教授665人，博士生、碩士生導(dǎo)師451人。有3人入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次，4人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，2人入選湖北省“百人計(jì)劃”，11人入選湖北省“新世紀(jì)人才工程”第一、二層次，有全國(guó)模范教師3人，湖北省教學(xué)名師5人，66人享受?chē)?guó)務(wù)院、省、市政府津貼。
學(xué)校學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，學(xué)科綜合實(shí)力日益增強(qiáng)?，F(xiàn)擁有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)等10大學(xué)科門(mén)類(lèi)，設(shè)有15個(gè)學(xué)科性學(xué)院，61個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。擁有省級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科10個(gè)（覆蓋67個(gè)二級(jí)學(xué)科）、省級(jí)重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科10個(gè)，28個(gè)學(xué)科獲準(zhǔn)設(shè)立“楚天學(xué)者計(jì)劃”特聘教授崗位。有22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，137個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，12種專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位類(lèi)別，4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，34個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科，3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。
學(xué)校堅(jiān)持走科研強(qiáng)校之路，努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供智力與技術(shù)支持。學(xué)校在新型材料、生物技術(shù)、中藥現(xiàn)代化技術(shù)、精細(xì)化工、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、專(zhuān)門(mén)史、倫理學(xué)、教師教育、旅游開(kāi)發(fā)、區(qū)域規(guī)劃與生態(tài)保護(hù)等領(lǐng)域形成了較為明顯的優(yōu)勢(shì)和特色?，F(xiàn)有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)、省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)研究基地4個(gè)，省級(jí)中試基地1個(gè)。獲得全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。2006年，生命科學(xué)學(xué)院選育的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)雜交早稻新品種“兩優(yōu)287”被農(nóng)業(yè)部評(píng)定為超級(jí)稻，填補(bǔ)了我國(guó)雜交早稻無(wú)國(guó)標(biāo)一級(jí)優(yōu)質(zhì)米的空白。2007年，“楚天學(xué)者”李代芹教授有關(guān)蜘蛛行為的論文在《Science》上全文發(fā)表，實(shí)現(xiàn)了湖北省屬高校在世界頂級(jí)學(xué)術(shù)雜志發(fā)表論文零的突破。(源自：美術(shù)高考ms211.com)
近年來(lái)，學(xué)校大力實(shí)施“一流本科教育”與“研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃”，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在90％以上?，F(xiàn)有在校普通全日制本專(zhuān)科學(xué)生16000余人，博士、碩士研究生3200余人。有2個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地、1個(gè)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、3個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式改革試驗(yàn)班。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)10個(gè)、省級(jí)精品課程27門(mén)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心12個(gè)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)生多次在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等重大賽事中獲得一等獎(jiǎng)。學(xué)校的五人制足球隊(duì)自2003年以來(lái)連續(xù)7次獲得全國(guó)冠軍。新中國(guó)成立以來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了各級(jí)各類(lèi)人才15萬(wàn)余人。中國(guó)保監(jiān)會(huì)主席吳定富，司法部黨組副書(shū)記、副部長(zhǎng)陳訓(xùn)秋，國(guó)家國(guó)有重點(diǎn)大型企業(yè)監(jiān)事會(huì)主席時(shí)希平，湖北省副省長(zhǎng)李憲生、張岱梨、趙斌，湖北省政協(xié)副主席涂勇，國(guó)家測(cè)繪局副局長(zhǎng)閔宜仁，原廣州軍區(qū)副政委、空軍中將朱永清，著名歷史學(xué)家馮天瑜，著名雕塑家、韶山毛主席銅像作者程允賢，著名歌唱家、《康定情歌》首唱者喻宜萱，著名劇作家、《洪湖水浪打浪》作者張敬安，“長(zhǎng)江學(xué)者”談勝利、劉昌勝、武利民、陳佺、景乃桓，“長(zhǎng)江韜奮獎(jiǎng)”獲得者范春歌、劉楓等都是湖大校友。
學(xué)校大力開(kāi)展對(duì)外交流與合作，與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的60多所高校、科研機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)交流與科研合作關(guān)系，常年互派專(zhuān)家學(xué)者訪問(wèn)、講學(xué)，互派學(xué)生進(jìn)修和攻讀學(xué)位。學(xué)?，F(xiàn)分別與美國(guó)孟菲斯大學(xué)和巴西圣保羅州立大學(xué)合作開(kāi)辦了孔子學(xué)院，是湖北省在海外開(kāi)辦孔子學(xué)院最早、也是最多的省屬高校。
湖北大學(xué)的建設(shè)發(fā)展受到了黨和政府的重視與關(guān)懷，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與支持。原國(guó)家主席李先念曾先后三次為學(xué)校親筆題詞，中共中央政治局委員、原湖北省委書(shū)記俞正聲，全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)陳至立，全國(guó)政協(xié)副主席周鐵農(nóng)，中國(guó)工程院院長(zhǎng)、原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)等一批領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校視察、指導(dǎo)工作。
“惟楚有才，于斯為盛”。新的歷史時(shí)期，湖大人將秉承“日思日睿，篤志篤行”的校訓(xùn)精神和以“自強(qiáng)不息、克難奮進(jìn)”為基本特征的“習(xí)坎”精神，繼續(xù)堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以改革為動(dòng)力，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以提高辦學(xué)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力為根本目標(biāo)，走內(nèi)涵發(fā)展道路，把湖北大學(xué)建設(shè)成為國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際上有重要影響的高水平教學(xué)研究型綜合性大學(xué)。
校史略記
一、湖北省立教育學(xué)院創(chuàng)建于武昌
湖北大學(xué)的歷史可以追溯到1930年的湖北省立鄉(xiāng)村師范學(xué)院。20世紀(jì)初，一批先進(jìn)的知識(shí)分子痛感國(guó)家貧弱，目睹農(nóng)村凋敝，主張教育救國(guó)，以濟(jì)時(shí)艱。1930年，湖北省教育廳廳長(zhǎng)黃建中先生為了發(fā)展本省鄉(xiāng)村教育，著手籌建湖北省立鄉(xiāng)村師范學(xué)院，校址即今武昌沙湖之濱的寶積庵。1931年，經(jīng)國(guó)民政府教育部批準(zhǔn)，將湖北鄉(xiāng)村師范學(xué)院改為湖北省立教育學(xué)院，黃建中先生以廳長(zhǎng)之職兼任湖北省立教育學(xué)院第一任院長(zhǎng)。學(xué)院開(kāi)辦時(shí)，設(shè)兩系一科，即農(nóng)事教育系、鄉(xiāng)村教育系和鄉(xiāng)村師范專(zhuān)修科。1932年增設(shè)民眾教育專(zhuān)修科，1935年又增設(shè)農(nóng)事教育專(zhuān)修科。各系均為四年制本科，各專(zhuān)修科均為二年制專(zhuān)科。
當(dāng)時(shí)學(xué)院設(shè)有農(nóng)業(yè)學(xué)校、農(nóng)場(chǎng)和青山教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，供教學(xué)和學(xué)生實(shí)習(xí)使用。還在校外舉辦了民眾夜校、民眾教育館，館內(nèi)民眾樂(lè)于靜聽(tīng)演講，勤于練習(xí)國(guó)術(shù)，潛心受教，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校與社會(huì)結(jié)合、教育與民眾結(jié)合之先河。
1931年“九一八”事變后，日軍大舉入侵中國(guó)，中華民族處于危亡的關(guān)鍵時(shí)刻。國(guó)民黨對(duì)日采取不抵抗政策，于1935年6月同日本簽訂了賣(mài)國(guó)的《何梅協(xié)定》，全國(guó)掀起了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。消息傳到武漢，愛(ài)國(guó)學(xué)生無(wú)不義憤填膺，熱血沸騰。12月17日，武漢50余所大、中學(xué)校的學(xué)生代表正式成立“武漢中等以上學(xué)校學(xué)生救國(guó)聯(lián)合會(huì)”。20日，在學(xué)聯(lián)的組織下，l萬(wàn)余人參加了游行。21日游行隊(duì)伍由武漢大學(xué)學(xué)生帶隊(duì)，22日即由我院學(xué)生帶隊(duì)。游行隊(duì)伍在武漢關(guān)上岸，經(jīng)江漢路，準(zhǔn)備穿過(guò)法租界進(jìn)人日租界示威，受到當(dāng)局的阻止，改由中山大道前進(jìn)，沿途高呼“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)。25日，武漢被國(guó)民黨當(dāng)局宣布戒嚴(yán)。
盡管?chē)?guó)民黨當(dāng)局阻撓、破壞、鎮(zhèn)壓“一二·九”運(yùn)動(dòng)，我院學(xué)生始終堅(jiān)定地站在愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的前列，并在武漢大、中學(xué)校中發(fā)揮了較好的組織作用，在學(xué)校的歷史上譜寫(xiě)了抗日救亡、不畏強(qiáng)權(quán)的光輝一頁(yè)。
1936年上半年，受當(dāng)局迫壓，學(xué)院被迫停辦。
二、國(guó)立湖北師范學(xué)院成立于恩施
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，湖北省政府西遷恩施，建立臨時(shí)省會(huì)，陳誠(chéng)在鄂主政，制定了《新湖北建設(shè)計(jì)劃大綱》。按大綱規(guī)定，我院于1941年秋正式恢復(fù)，選校址在恩施五峰山。此時(shí)自1936年停辦的湖北省立教育學(xué)院，已經(jīng)整整中斷了5年。
其時(shí)正值國(guó)難當(dāng)頭，復(fù)校后的師院辦學(xué)條件極其艱苦，最突出的問(wèn)題是無(wú)力興建校舍。于是因陋就簡(jiǎn)，利用原森林公司和茶廠的舊房權(quán)作校舍之用，多為木架板構(gòu)造。另外，就地取材用杉樹(shù)皮、木架臨時(shí)搭了幾間教室，湊合著開(kāi)學(xué)上課。在這種極其困難的情況下，我院師生猶抱教育救國(guó)、臥薪嘗膽之精神，不改其志。復(fù)校后的第一年，學(xué)院設(shè)有鄉(xiāng)村教育系和鄉(xiāng)村師范專(zhuān)修科。專(zhuān)修科分設(shè)國(guó)文、英文、數(shù)理、音樂(lè)、體育五個(gè)教學(xué)組。(源自：美術(shù)高考ms211.com)
在回憶這段校史時(shí)，陳友松先生是不可不提的。陳友松，男，湖北京山人。他幼年家貧，學(xué)習(xí)刻苦，得教會(huì)資助方能上學(xué)并走完一段學(xué)程，后考取公費(fèi)留學(xué)生，赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)攻讀獲得哲學(xué)博士學(xué)位，歸國(guó)后任西南聯(lián)大教授。1942年秋，因?qū)W生反對(duì)我院院長(zhǎng)一職一直由教育廳廳長(zhǎng)兼任，省政府通過(guò)參議會(huì)知名人士李四光先生等人出面，從西南聯(lián)大請(qǐng)來(lái)陳友松先生擔(dān)任院長(zhǎng)一職。
陳先生就任院長(zhǎng)后，勵(lì)精圖治，矢志擴(kuò)大本院規(guī)模，學(xué)院面貌有了較大改觀，事業(yè)有了較大發(fā)展。1942年秋到1943年，在原有基礎(chǔ)上，增設(shè)史地專(zhuān)修科、一年制師資短訓(xùn)班，招收音樂(lè)、體育各一班，開(kāi)辦附中、附小，解聘了對(duì)待學(xué)生作風(fēng)惡劣的原訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)，全校師生員工生氣勃勃，全校上下充滿生機(jī)活力。但當(dāng)局制約過(guò)多，尤其是與前任院長(zhǎng)、教育廳廳長(zhǎng)張伯瑾、陳誠(chéng)辦學(xué)意見(jiàn)不合，陳友松遂于1943年7月憤而辭職，賣(mài)書(shū)做路費(fèi)返回西南聯(lián)大。“清江之水何浪浪，復(fù)楚賀志走他鄉(xiāng)”，這有感而發(fā)的詩(shī)句，真切反映了陳先生當(dāng)時(shí)的復(fù)雜心情。
盡管在任職期間遭受極大的委屈和不公正的待遇，但辭職后的陳友松先生仍然十分關(guān)心我院的建設(shè)和發(fā)展，回聯(lián)大后，他于當(dāng)時(shí)國(guó)民政府的所在地重慶四處奔走，呼吁改組本院為國(guó)立大學(xué)。著名科學(xué)家李四光先生極力支持，亦四處奔走，廣為號(hào)召。1944年春，國(guó)民政府教育部采納各方意見(jiàn)，命湖北教育學(xué)院改為國(guó)立湖北師范學(xué)院，隸屬教育部。學(xué)院即奉命改制，將原來(lái)的科改系，到1945年，國(guó)師粗具規(guī)模，教育、國(guó)文、英文、史地、數(shù)學(xué)、理化、音樂(lè)、體育八系俱全。
三、抗命請(qǐng)?jiān)概c國(guó)師回遷武漢
1945年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利后，遷到后方的各級(jí)機(jī)關(guān)、學(xué)校紛紛遷回。因種種原因，國(guó)師沒(méi)有復(fù)員于它的誕生地武昌寶積庵，而是先抵江陵，后至沙市童家花園。當(dāng)時(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束，荊沙古城往昔的繁華已成煙云，辦學(xué)條件極其艱苦。同時(shí)礙于交通不便，圖書(shū)雜志不易購(gòu)得，名流學(xué)者無(wú)法延攬，不少教授紛紛辭職。為“改善生活，保證學(xué)習(xí)”，1947年春，國(guó)師學(xué)生掀起了一場(chǎng)大規(guī)模的“抗命請(qǐng)?jiān)?rdquo;斗爭(zhēng)，要求歸遷武漢。從2月26日至4月6日，600余名學(xué)生前往武漢省府請(qǐng)?jiān)?，并得到了武大、中華大學(xué)、農(nóng)學(xué)院和醫(yī)學(xué)院等高校學(xué)生的聲援，迫使當(dāng)時(shí)的湖北省政府主席萬(wàn)耀煌出面安撫，教育部特派教育次長(zhǎng)赴漢調(diào)處。其聲勢(shì)之大、時(shí)間之長(zhǎng)，為湖北學(xué)運(yùn)史所罕見(jiàn)。
1948年5月，國(guó)師正式遷往武漢。學(xué)生先期借住武漢大學(xué)附屬醫(yī)院（今湖北教育學(xué)院），圖書(shū)儀器隨后陸續(xù)運(yùn)回。9月、10月間，學(xué)校整體遷往漢口唐家墩市一中和中山大道漢光中學(xué)。
國(guó)師歸遷武漢不久，就發(fā)生了“八四”事件。7月31日，院方簽發(fā)空頭支票一張，作為學(xué)生8月份的伙食費(fèi)，致使8月1日全院學(xué)生斷炊。部分學(xué)生前往院長(zhǎng)王治孚住宅請(qǐng)求合理解決，工竟匿而不見(jiàn)。一學(xué)生見(jiàn)蔣介石送給他的照片掛在堂屋正中，氣憤之下將其摔碎。事發(fā)后，王治孚報(bào)告教育部要求解散國(guó)師，嚴(yán)懲25 名為首的學(xué)生。8月4日，教育部電令解散國(guó)師。電令到達(dá)，師生群情激昂。8日，國(guó)師學(xué)生自治會(huì)召開(kāi)記者招待會(huì)，報(bào)告事實(shí)真相，散發(fā)《為反對(duì)教育部無(wú)理解散湖北師范學(xué)院，抗議無(wú)恥栽誣二十五位同學(xué)敬告社會(huì)人士書(shū)》。17日，武漢大學(xué)學(xué)生自治會(huì)在中華大學(xué)開(kāi)會(huì)聲援國(guó)師同學(xué)。18日，國(guó)師教授會(huì)作出嚴(yán)正決議，電請(qǐng)教育部收回解散國(guó)師成命。9月4日，教育部任命新院長(zhǎng)，變相收回成命。不久，法院亦對(duì)王治孚劣跡提起訴訟。至此，“八四”事件取得斗爭(zhēng)勝利，國(guó)師得以生存。
國(guó)師遷回武漢后，中共地下黨組織加強(qiáng)了對(duì)國(guó)師學(xué)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)工作，國(guó)師成為漢口的學(xué)運(yùn)中心。一大批學(xué)生在頻繁的學(xué)運(yùn)中受到了鍛煉，先后加入了黨組織并投奔革命工作，為武漢、湖北乃至中南地區(qū)的解放事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
1949年7月16日，中南軍事管制委員會(huì)文教接管部接管?chē)?guó)師。根據(jù)當(dāng)時(shí)革命工作的需要和國(guó)師無(wú)固定校址的實(shí)際情況，國(guó)師停辦，進(jìn)行整理，國(guó)師教師，或自行聯(lián)系工作，或由接管部統(tǒng)一安置和調(diào)派。在校學(xué)生，或參軍參干，或轉(zhuǎn)入他校繼續(xù)學(xué)習(xí)。圖書(shū)儀器等全部校產(chǎn)移交給繼國(guó)師續(xù)辦的湖北省教育學(xué)院。
從1931年湖北省立教育學(xué)院創(chuàng)立，到1949年國(guó)立湖北師范學(xué)院受接管，計(jì)18年歷程。18年中，雖經(jīng)5年停辦，幾度遷徙，歷經(jīng)坎坷，飽經(jīng)風(fēng)霜，卻培養(yǎng)各類(lèi)人才1484人。回首18年的風(fēng)雨歷程，學(xué)院不因時(shí)乖運(yùn)蹇而敗萎，不因反動(dòng)摧殘而喪志，反而愈挫愈勇，艱難向前。
四、湖北教育學(xué)院誕生與教師進(jìn)修學(xué)院成立
國(guó)師停辦后不久，在老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、時(shí)任湖北省政府主席李先念等人的關(guān)心下，在國(guó)師基礎(chǔ)上籌建的湖北省教育學(xué)院正式成立，1949年10月 15日開(kāi)學(xué)上課。至1952年，學(xué)校設(shè)有教育、中國(guó)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、體育衛(wèi)生、音樂(lè)、美術(shù)、戲劇、俄文等9科，在校學(xué)生753人。學(xué)院設(shè)有附師，另設(shè)有附一小、附二小、附三小，為本院師生實(shí)習(xí)之用，后改為附屬中學(xué)、附屬小學(xué)、工人業(yè)余學(xué)校各一所。(源自：美術(shù)高考ms211.com)
1952年，教育部根據(jù)“以培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資為重點(diǎn)，發(fā)展專(zhuān)門(mén)學(xué)院，整頓和加強(qiáng)綜合性大學(xué)”的方針，進(jìn)行了全國(guó)性院系調(diào)整工作。湖北省委為落實(shí)調(diào)整方針，將教育學(xué)院的大部分教職員工、各科學(xué)生和部分圖書(shū)并入華中大學(xué)（即今華中師范大學(xué)）。同時(shí)，以省教育學(xué)院留下的部分人員和校產(chǎn)、校址為基礎(chǔ)，成立湖北省教師進(jìn)修學(xué)院，以解決本省師資極其缺乏的矛盾和適應(yīng)將來(lái)教育發(fā)展的要求。當(dāng)時(shí)的教師進(jìn)修學(xué)院開(kāi)設(shè)有教育、語(yǔ)文、歷史、俄文、數(shù)學(xué)、理化、地理、生物、美術(shù)、音樂(lè)、體育等11科，另設(shè)有文教行政干部班、政治班。
五、湖北師專(zhuān)與武漢師專(zhuān)
1953年，中央決定繼續(xù)進(jìn)行高等教育的調(diào)整工作。同年9月召開(kāi)的全國(guó)高等師范教育會(huì)議指出：高等師范教育是整個(gè)普通高等教育的重點(diǎn)，要擴(kuò)充現(xiàn)有的高等師范學(xué)校，有條件、有準(zhǔn)備地建立新的高等師范學(xué)校。根據(jù)以上精神，我校適時(shí)呈請(qǐng)教育部批準(zhǔn)將本校改名為湖北師范專(zhuān)科學(xué)校，并于1954年4月獲得批復(fù)同意。1955年8月，為適應(yīng)發(fā)展需要，師專(zhuān)全部遷址武昌馬房山。
1956年春，隨著國(guó)家社會(huì)主義建設(shè)高潮的到來(lái)，為適應(yīng)湖北地區(qū)中等教育發(fā)展的需要，湖北省教育廳決定：將湖北師專(zhuān)的語(yǔ)文、歷史兩科分出，另行組建一所新的高等師范學(xué)校——武漢師范專(zhuān)科學(xué)校。同時(shí)，還將湖北師專(zhuān)的體育科分出，成立武漢體育師范專(zhuān)科學(xué)校；將湖北師專(zhuān)的音樂(lè)、美術(shù)兩個(gè)短訓(xùn)班分出，與華中師院的圖畫(huà)、音樂(lè)兩系合并，組建成立武漢藝術(shù)師范學(xué)院。
1957年秋，湖北省委決定，將湖北師專(zhuān)與武漢師專(zhuān)兩校合并，組建新的武漢師范專(zhuān)科學(xué)校。當(dāng)時(shí)，做出這一決定主要出于兩方面的考慮：一是為了集中力量辦好師專(zhuān)，培養(yǎng)合格的中學(xué)師資；二是為了在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)煂?zhuān)發(fā)展成為師范學(xué)院。
兩校合并后，校址重新遷回武昌寶積庵并將此作為永久校址。教職員工達(dá)到620人，在校學(xué)生達(dá)到2138人。學(xué)校設(shè)有語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理等7個(gè)科。校園基本建設(shè)快速發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量和科學(xué)研究水平不斷提高，辦學(xué)條件不斯改善，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)日臻豐富，基本具備了高等師范學(xué)院的條件。
六、武漢師范學(xué)院建立
1958年8月8日，湖北省人民委員會(huì)批準(zhǔn)將武漢師范專(zhuān)科學(xué)校改為武漢師范學(xué)院。
新組建的武漢師范學(xué)院教職員1543人，設(shè)有中國(guó)語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)、物理4個(gè)系，生物、地理、化學(xué)3個(gè)專(zhuān)修科，并設(shè)有馬列主義、教育學(xué)、體育、外語(yǔ) 4個(gè)公共課教研室（組），本、專(zhuān)科兼辦。學(xué)院組織機(jī)構(gòu)為二級(jí)建制，行政機(jī)構(gòu)設(shè)九科三室，即教務(wù)科、出版科、人事科、學(xué)生科、保衛(wèi)科、總務(wù)科、財(cái)務(wù)科、膳食科、衛(wèi)生保健科及秘書(shū)室、基建辦公室、生產(chǎn)辦公室，院黨委下設(shè)組織部和宣傳部。1958年成立的武漢師范學(xué)院已經(jīng)基本奠定了完整的師范院校的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和建制。
“文革”期間，學(xué)校的各項(xiàng)工作受到大環(huán)境的極大影響。“文革”結(jié)束以后，教學(xué)、科研和管理工作才得以恢復(fù)和發(fā)展。1978年，根據(jù)《湖北省教育事業(yè)八年規(guī)劃》（草案）和省教育工作會(huì)議精神。學(xué)校制定了1978－1985年發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃提出的奮斗目標(biāo)是：八年中，前三年在逐步發(fā)展的同時(shí)，以整頓打好基礎(chǔ)為主；后五年要有較大的發(fā)展，經(jīng)過(guò)努力，把學(xué)院辦成專(zhuān)業(yè)齊全、教育質(zhì)量較高、科研成果較多、名項(xiàng)工作先進(jìn)的師范院校。圍繞八年發(fā)展規(guī)劃的奮斗目標(biāo)，學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化教育改革，提高教育質(zhì)量；擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，開(kāi)展多層次辦學(xué)；加強(qiáng)科學(xué)研究，提高學(xué)術(shù)水平；加強(qiáng)黨的建設(shè)，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，搞好班子建設(shè)；加強(qiáng)思想政治工作。學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，迎來(lái)了新的春天。(源自：美術(shù)高考ms211.com)
七、湖北大學(xué)成立
1984年1月，湖北省委鑒于我省省屬高校規(guī)模小、條件差、結(jié)構(gòu)不合理的狀況，為統(tǒng)籌安排和發(fā)展我省地方高等教育事業(yè)，決定將武漢師范學(xué)院原由武漢市領(lǐng)導(dǎo)改為由省直接領(lǐng)導(dǎo)和管理。6月15日，省委、省政府下發(fā)了《關(guān)于加速發(fā)展和改革我省高等教育的決定》的文件，同時(shí)上報(bào)教育部。8月11日，教育部批復(fù)：同意將武漢師范學(xué)院改建為湖北大學(xué)。
9月26日，湖北大學(xué)成立大會(huì)隆重召開(kāi)。黃知真省長(zhǎng)代表省委、省政府作了重要講話，對(duì)湖北大學(xué)的成立表示熱烈的祝賀，對(duì)武漢師范學(xué)院成立三十多年來(lái)為全省培養(yǎng)大批人才和在教學(xué)科研工作中取得的顯著成績(jī)給予了充分肯定，希望湖北大學(xué)全體師生員工解放思想、群策群力、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，為辦好湖北大學(xué)做出新的貢獻(xiàn)。徐章煌校長(zhǎng)代表學(xué)校講話，表示熱烈擁護(hù)省委、省政府的決定，要在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、銳意改革、努力工作，把湖北大學(xué)辦成以師范為主，文、理、管多學(xué)科的開(kāi)放型綜合性大學(xué)，為湖北的兩個(gè)文明建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。最后，省長(zhǎng)黃知真、省委副書(shū)記錢(qián)運(yùn)錄共同為“湖北大學(xué)”揭牌。
湖北大學(xué)成立初期，設(shè)有中文、政教、歷史、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、體育等10個(gè)系和教育行政管理、中文、政治三個(gè)專(zhuān)修科，共13個(gè)專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)科學(xué)生3072人，研究生34人。學(xué)校占地面積520畝。
武漢師范學(xué)院改建為湖北大學(xué)，是我校發(fā)展史上的里程碑，標(biāo)志著學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
湖北大學(xué)校訓(xùn)：日思日睿 篤志篤行
學(xué)校地址：湖北省武漢市武昌區(qū)友誼大道368號(hào) 郵政編碼：430062
學(xué)校網(wǎng)址：http://www.hubu.edu.cn/
